ppt-实验指导--我的家乡实验步骤
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小学综合实践《我的家乡》教学设计
一、教学目标
1. 了解学生的家乡背景,培养学生对家乡的热爱和认同感。
2. 提高学生的观察和描述能力,培养学生使用恰当的语言表达
家乡的能力。
3. 培养学生的合作意识和团队合作能力,通过小组合作完成相
关任务。
二、教学内容
1. 家乡的地理位置和地形特点。
2. 家乡的人文景观和名胜古迹。
3. 家乡的传统文化和民俗惯。
4. 家乡的特产和美食。
三、教学过程
1. 导入:播放家乡相关的图片和视频,引发学生对家乡的兴趣。
2. 学生探究:
- 学生小组分工合作,研究家乡的地理位置和地形特点、人文
景观和名胜古迹,彼此分享并记录重要信息。
- 学生小组再次分工合作,研究家乡的传统文化和民俗惯、特产和美食,彼此分享并记录重要信息。
3. 学生展示:每个小组选择代表进行展示,分享自己所研究的家乡内容。
4. 教师点评:对每个小组的展示进行点评,鼓励他们的努力和发现。
5. 学生总结:学生根据教师的点评,总结并展望对家乡的认知和感悟。
6. 结束:教师总结课堂内容,鼓励学生继续探索和关心家乡的发展。
四、教学评估
1. 学生小组研究记录的完整性和准确性。
2. 学生展示的表达能力和合作效果。
3. 学生的总结能力和对家乡的认知深度。
五、教学资源
1. 家乡地图和相关图片。
2. 家乡介绍的书籍和资料。
3. 多媒体设备播放家乡相关的视频和音频。
以上是《小学综合实践《我的家乡》教学设计》的内容,希望对您有所帮助。
小学生作文我的家乡教案教案标题:小学生作文《我的家乡》教案教学目标:1. 了解学生对家乡的基本认知,并能够用简单的语言表达出来。
2. 培养学生观察、思考和描述的能力。
3. 提高学生的写作能力,培养他们对家乡的热爱和自豪感。
教学准备:1. PPT或黑板、粉笔。
2. 学生练习纸和铅笔。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)1. 通过展示一些图片或视频,引导学生讨论家乡的特点和美景。
2. 引导学生回忆自己的家乡,提问一些简单的问题,例如:“你的家乡在哪里?”、“你家乡有什么特别的地方?”等。
Step 2:讲解作文结构(10分钟)1. 通过PPT或黑板,向学生介绍作文的结构,包括开头、中间和结尾。
2. 解释每个部分的作用和写作技巧,例如开头可以用一个引人入胜的句子来吸引读者的注意力,中间部分可以写一些具体的事例或描述,结尾可以总结全文或表达自己的感受。
Step 3:示范写作(10分钟)1. 以“我的家乡”为题目,向学生展示一个范例作文。
2. 逐步解读范例作文的结构和内容,帮助学生理解如何描述自己的家乡。
Step 4:学生练习(15分钟)1. 学生开始动笔,按照自己的理解和记忆,写一篇关于自己家乡的作文。
2. 教师巡视课堂,逐个指导学生,提供必要的帮助和建议。
Step 5:展示和分享(10分钟)1. 邀请几位学生上台,朗读自己的作文,并与全班分享。
2. 学生之间互相欣赏和评价,提供积极的反馈和建议。
Step 6:总结和评价(5分钟)1. 教师总结本节课的教学内容,强调学生在写作中的进步和亮点。
2. 鼓励学生继续努力,提高自己的写作能力。
教学拓展:1. 鼓励学生到图书馆或互联网上查找更多关于家乡的信息,丰富自己的作文内容。
2. 组织学生进行家乡的图片展览或家乡特产展示,增强学生对家乡的认同感。
教学评估:1. 教师观察学生在课堂上的参与和表现,评估他们对家乡的理解和描述能力。
2. 阅读学生的作文,评估他们的写作水平和表达能力。
第 1 页 共 17 页 实验一 演示文稿的基本操作及布局 实验目的: 1、通过输入文本,插入文本框、图片和艺术字,设置幻灯片版式,掌握演示文稿幻灯片的创建和设计。
2、掌握幻灯片字体格式、行距、项目符号和编号的设置,掌握幻灯片母版、幻灯片背景设置、幻灯片配色方案、应用设计模板等功能。
实验1-1: 实验要求:创建一个我的家乡-杭州的演示文稿。
实验步骤: 步骤1:启动PowerPoint,新建演示文稿。
(1) 启动PowerPoint,自动新建一张“标题”版式的空白幻灯片,如图4.1,在标题处输入“我的家乡”、副标题输入“----杭州”。 (2) 单击常用工具栏上的“保存”按钮,在“另存为”对话框输入文件名“我的家乡.ppt”,单击“保存”按钮保存。
图4. 1 第一张“标题”版式幻灯片 步骤2:插入第二张幻灯片。
(1) 单击工具栏上的“新幻灯片”按钮,插入第二张幻灯片,默认文字版式为“标题和文本”。 (2) 单击标题占位符区域,输入标题“杭州概述”,单击文本占位符区域,输入以下文字: 地理位置,杭州地处长江三角洲南翼,杭州湾西端,钱塘江下游,京杭大运河南端,是长江三角洲重要中心城市和中国东南部交通枢纽。 杭州旅游资源: 第 2 页 共 17 页 国家级风景名胜区:西湖、富春江-新安江-千岛湖 国家级自然保护区:天目山、清凉峰 国家级森林公园:千岛湖、大奇山、午潮山、富春江、青山湖 国家级湿地公园:西溪湿地 步骤3:插入第三张幻灯片。
(1) 单击工具栏上的“新幻灯片”按钮,插入第三张幻灯片,因要插入图片,不采用“标题和文本”版式。 (2) 单击“格式”->“幻灯片版式”菜单项,在编辑区的右端显示“幻灯片版式”窗格,包括文字版式、内容版式、文字和内容版式、其他版式四类,如图4.2,拖动滚动条,选择“内容版式”的“空白”幻灯片。 单击“幻灯片版式”右边的向下箭头,可选择编辑幻灯片的常用菜单命令,如图4.3。
图4. 2 幻灯片版式 图4. 3 快捷菜单 (3) 单击“插入”->“图片”->“来自文件”菜单项,在“插入图片”对话框中,选择一张西湖风景图片,单击“插入”按钮。 (4) 单击“插入”->“文本框”->“竖排”命令,插入一个竖排的文本框,输入文字“江南忆”。 (5) 选中插入的文本框,单击“格式”->“文本框”或右击鼠标,在快捷菜单中选择“设置文本框格式”命令,打开文本框格式对话框,如图4.4,选择“颜色和线条”选项卡,将颜色设为“无填充颜色”、将“线条”设为“无线条颜色”,单击“确定”按钮。 第 3 页 共 17 页 图4. 4 “设置文本框格式”对话框 (6) 继续插入4个竖排文本框,分别输入“最忆是杭州“、”“山寺月中寻桂子”、“郡亭枕上看潮头”、“能不忆江南”,效果如图4.4。
图4. 5 第三张幻灯片效果图 步骤4:添加第四张幻灯片,版式为“文字和标题”,标题为“杭州西湖”,文本区内容如下:
中国古代以西湖命名的湖有36个之多,其中以杭州西湖最著名, 西湖处处有胜景,历史上除有“钱塘十景”、“西湖十八景”之外,最著名的是南宋定名的“西湖十景”和1985年评出的“新西湖十景”。在以西湖为中心的60平方公理的园林风景区内,分布着主要风景名胜40多处,重点文物古迹30多处。概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。 步骤5:插入第五张幻灯片。
(1) 添加第五张幻灯片,版式为“空白”,插入三张白堤图片; (2) 单击“插入”->“文本框”->“横排”命令,插入两个横排的文本框,分别输入文字“断桥残雪”、“慕才亭”。 (3) 单击“插入”->“图片”->“艺术字”命令,打开“艺术字库”对话框,如图4.5,选择第三行第三个样式,单击“确定”按钮,打开“编辑‘艺术字’文字”对话框,输入文字“白”,“字第 4 页 共 17 页 体”设为隶书,如图4.6,单击“确定”按钮。
图4. 6 “艺术字库”对话框 图4. 7编辑“艺术字”文字 (4) 插入第二个艺术字“堤”,选择第三行第四样式,字体为“隶书”;选中艺术字,调整大小至合适,效果如图4.8。
图4. 8 第五张幻灯片效果图 步骤6:添加第六张幻灯片,版式为“空白”,插入四张西湖风景图,如图4.8。 第 5 页 共 17 页 图4. 9 第六张幻灯片图片 步骤7:插入第七张幻灯片,版式为“文字和标题”,标题为“杭州美食”,文本区内容如下:
东坡肉 为宋代苏东坡在杭州为官时所创,色泽红亮、味醇汁浓、酥而不碎、油而不腻 。 叫化童鸡 选用肥嫩越鸡,用特制的材料分层包裹,置于火中煨烤而成,肉质白嫩,酥不粘骨 。 宋嫂鱼羹 南宋时名菜,配料讲究、色泽黄亮、鲜嫩滑润、味似蟹羹,故有“宝蟹羹”之称。 西湖醋鱼 以西湖鲜活草鱼烹制,融合鲜、甜、酸三味,鱼肉鲜嫩、香气四溢。 龙井虾仁 配以龙井茶的嫩芽烹制而成的虾仁,是富有杭州地方特色的名菜。虾仁玉白、鲜嫩,芽叶碧绿、清香,色泽雅丽、滋味独特、清口开胃、回味无穷。 步骤8:插入第八张幻灯片。
(1) 添加第七张幻灯片,版式为“空白”。 (2) 单击“插入”->“图片”->“艺术字”命令,打开“艺术字库”对话框,选择第三行第五个样式,单击“确定”按钮,打开“编辑‘艺术字’文字”对话框,输入文字“欢迎你来杭州,欢迎你来西湖”,单击“确定”按钮,在幻灯片上调整艺术字大小,效果如图4.9 第 6 页 共 17 页 图4. 10 第八张幻灯片效果图 实验1-2: 实验要求: 1. 设置母版格式,将一级文本字号设为24、二级~五级字号设为20; 2. 设置母版格式,将一级项目符号改为“”、“红色”,二级项目符号改为“蓝色”; 3. 设置母版格式,将背景预设颜色设为“雨后初晴”、底纹样式为“中心辐射”; 4. 将第一张幻灯片的标题设为隶书、60号字,副标题设为“华文行楷”、40号字、蓝色; 5. 设置第二张幻灯片文本的级别,“地理位置”、“杭州旅游资源”为一级文本,“杭州地处长江......中国东南部交通枢纽”、“国家级XXX”为二级文本,其他为三级文本; 6. 设置第七张幻灯片文本的级别,菜名为一级文本、说明文字为二级文本; 7. 将第二张幻灯片的背景设为“水滴”纹理,第七张幻灯片插入背景图片。 8. 改变幻灯片配色方案。 9. 将应用设计模板设为“古瓶荷花”。
实验步骤: 步骤1: 设置母版字体和项目符号。
(1) 打开“我的家乡.ppt”,单击“文件”->“另存为”菜单项,另存为“我的家乡-1.ppt”。 (2) 单击“视图”->“母版”->“幻灯片母版”命令,进入母版视图,如图4.11。 第 7 页 共 17 页 图4. 11 母版视图 (3) 单击文本占位符第一行,选中一级文本区,通过格式工具栏将字号设为24,选中二级~五级,将字号设为20。 (4) 再选中第一行,单击“格式”->“项目符号和编号”菜单项,打开“项目符号和编号”对话框,如图4.12。 (5) 单击“自定义”按钮,打开“符号”对话框,在“字体”下拉框中选择“Windings”后,在符号列表框中选择“”,如图4.13,单击“确定”按钮,返回“项目符号和编号”对话框。
图4. 12 “项目符号和编号”对话框 图4. 13 “符号”对话框 (6) 在“项目符号和编号”对话框中的颜色下拉框中选择“其他颜色”,打开“颜色”对话框,如图4.14,单击“自定义”选项卡,“颜色模式”选择“RGB”,在“红色”微调框中输入“255”,“蓝色”、“绿色”微调框中输入“0”,单击“确定”按钮。 第 8 页 共 17 页 图4. 14 “颜色”自定义 图4. 15 “背景”对话框 (7) 选中第二行文本区,同步骤(4)(5)(6)将项目符号“-”设为“蓝色”,项目符号重设效果如图4.21和图4.22。 步骤3: 设置母版背景。
(1) 单击“格式”->“背景”菜单项,打开“背景”对话框,如图4.15,单击“填充效果”命令,打开“填充效果”对话框。 (2) 选 中“渐变”选项卡,单击“颜色”区域的“预设”选项按钮,在“预设颜色”下拉框中选择“雨后初晴”,底纹样式设为“中心辐射”,如图4.16,单击“确定”按钮返回“背景”对话框,单击“应用”按钮,部分效果如图4.17、4.18。
图4. 16 “填充效果”对话框 第 9 页 共 17 页 图4. 17 “文字和标题”版式的背景效果图 图4. 18 “空白”版式的背景效果图 注:图4.17、4.18两张幻灯片的背景颜色不同是因为这两张幻灯片版式不同。 步骤3: 设置文本格式和级别。
(1) 单击第一张幻灯片,通过格式工具栏将标题设为“隶书”、60号字,将“副标题”设为“华文行楷”、40号字、蓝色。 (2) 选中第二张幻灯片,单击第二段文字“杭州地处长江......”任一位置,单击格式工具栏上的“增加缩进量”按钮,将该段文字设为二级,同样将“国家级XXX”设为二级。 (3) 选中“西湖”所在行,单击格式工具栏上的“增加缩进量”按钮两次,即将其设为三级,同样将其他文本设为三级,效果如图4.19。 (4) 选中第七张幻灯片,单击“为宋代苏东坡......油而不腻”所在行,单击格式工具栏上的“项目符号”按钮,为该段文字加上项目符号,单击格式工具栏上的“增加缩进量”按钮,将该段文字设为二级,同样设置其他菜的说明文字加上项目符号、设为二级。 步骤4: 设置幻灯片背景效果。
(1) 选中第二张幻灯片,单击“格式”->“背景”菜单项,或者在幻灯片非占位符区右击鼠标,在快捷菜单中选择“背景”命令,打开“背景”的“填充效果”对话框。 (2) 选择“纹理”选项卡,在“纹理”下拉框中选择“水滴”纹理,如图4.19,单击“确定”按钮返回“背景”对话框。
图4. 19设置“水滴”纹理 图4. 20忽略母版的背景图形 (3) 在“背景”对话框中选中“忽略母版的背景图形”,如图4.20,单击“应用”按钮,只将