2012级英语演讲比赛策划
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天津商业大学商学院 英语演讲比赛
主办方：商学院学生会学习部 目录 一、活动背景……………………………………………1 二、活动目的及意义……………………………………1 三、活动主题……………………………………………1 四、活动时间……………………………………………1 五、活动地点……………………………………………2 六、活动宣传……………………………………………2 七、人员安排……………………………………………2 八、比赛流程……………………………………………3 九、奖项设置……………………………………………4 十、经费预算……………………………………………4 十一、注意事项…………………………………………4 十二、后期总结…………………………………………5 一． 活动背景 （1）英语在高校学习中有着重要的作用，同时，社会上越来越重视学生的英语
水平。在商学院各级领导老师对同学们学习的关切下，为同学们打造一个良好的学习指导平台，营造一个良好的校园氛围，激发同学们的学习热情。 （2） 基本情况简介：商学院历年都有围绕英语展开的一系列活动，英语演讲比赛更是拥有成功举办的经验，受到院领导的高度重视。 （3） 比赛面向全校大一新生，拥有广泛的参赛基础。
二． 活动目的及意义 在社会高速发展的今天，英语也成为一种社会上常用的交流交往工具。所以，英语水平也渐渐成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。作为新时期的大学生，我们需要拿出足够的热情来培养我们对英语的兴趣。为了贯彻我们学校的全方位的人才培养政策, 提高同学们的商学素养，加强学院的学风建设，同时锻炼同学们的英语口语，激发同学们英语学习的兴趣和热情，特此举办此次英语演讲比赛来给同学们创造一个内容丰富、形式新颖的学习指导平台。更主要的是本次比赛可以增进各个班级的凝聚力，发掘同学们的学习潜力，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，创造更好的学习风气，展现新时代大学生以及商学院学生特有的精神风貌。使同学们成为专业能力与知识素养相结合的全面人才，为商学院储备优秀的英语人才。
三.活动主题 青春飞扬 四.活动时间 预赛：4月7日（星期日） 决赛：4月日20日（星期六） 五.活动地点 初赛：一教教室 决赛：3教110 六.活动宣传
（一） 前期宣传： 1.校内：在排球场周围摆放宣传画板，大食堂和排球场附近悬挂横幅。同时，安排部门人员发放宣传单。
2.班级：由各班班长或学委在本班宣传，每班1-2人，并发放报名表，通知选手6日将演讲稿（电子版、纸质版）和背景音乐在一教大厅交给学习部工作人员并进行预赛抽签，19号进行决赛抽签。
3.网络宣传：人人网主页、腾讯微博、QQ等方式，使本次比赛更有吸引力。 （二）后期宣传 发放调查表进行活动总结 七.人员安排
预 赛
引领 乌现明 王慧 王骏玲 赵亚伟
摄影 米松 张伟
抽签 李苗 孔维祎 签到 曹阳 电脑 刘欣 卢俊杰 现场工作人员 陈昀 米松 八.比赛流程 （一） 预赛流程 1. 主持人开场白并邀请各评委（学生、老师）到场、入座。
2.请各个班的参赛者持报名表分批入场（按班级划分教室，在两个教室同时进行）。
预赛第一环节：出场秀 说明：所有参赛人员在本环节中进行英语的个性自我介绍，并且可以进行
决 赛
准备阶段
收集参赛选手ppt 陈昀 曹阳 宣传画板 宣传部 横幅 乌现明 王慧 视频 宣传中心 采购 王骏玲 卢俊杰 接教室 米松 张伟 串场ppt 赵亚伟 陈昀 曹阳
决赛人员安排
视频及ppt 赵亚伟 乌现明 引领 王骏玲 王慧 曹阳 李苗 维持秩序 米松 张伟 刘欣 发评分表 曹阳 王慧 计分 卢俊杰 李苗 陈昀 摄影 校报记者团 英语才艺展示。（选手可以自己最擅长和最有富有特色与创造性的方式表现自己，必须以英文形式）【本环节用时每人1分钟】
预赛第二环节：演讲【本环节用时每人5分钟】 3.工作人员根据打分情况进行统计汇总，整理晋级决赛人员名单。 4.两个教室进行汇总，决定最终的决赛人员。 （二）决赛流程
1.入场：观众及参赛选手依次出场。
2.主持人强调会场秩序。 3.开场，介绍到场评委，嘉宾及相关比赛规则等。 4.嘉宾致辞。 5.比赛开始： 决赛第一环节：开场秀 【本环节用时每人1分钟】 说明：所有参赛人员在本环节中进行英语的个性自我介绍，并且可以进行英语才艺展示。（选手可以自己最擅长和最有富有特色与创造性的方式表现自己，必须以英文形式）
邀请嘉宾演唱英文歌曲，同时给选手准备下一轮比赛的时间。 决赛第二环节：演讲 【本环节用时每人5分钟】 a.当选手比赛进行一半时，由我们部门内部人员进行才艺展示，活跃现场气氛。 b. 主持人安排所有选手上场，并由各个选手进行拉票，拉票方式由选手自定。 c. 邀请嘉宾进行表演。场内工作人员收取观众投票，并交与计分人员，计分人员收集评委评分及选票算出最终结果。
d. 由主持人宣布最终结果。 e. 由嘉宾颁奖【一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；最佳创意奖一名；最佳口语奖一名；最佳人气奖一名】
f. 主持人宣布大赛结束，工作人员组织学生有序退场，放背景音乐。 注：嘉宾节目待定,部门内部人员节目待定。 九、奖项设置 一等奖（1） 二等奖（2）三等奖（3） 最佳风采奖（1） 最佳创意奖（1） 最佳口语奖（1） 十.经费预算 项目 数量 价格（元） 横幅 10米 100 证书 9个 90 请柬 15张 45 签字笔 10支 20 计分表 200张 20 宣传板 2块 70 传单 500份 40 桌牌 10 10 饮用水 2箱 50 总计 445
十一.注意事项 1．每次比赛前，工作人员必须提前一个小时到达现场。参赛人员须提前30分钟 到达准备地点，迟到十分钟者，视作自动放弃参赛资格。 2.参赛人员须着装、言行得体，服从主办方安排，有序参与比赛。 3.选手必须尊重裁判，不得有辱骂侮辱评委及对手等行为。 5.在参赛过程中，如对结果等存在异议，及时与大赛主办方进行商议。 6.为公平起见，本次大赛的评委将全部邀请学校广播台英播，英语老师。 十二.后期总结
无论预赛还是决赛，赛后我们部门内部都要进行总结，发现问题，争取在以后的活动中改正。
商学院学生会学习部 2013年3月20日 附1： 活动时间安排表
时间 活动内容 3月20日—3月23日 制定详细策划。 3月24日 召开例会，讨论比赛事宜 3月24日 晚 各系负责人下发通知 3月25日 召开宣讲会，介绍比赛流程和参赛要求，两天内班长上交各班参赛学生名单
3月26日—3月29日 绘制宣传板 各系负责人跟进各班级进度
3月29日—4月7日 选手准备比赛 确定主持人，准备决赛主持稿
4月5日 决定具体初赛教室（教室3个：比赛室2个，等候室1个）
4月6日 通知选手将演讲稿（电子版、纸质版）和背景音乐在一教大厅交给学习部工作人员并进行预赛抽签
4月7号 初赛（统计分数结束后晚上由各系负责人通知比赛结果，并要求晋级选手录制加油视频）
4月9日—4月15日 确定助兴表演节目，将PPT和视频交给宣传中心制作。
4月11日 召开例会，确定决赛工作及人员安排（注意制作座位图、评分细则表、串场ppt）
4月12日 收集选手的加油视频，交给做串场ppt同学
4月13日 进入决赛的参赛同学开会，说明决赛要求。 4月15日 挂横幅，摆画版 4月16日—4月17日 采购 4月18日 彩排 4月19日 选手上交比赛的ppt和背景音乐等。 抽签确定出场顺序
4月20号 决赛和赛后总结
学生会学习部制
附2： 评分表
语言能力及应用（满分4分）
评分内容 分值 得分 A语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底 4
B发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误 2—3 C整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误 1—2
演讲内容 （满分2分） A演讲能力有极强的感染力、思想性、创造性，层次分明，引人入胜；背景音乐或幻灯片内容丰富，与演讲配合良好 2 B思想性较弱，创造性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏深度；背景音乐或幻灯片与演讲配合欠佳 1 C整体演讲内容空洞陈旧，缺乏条理；无背景音乐或幻灯片 不超过1分
演讲技巧 （满分2分）
A善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力， 2分
B面部表情欠佳，姿势僵硬，语音语调或演讲技巧不够练熟 1-2分 时间控制 A演讲及朗诵时间未超，属于正常范围 1分
