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《普通生物学》教学大纲
课程名称：普通生物学
英文名称：General Biology
课程编码：0241001
学分：4学分
总学时：92 理论学时：64 实验学时：28
适用专业：生物技术本科
先修课程：无
执笔人：
审订人：
一、课程的性质、地位与任务
《普通生物学》是生物技术本科生必修的专业基础课，目的是让学生了解生物学的基础知识，掌握生命的基本结构与功能，以及生物生长与发育的一般规律，生物的基本类群。为今后其他专业课程的学习奠定基础。
二、教学基本要求
通过理论教学和实验教学相结合，使学生掌握生物学基础知识和基本的实验技能，理解普通生物学在生物技术学科专业中的重要地位，了解生物学与其它相关学科的关系以及生物学的发展。三、教学学时分配表
四、教学内容与学时分配
本课程理论学时为72学时。主要内容及学时分配如下：
绪论（2学时）
本章教学目的与要求：了解生命的基本特征；了解生物学常用的研究方法；理解生物学和现代社会生活的关系。
重点：生命的基本特征
难点：无
第一节生命的特征（1学时）
第三节生物学常用的研究方法（1学时）
第四节生物学分科
第五节生物学和现代社会生活的关系
第一章细胞（6学时）
本章教学目的与要求：了解原核细胞与真核细胞结构上的区别；植物细胞与动物细胞的区别。掌握真核细胞的亚显微结构；生物膜的结构与功能。了解细胞的分化、衰老与死亡；掌握细胞细胞周期的定义和细胞分裂的过程。
重点：1.细胞器的组成、结构、功能
2.细胞周期
3.细胞分裂
难点：1.细胞器的功能
2.周期调控
第一节细胞的发现和细胞学说的创立
一、细胞的发现
二、细胞学说的创立及其意义
第二节细胞的物质基础（1学时）
一、细胞的元素组成
二、细胞的分子组成
第三节细胞的形态结构和功能（3学时）
一、细胞的形态和大小
二、原核细胞与真核细胞
三、细胞外被与膜系统
四、细胞的主要细胞器
五、细胞骨架系统
六、细胞连接
七、细胞间的信号转导
第四节细胞的增殖与分化（2学时）
一、细胞周期
二、细胞分裂
三、细胞分化
四、细胞的衰老与死亡
五、癌细胞
第二章组织、器官和系统（20学时）
本章教学目的与要求：掌握植物组织的类型和结构特点；了解植物器官的分类；掌握植物各类器官的结构特点；了解花的结构特点；了解种子和果实的结构与分类；了解高等动物的组织、器官和系统的概念；掌握动物组织的类型和结构特点；掌握动物各器官系统的结构组成与功能
重点：植物组织的类型和结构特点；植物各类器官的结构特点；动物组织的结构与功能；动物器官的结构与功能
难点：植物组织的结构特点；植物各类器官的结构特点；动物组织的结构与功能的关系；动物器官的结构与功能
第一节植物组织、器官和系统（7学时）
一、植物组织（2学时）
（一）植物的组织的类型
(二）植物组织的形态特点和生理功能
二、植物的器官、系统与功能（5学时）
（一）植物的营养器官
（二）植物的生殖器官
（三）植物系统
第二节高等动物的组织、器官和系统（13学时）
一、动物组织的基本特征与功能（4学时）
（一）上皮组织
（二）结缔组织
（三）肌肉组织
（四）神经组织
二、动物器官系统的形态结构与功能（9学时）
（一）皮肤系统
（二）运动系统
（三）消化系统
（四）呼吸系统
（五）循环系统
（六）免疫系统
（七）排泄系统
（八）生殖系统
（九）神经系统与感觉器官
（十）内分泌系统
第三章生物营养与代谢（6学时）
本章教学目的与要求：了解生物的营养类型、了解酶的概念及作用特点、掌握能量代谢的类型、了解生命活动的调控。
重点：光合作用及生物氧化
难点：光合作用及生物氧化
第一节生物的营养类型（1学时）
一、自养
二、异养
第二节生物催化剂——酶（1学时）
一、酶的概念
二、酶的分类
三、酶的作用特点与机制
第三节能量代谢（3学时）
一、光合作用
二、生物氧化
第四节物质代谢
一、初生代谢
二、次生代谢
第五节生命活动的调控（1学时）
一、植物生命活动的调控
二、动物生命活动的调控
第四章生物的繁殖与发育（8学时）
本章教学目的与要求：了解生物繁殖的基本类型；掌握植物的有性生殖过程；掌握动物繁殖与发育的机制
重点：植物的有性生殖；动物的繁殖
难点：被子植物的有性生殖过程；哺乳动物的生殖与发育过程
第一节生物的生殖的基本类型（2学时）
一、无性生殖
（一）营养繁殖
（二）孢子生殖
二、有性生殖
（一）同配生殖
（二）异配生殖
（三）卵式生殖
第二节植物的有性生殖与发育（3学时）
一、植物的有性生殖
（一）精细胞的产生
（二）卵细胞的产生
（三）开花、传粉与受精
（四）种子和果实
二、植物的生活史
第三节动物的繁殖与发育（3学时）
一、动物繁殖的意义
二、动物的繁殖方式
三、个体发育
四、人类的生殖与发育
第五章生物的类群（12学时）
本章教学目的与要求：了解生物分类的相关知识；了解各类生物的基本类别
重点：生物分类的方法和阶层
难点：生物分类的方法
第一节生物分类概述（2学时）
一、生物分类的意义
二、生物分类的依据
三、生物分类等级
四、生物的分界
五、生物的命名
第二节病毒（1学时）
一、病毒
二、亚病毒
