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2003 年河北省普通高等学校对口招生考试 试卷类型

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2003 年河北省普通高等学校对口招生考试 试卷类型：A

语文

本试卷分第I 卷（选择题）和第11 卷两部分。共120分，考试时间150 分钟。

第I 卷（选择题共60 分）

注意事项：

1 ．答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A 或B ）用铅笔涂写在答题卡上。

2 ．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。

3 ．考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。

一、单项选择题I : （本大题共40 分，每小题2 分）

1、下列加点的字读音完全相同的一项是

A ．和．诗 曲高和．寡 随声附和． B ．强．迫 强．词夺理 强．弩之末

C ．刊载． 载歌载．舞 一年半载． D ．鲜艳 鲜．为人知 屡见不鲜．

2 ．下列成语中加点字读音全都正确的一项是

A ．稳操胜券．（quàn ） 自惭形秽．（suì) 人才济济．．（jì）

B • 锲．而不舍（qì ） 病入膏肓． （huāng ) 莘莘．．学子xīn

C ．煞．费苦心（shà） 荷．枪实弹（hé） 戛．然而止gá

D • 拖沓冗．长（rǒng ） 义愤填膺．（yīng ) 一暴．十寒（pù）

3 ．下列成语书写全都正确的一项是

A ．穿流不息 比肩接踵 一愁莫展 拨乱反正

B ．有条不紊 同仇敌忾 委屈求全 老生长谈

C ．中流砥柱 破釜沉舟 一蹴而就 从谏如流

D ．良莠不齐 娇柔造作 堰旗息鼓 故技重演

4 、下列语句中没有错别字的一项是

A ．如水的月光静静地洒在小花圆里，我们在这里欢渡万家团圆的中秋

B ．这项曾被迫中止的科研工作终于再次上马了。

c ．货架上，精美的工艺品五光十色，琳琅瞒目，让人眼花潦乱，目不暇接。

D ．他学习很用心，写作文时语言力求简洁，做数学题，也总是寻求最简洁的思路。

5、下列成语中加点字解释有误的一项是

A ．无人问津（渡口）削足适履（鞋）

B ．不言而喻（明白；了解）言简意赅（完备；全）

C ．含辛茹苦（吃）绿草如茵（垫子或褥子）

D ．不假思索（假装）生杀予夺（活）

6 ．依次填人下面各句横线处的词语最恰当的一项是

① 2003 年秋季，中小学起始年级将使用重新＿的教材。

② 陈先生一生＿名利，把全部心血倾注在三楚文化的研究中。

③ 诗人的浓郁诗情与画家的浓艳画意相融合，进一步提高了作品的― 。

A ．审订 淡泊 品位 B ．审定 淡薄 品位

C ．审定 淡薄 品味 D ．审订 淡泊 品味

7 ．依次填人下面横线处的关联词语正确的一项是

一个人①不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观全面的反映，②坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么③他有善良的动机，④还是会犯或大或小的错误。

A ．① 因为② 所以③ 虽④ 但

B ．① 由于② 因此③ 即使④ 也

C ．① 不但② 而且③ 虽然④ 也

D ．① 如果② 而③ 即使④ 也

8 ．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是

A ．今天天气真好，我们在操场上真是如坐春风．．．．。

B . “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展将伪科学暴露得淋漓尽致．．．．，使观众深受教育。C ．星期天上午，小强一家倾巢出动．．．．，去观看大型文艺表演。

D ．注射剂十分灵验，妙手回春．．．．，迅速止住了病人的疼痛。

9 ．下列标点运用正确的一项是

原子弹（① ）氢弹的爆炸（② ）人造卫星的发射（③ ）回收（④ ）我国科学技术的发展达到了新水平。

A ．① ，② ，③ ，④ ， B ．① 、② ；③ 、④ ；

C ．① 、② ，③ 、④ ， D ．① ，② ；③ ，④ ；

10 ．下列句子中不是单句的一项是

A ．没有共产党就没有新中国。

B ．党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

C ．当人类社会跨人21 世纪的时候，我国进人全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

D ．实践证明，十五大和十五大以来中央作出的各项重大决策是正确的，符合最广大人民的根本利益。

11 ．下列各句中不会产生歧义的一项是

A ．这个人好说话。

B ．没有人不说他没本事。

C ．我们几个团的干部都赞成这项提议。

D ．县里通知说，让王乡长本月5 日前去报到。

1 2 ．下列各句中没有语病的一项是

A ．这本杂志的对象，主要是面向高中学生及其高中语文教师。

B ．长期的辛劳使李老师头上的头发全都花白了。

C ．对于中学生参加歌厅、舞厅等夜生活问题，受到了学校和家长们的普遍关注。

D ．山区那些可爱的孩子们无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。

13 ．填人下文横线处最恰当的一项是

广聚看过了信， ，说了几句客气话，便要请老杨同志到自己家里吃饭。

A ．把老杨同志让到里屋 B ．老杨同志进屋来

C ．老杨同志被他让到里屋 D ．老杨同志被让到里屋

14、小明同学说访喜欢弘经据典，在下面的几种情境讲话时，他引用的古诗文最恰当的一项：

A ．小明和同学一起去郊游，面对着满目盛开的梨花，他情不自禁地说道：" 如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！"

B ．同学张华要到外地去上学，小明与他道别时说：" ‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一个人远走他乡要多多珍重啊！"

c ．同学刘洋作文时想找一句表现读书乐趣的名句，小明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！"

D ．小明的同学张林学习上得过且过，不求甚解，小明意味深长地对他说：" ‘学而不思

则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！"

15 ．下列有关应用文的表述，有误的一项是

A ．写信时，信纸的第一行空两格写收信人的称呼。

B ．写申请书，应该把申请的事情和理由写具体、清楚。

C ．请假条一般由请假人本人出面，如有特殊情况（比如请假人在异地），则可委托他人代为请假。

D ．通知的标题，根据需要可写为“通知”、‘• 重要通知”、“紧急通知”或“关于x xx 的通知”等。

的通知”等。

16 ．下列诗句全都出自唐代人作品的一项是

① 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。② 春风又绿江南岸，明月何时照我还？③ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。④ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。⑤ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。⑥ 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

A ．① ② ③ B ．① ③ ⑥ C ．② ④ ⑤ D ．① ③ ⑤

阅读下面一首宋词，完成17 一18 题。

蝶恋花 苏轼

花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。

17 ．对这首词中语句的解说，不恰当的一项是

A . “花褪残红”是说红色的花朵凋谢之后别的花又开放了。

B . “天涯何处无芳草”是说一直到天边处处长满了青草。

c . “秋千”是指做打秋千的游戏；“道”是“道路”

D . “多情”说的是行人，“无情”说的是佳人。

18 ．对这首词的赏析，不恰当的一项是

A .上阙通过几种富有特征的景物，描绘出晚春的自然风光，又赋予了浓重感情色彩。

B .下阙通过墙里墙外的对照描写，表现“佳人”表面欢乐而内心烦恼。

c . “花褪残红青杏小”与红杏枝头春意闹”同是写杏，但前者点出春深的时令，后句“者则呈现出浓郁的春意。

D . “墙外”与“墙里”, “多情”与“无情” “恼”与“笑”形成对照，写得极富情趣。

阅读下面这首诗，完成19 一加题

《乡愁》

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头；

长大后乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头；

后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头；

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头。

《北京青年报》 2001年9月03日

1 9 ．对这首诗的解说，不恰当的一项是

A ．邮票在诗中指代信件泊诗歌的第一节是说作者小时候离家，只凭书信寄托乡愁。

B ．船票在诗中指代船。诗歌的第二节是说作者成人后和新娘天各一方，客船犹如鹊桥。

C . “坟墓”在诗中指代封闭的旧社会，“母亲”在诗中指代自己的祖国。诗歌第三节是说作者飘零在外，遥望大陆不得其门而人。

D ．海峡用“浅浅”来修饰，意在说明海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的愿望。

20 ．对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A . “小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”，这种表时间的语序像一条红线贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵思念。

B ．诗的前三节侧重于写诗人个人经历的倾诉，结尾则把个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，寄寓了诗人的也是海外游子的绵绵相关之思。

C ．《 乡愁》 从广阔的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，表达的情感丰富、含蓄，能诱发读者多方面联想。

D ．这首诗共四节，每节四行，节与节之间均衡对称，长短句相互映衬，使诗的外形整齐中有参差之美；同时运用比喻、想象、夸张、对偶、反复、叠词等手法，使诗歌表现为一种回旋往复、一唱三叹的音乐美。

二、单项选择题11 : （本大题有5 道小题，每小题2 分，共10 分）

阅读下面一段文言文，完成21 一25 题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能復饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：„先破秦入咸阳者王之。‟今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊啥出。

21 ，对下列句中加点词的解释有误的一项是

A ．臣请入，与之同命。

B ．交戟之卫士欲止不内

c ．杀人如不能举 举：列举

D ．未有封侯之赏，而听细谬 细说：小人的谗言

22 ．下列各句中有使动用法的一项是

A ．先破秦人咸阳者王之 B ．拔剑切而啖之

C ．天下皆叛之 D ．欲诛有功之人

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2025河北省普通高等学校对口招生财经类专业考试大纲

2025河北省普通高等学校对口招生财经类专业考试大纲

2025河北省普通高等学校对口招生财经类专业考试

大纲

一、考试范围和考试形式

考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准（试行）为依据,以中等职业学校本专业国家规划教材为主要参考教材，考核会计基础、会计信息化和财经法规与会计职业道德三门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本知识，利用所学知识分析问题和解决问题，以及利用所学技能进行动手操作的能力。考试涉及的法律法规规章制度、会计准则和税收政策均截止到考试上一年年末。

考试形式分为专业理论和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构

（一）试卷内容比例

会计基础约占30%,会计信息化约占30%,财经法规与会计职业道德约占40%o

（二）试卷题型与比例

单选题约占35%,多选题约占25%,判断题约占20%,不定项选择题约占20%o

（三）试卷难易度

较容易题约占60%,中等难度题约占30%,较难题约占10%o

三、专业理论考试内容和要求

会计基础

（一）会计概述

1 .熟悉会计的概念，了解会计的产生与发展。

2 .熟悉会计对象，了解会计目标。

3 .掌握会计的基本职能以及各职能间的相互关系。

4 .掌握企业会计确认、计量和报告的基础一一权责发生制。

5 .掌握会计基本假设，掌握会计信息质量要求。

6 .掌握会计的核算方法，了解会计的基本特征。

（二）会计要素与会计等式

1 .掌握会计要素的含义与特征。

2 .掌握会计要素的确认条件与分类。

3 .了解会计计量属性。

4 .掌握会计等式的表现形式。

5 .掌握基本经济业务的类型及其对会计等式的影响。

（三）会计科目与账户

1 .认识会计科目与账户。

2 .掌握会计科目与账户的分类。

3 .熟悉会计科目设置的原则。 4 .掌握常用的会计科目。

5 .掌握账户的结构。

6 .掌握账户与会计科目的关系。

（四）会计记账方法

1 .认识复式记账法。

2 .熟悉借贷记账法的原理。

3 .掌握借贷记账法下的账户结构。

高等学校对口招生考试电工电子类试卷一

高等学校对口招生考试电工电子类试卷一

⾼等学校对⼝招⽣考试电⼯电⼦类试卷⼀

普通⾼等学校对⼝招⽣考试

电⼦电⼯类专业综合知识模拟试题（⼀）

（时量：150分钟 满分：300分）

⼀、填空题（将正确答案填在题内横线上，每空3分，共60分）1. 甲⼄两种导体由同种材料做成，长度之⽐为4：5，直径之⽐为2：1，则将它们并联后接⼊电路，甲⼄两导体消耗的功率之⽐为 。 2、图⼀所⽰电路中，等效电阻R AB = Ω。图⼀

图⼆3、将额定值为“200V 、60µF ”和“250V 、30µF ”两电容器串联，则串联后的等效电容额定值为 。

4、某电源接上40V/40W 的灯泡40盏（并联）灯泡两端电压为30V ，接上80盏时，灯泡两端电压为20V ，要使电灯能正常⼯作最合适应接 盏这样的灯泡。5、若将如图⼆所⽰的点划线框内的含源⽹络变换为⼀个等效的电压源，则电压源的电动势为 V 。

6、如图三所⽰电路中，I S =10mA ，R 1=3K Ω，R 2=3K Ω，R 3=6K Ω，C=2µF ，在开关S 闭合前电路已处于稳态，t=0时开关S 闭合，i (0+)= A ，i (∞)= A 。7、如图四所⽰变压器电路中，当开关S 断开时其输⼊电阻R 1= Ω；当开关S 闭合后其输⼊电阻R 1= Ω。

8、如图五所⽰电路，三个电源分别为E=3V ，tV u ω=sin 221，V t u )180sin(22?+ω=，

密

封 线 内 不

要

答 题

同时给⼀个10Ω的电阻供电，则该电阻所消耗的功率为 W 。

图五 图六9、对于JK 触发器，当J=K=1时，Q n+1=_______。在如图六所⽰的电路中，设触发器的初态为0，则经过100个脉冲后触发器的状态是 ____ ____。 10、测量⼩功率⼆极管和三极管应选⽤万⽤表________________档。 11、如图七所⽰为具有放⼤作⽤的半波整流电路，V 1、V 2为理想⼆极管。当 v i ≥0时，v o 的表达式为 ，当v i ＜0时，v o = 。

河北省普通高等学校对口招生 医学类专业考试大纲(2025版专业课)

河北省普通高等学校对口招生 医学类专业考试大纲(2025版专业课)

河北省普通高等学校对口招生医学类专业考试大纲

一、考试范围和考试形式

考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准（试行）为依据，以中等职业学校本专业国家规划教材为主要参考教材，包括解剖学基础、生理学基础、药物学基础三门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本技能，以及综合运用这些理论、知识、技能解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构

（一）试卷内容比例

解剖学基础约占40%；生理学基础约占40%；药物学基础约占20%。

（二）试卷题型和比例

采用单项选择题题型，以五个选项选择一个正确答案或最佳答案的形式进行考试。

（三）试题难易比例

较容易题约占60%；中等难度题约占30%；较难题约占10%。

三、专业理论考试内容和要求

解剖学基础

（一）绪论

掌握人体解剖学姿势及常用方位术语。

（二）基本组织

1 .上皮组织

掌握上皮组织分类，被覆上皮的分类与分布。

2 .结缔组织

（1）掌握血液的组成，血细胞的分类、正常值、形态、结构。

（2）掌握疏松结缔组织的结构。

3 .肌组织

掌握骨骼肌、心肌的光镜结构，熟悉肌节、闰盘的结构。

4 .神经组织

（1）掌握神经元的结构及分类。

（2）掌握突触的结构。

（3） 了解神经末梢。

（三）运动系统

1 .掌握骨的一般形态、构造和功能；了解骨的数目。 2 .掌握关节的基本结构。

3 .掌握椎骨的一般形态及各部椎骨的形态结构；掌握脊柱的组成及生理弯曲。

4 .掌握胸廓的组成。

5 .掌握脑颅骨、面颅骨的名称及分布。

6 .掌握上肢骨、下肢骨的名称及分布。

7 .掌握人体主要关节的组成：肩关节、肘关节、腕关节、貌关节、膝关节、踝关节。

8 .熟悉肌的形态、构造、起止点和作用；了解肌的辅助结构。

（四）消化系统

1 .掌握胸腹部体表的标志线和腹部的分区。

2 .掌握消化管的组成及上、下消化道概念。

3 .掌握口腔腺的位置及腺管的开口部位。

河北省普通高等学校对口招生旅游类专业考试大纲(2025版专业课)

河北省普通高等学校对口招生旅游类专业考试大纲(2025版专业课)

河北省普通高等学校对口招生旅游类专业考试大纲

一、考试范围和考试形式

考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准（试行）为依据，以中等职业学校教学本专业国家规划教材为主要参考教材，包括旅游概论、中国旅游地理、旅游心理学、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理六门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本专业操作能力，以及综合运用这些理论、知识，解决实际问题的能力。

考试形式分专业理论和技能测试两项。

二、专业理论考试试卷结构

（一）试卷内容比例

旅游概论约占20%,中国旅游地理约占15%,旅游心理学约占15%,前厅服务与管理约占15%,客房服务与管理约占10%,餐饮服务与管理约占25%。

（二）试卷题型和比例

单项选择题约占15%,多项选择题约占15%,判断题约占10%,填空题约占10%,名词解释约占10%,简答题约占20%,论述题约占10%,综合分析题约占10%.

（三）试题难易比例

较容易的题约占55%；中等难度题约占35%；较难题约占10%。

三、专业理论考试内容和要求

旅游概论 ¢-）旅游概述1.了解人类旅游产生的基础条件。

2.掌握旅游的定义。

3.理解旅游和旅行、游览之间的关系。

4.理解并掌握旅游的属性。

5.理解并掌握旅游的特点及其按旅游区域和旅游目的的划分类型（并能举例说明，

6.了解旅游组织的形式。

（二）旅游简史

1.了解世界旅游历史在古代、近代、现代不同时期的发展特征。

2.掌握近代旅游的四大刺激因素及各因素特点。

3.了解托马斯•库克对旅游业的贡献。

4.掌握二战后现代旅游迅速发展的主要因素。

5.理解中国古代旅行、旅游历史发展时期及各时期特点。

6.了解中国现代旅游业的发展大体经历的几个阶段。

（三）旅游活动的基本要素

1.掌握旅游活动的基本要素。

2.掌握旅游者的概念及产生旅游者的条件。

3.了解旅游者的类型和基本要求。

4.理解并掌握旅游资源的概念及含义。