冬季常见传染病预防课件

04
冬季传染病防控知识普及
提高公众认知度
制作和发布冬季传染病防控知识 宣传资料，包括手册、海报、视
频等，向公众普及相关知识。
利用社交媒体、网络平台等渠道 广泛传播冬季传染病防控知识，
提高公众的认知度和意识。
在公共场所设置宣传栏、展示屏 等，向公众展示冬季传染病防控 知识和相关案例，引起公众的关
注和重视。
建立社区防控工作机制，制定冬季传 染病防控方案和应急预案，明确工作 职责和任务。
组织志愿者、义工等力量参与冬季传 染病防控工作，开展社区宣传、排查 、监测等工作，共同维护社区居民的 健康安全。
加强社区卫生服务体系建设，提高基 层医疗卫生机构的防控能力和服务水 平，为社区居民提供更好的健康保障 。
05
。
肠道传染病
如腹泻、呕吐等，主要由食物 或水传播。
呼吸道传染病
如感冒、喉炎等，主要通过飞 沫传播。
冬季传染病传播途径
空气传播
如流感病毒、呼吸道合 胞病毒等通过飞沫传播
。
接触传播
如肠道病毒、疱疹病毒 等通过接触传播。
食物和水传播
如霍乱弧菌、沙门氏菌 等通过食物和水传播。
昆虫传播
如登革热病毒、疟原虫 等通过昆虫叮咬传播。
冬季传染病防控知识普及与应对 培训课件
Байду номын сангаас
• 冬季传染病概述 • 预防措施 • 应对方法 • 冬季传染病防控知识普及 • 应对培训
01
冬季传染病概述
冬季常见传染病类型
01
02
03
04
流感
由流感病毒引起，症状包括发 热、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛
等。
肺炎
由细菌或病毒感染引起，症状 包括咳嗽、咳痰、呼吸困难等

尽量少带孩子在小摊点吃零食、 就餐。生食瓜果要洗净，孩子要 勤洗手，不要吸吮手指。
在腹泻流行期间不要接触患儿， 不要带孩子到人群聚集的地方。
1.帮助孩子学会科学洗手。
餐前，便前便后，擤鼻涕、打喷嚏后，揉眼睛前，外出回家、到校 后，去医院后，外出接触公共物品后，接触动物后，接触垃圾后都 要及时洗手。用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，揉搓时间不少于 15秒。记住洗手七字口诀：内-外-夹-弓-大-力-腕。
虽然冬季是传染病的高发季节， 请不要恐慌，也不要害怕， 让我们一起携手，
共同为孩子的健康平安努力， 为孩子的健康成长筑起 一道坚固的屏障!
俗称”烂嘴角”，多因维生素B9和 锌缺乏引起，如果伴有细菌，或真菌
感染时更易出现嘴角干裂，糜烂，疼 痛。
口唇发干涂婴儿唇膏保持湿润， 尽量告诉幼儿不要舌头去舔口唇， 更不能用脏手搔抓， 吃些富含B族维生素和锌的食物。
腹泻由轮状病毒引起， 传染性强。
家长一定要注意家庭的饮食卫生， 餐具进行消毒，肠道传染病期间，
3.避免用手接触口鼻眼打喷嚏或咳嗽时用手肘衣服遮住 口鼻。
4.若出现新型冠状病毒感染可疑症状包括发热，咳嗽， 咽痛，胸闷，呼吸困难，乏力，恶心呕吐等症状时应根 据病情及时到医疗机构就诊。
家长一定要注意家庭的饮食卫生，餐具进行消毒，肠道 传染病期间，尽量少带孩子在小摊点吃零食、就餐。生 食瓜果要洗净，孩子要勤洗手，不要吸吮手指。在腹泻 流行期间不要接触患儿，不要带孩子到人群聚集的地方
1.注意孩子的卫生，监督孩子勤洗手。
2.不给孩子吃生冷食品和未煮熟煮透的 食物，特别是无牌无证的街边小店。
3.父母要减少外出参与大型活动机会， 杜绝传染渠道，不把病毒带给孩子。
4.孩子一旦不舒服，立刻就诊，减少病 毒给孩子带来的伤害。

个人卫生
教授正确的刷牙、漱口、洗 手等个人卫生习惯。
疫情防控
介绍局部性传染病的疫情防 控工作，包括消毒、隔离等 措施。
空气传播疾病的预防措施
室内空气净化
讲解如何保持室内空气清新，如 使用空气净化器、经常通风。
正确佩戴口罩
教授正确佩戴口罩和选择口罩的 要点。
生病时的措施
告知生病时应避免外出、与他人 保持一定距离，以预防传播疾病。
介绍室内通风的重要性，如 排除有害气体、降低细菌病 毒传播等。
通风的时间
指导学生在何时进行室内通 风，如早晨、晴朗天气等。
通风的方法
教授室内通风的方法，如打 开窗户、使用空气净化器等。
病毒性感冒的预防措施
勤洗手
强调勤洗手的重要性，特别是接 触公共场所后。
正确咳嗽、打喷嚏
教授正确咳嗽、打喷嚏的方法， 如用纸巾遮挡口鼻或用肘部。
饮食卫生的重要性
1 食物安全常识
介绍食物安全的重要性和常见的食物安全问题。
2 正确储存食物
教授正确储存食物的方法，如冷藏、冷冻等。
3 定期清洁厨房
强调定期清洁厨房、餐具等，以确保食物卫生。
手卫生的重要性
1
正确洗手步骤
指导学生正确的洗手步骤，包括用肥皂搓手、搓揉五指等。
2
使用免洗手消毒液
介绍免洗手消毒液的使用方法和注意事项。
3
外出行的预防措施
穿戴适宜衣物
指导学生根据天气情况选择适 宜的衣物，并讲解穿戴技巧。
预防呼吸道感染
教授外出时遮挡口鼻的方法， 如佩戴口罩、打喷嚏时用纸巾 等。
保持社交距离
告知学生保持与他人一定距离， 避免拥挤场所。
室内通风的重要性

冬季常见传染病及预防
05 麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及 全身斑丘疹为主要特征，麻疹通过呼吸道飞沫传播，病人是唯一传染病，患病后可获得持久免疫力
麻疹的预防
（1）控制传染源，早发现、早隔离、早治疗，隔离治疗后5天。 （2）增强免疫力，可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。 （3）注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。
04 手足口病
患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。 病后1—2天，患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面)，但不痒不痛
手足口病的预防
① 做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。 ② 尽量少到拥挤公共场所，减少被感染机会。 ③ 注意营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵抗力
冬季常见传染病及预防
03 水痘
水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。 以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强， 主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。
水痘的预防
除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止，对有接触者可在3日内注射水痘带。
冬季常见传染病及预防
◘ 预防小口诀
① 咳嗽、打喷嚏遮口鼻，不随地吐痰讲卫生； ② 发烧、咳嗽找医生，预防疾病保健康； ③ 接种疫苗预防疾病，节约经济又最有效。
第三章
冬季抗寒防病小技巧
202x年冬季传染病的预防知识主题班会
冬季抗寒防病小技巧
01 常喝白开水
冬天气候干燥，人体极易缺水，常喝白开水，不但能保 证机体的需要，还可起到利尿排毒、消除废物之功效。
防寒保暖守护健康
冬季传染病预防 202x年冬季传染病的预防知识主题班会 冬季传染病预防 预防的注意事项 抗寒防病小技巧

• 因为学前教育不像中小学教育那样有严密的学科知识体系,集体教学的最 大意义是帮助儿童在现有的经验基础上向“最近发展区”迈进,所以儿童 到底在前期已经拥有了哪些知识、能力和情感,是教师在教学活动筹备中 最需要考虑的。
主要表现腹泻和呕吐。还 会出现恶心、头痛、腹痛、发热、 畏寒等。通过人传人，经食物和 水等。诺如病毒感染性腹泻在全 世界范围内均有流行，感染对象 是成人和学龄儿童，寒冷季节呈 现高发。属于自限性疾病，没有 疫苗和特效药。搞好个人卫生、 食品卫生和饮水卫生是预防本病 的关键。要养成勤洗手、不喝生 水、生熟分开、避免交叉污染等 健康生活习惯。
有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其
后则出现一侧腮腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形，局 部疼痛，开口和咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧， 常可波及邻近的颌下腺，台下腺和颈部淋巴结。腮腺肿大 可持续5日左右，以后可逐日减退 。全部病程14-25天， 平均18天。传染腮腺肿大前7天到肿大后9天。及时隔离 至腮腺肿大完全消退或发病后14天。返校复课时必须持 正规医院开具复课证明方可进园。呼吸道传染病都有相应 的预防疫苗可供注射，注射后可以获得免疫力，一般就不 会被传染了，即使被传染其症状也很轻，所以注射疫苗是 预防传染病的一项可靠措施
这个准备既包含教师思想上、心理上的准备,也 包括教具、操作材料、器材设备、辅助资料等 的物质准备,更包含儿童的前期经验准备。思想 和心理上的准备要求教师能认真对待每一次活 动,认真对待每一个孩子。老教师不要有“反正 我以前开展过这个活动,没啥大问题”的骄傲心 态,年轻教师则不要有“大概就这样了”的马虎 心态。
一名优秀的教师需要践行“终身备课质准备,是帮助 教师顺利完成教学计划的重要保障,它既包括 教学内容呈现的载体(如图片、动画、手偶等), 也包括设备和环境的准备(如电脑的运用、桌 椅的摆放等)。

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水 痘
易感人群：
人群普遍易感。常见于2-10岁的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
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水 痘
预防措施：
接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。
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水 痘
行性感冒
水痘
风疹
流行性腮腺炎
手足口病
冬季常见传染病
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2.水、食物、苍蝇
—— 以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等
3.手、用具、玩具
—— 又称日常生活接触传播，如手足口病
4.虫媒 传播
—— 蚊子、跳蚤等，如乙脑等
5.血液/体液/血制品
—— 见于乙肝、艾滋病等
6.土壤
—— 被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径
加强锻炼，讲究卫生， 远离疾病
感谢观看
流行性腮腺炎
易感人群：
多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。
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流行性腮腺炎
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预防措施：
及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
行性感冒
水痘
风疹
流行性腮腺炎
手足口病
冬季常见传染病
提示：点击文字，链接相关内容。
提示：点击文字，链接相关内容。
B
D
F
A
C
E
手足口病
主要症状
跳到“水痘”
流行性感冒
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传播途径：
以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
流行性感冒
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主要症状：
有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
流行性感冒

五、生活有规律、睡眠好
生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵 抗力相当重要。要合理安排好作息，每天的睡眠 时间不应少于8个小时。做到生活有规律，劳逸 结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必 然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
怎样预防呼吸道传染病
六、衣食细节要注意：
秋季气候多变，早晚温差较大， 极易降低人体呼吸道免疫力， 使得病原体极易侵入。
2
教室的窗户只要天气条件 允许，上课时尽可能打开， 无论天气怎么样，下课时 都应该打开所有的门窗。
3
建议各班指派专人负责 教室的开窗通风。最佳 通风时间为上午9点至 10点，下午3点至4点。
怎样预防呼吸道传染病
二、接种疫苗
常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性 人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环 节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极 手段。建议到就近的接种单位接种相关的疫苗。
秋季常见呼吸道传染病
胸痛
胸部可有隐痛，胸膜炎病人则表现较剧。
呼吸道症状
多表现有咳嗽，早期轻微干咳， 或少量粘液痰，随病变进展可咳 大量粘液性或脓性痰。
咯血
是肺结核病人常见症状，可表现 痰中带血，或小量咯血，大咯血 者多见于4型肺结核，或因空洞 内动脉瘤破裂所致。
呼吸道传染病的
传播途径
呼吸道传染病的传播途径
秋季常见呼吸道传染病
流行性腮腺炎的传播途径：
由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。 被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接 触到易感者的口腔亦可引起感染。
秋季常见呼吸道传染病
水痘
典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘 疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水 疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。