巴尔扎克葬词和在马克思墓前的讲话比较阅读一得-作文
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《巴尔扎克葬词》读后感
雨果的《巴尔扎克葬词》是一篇令人深感震撼的演讲。
这篇演讲不仅是对巴尔扎克这位伟大作家的赞美,更是对文学、思想和自由的崇高礼赞。
雨果在演讲中赞美了巴尔扎克为“第一等的一个”伟大人物,这不仅仅是因为他的作品在文学上的重要地位,更是因为他的作品反映了一个时代的精神风貌,揭示了社会的真相。
巴尔扎克的作品不仅是一部部文学作品,更是一部部历史,记录了一个时代的风云变幻。
雨果对巴尔扎克的评价不仅仅是出于个人的喜好或情感,更是基于他对文学和思想的深刻理解。
他认为,巴尔扎克的作品不仅具有文学价值,更具有思想价值。
他的作品揭示了社会的矛盾和问题,引发了人们对社会、对人生的深入思考。
这种思考不仅仅是对个人有益,更是对整个社会有益的。
此外,雨果在演讲中还表达了对自由的追求和对专制的批判。
他认为,巴尔扎克的作品是对专制的反抗,是对自由的追求。
这种追求不仅仅体现在个人的行动上,更体现在作品的精神内涵上。
雨果的这种观点,不仅是对巴尔扎克的赞美,更是对整个文学和思想的呼唤。
在阅读这篇演讲时,我深深地被雨果的激情和才华所打动。
他用诗意的语言和深刻的思考,为我们呈现了一个伟大作家的形象和一个时代的风貌。
同时,他也用自己的思想和观点,为我们指明了前进的方向。
总的来说,《巴尔扎克葬词》是一篇充满情感和思想的演讲。
它不仅仅是对巴尔扎克的赞美,更是对文学、思想和自由的崇高礼赞。
这篇演讲不仅让我对巴尔扎克有了更深入的了解,更让我对文学和思想有了更深刻的认识。
我相信,这篇演讲将会一直激励着我,引导我在未来的道路上不断前行。
《在马克思墓前的讲话》讲解与阅读答案《在马克思墓前的讲话》讲解与阅读答案《在马克思墓前的讲话》讲解与训练1.请用简明的语言,概括这篇文章的内容。
作者精辟阐述了马克思在揭示社会发展规律和领导共产主义运动方面的巨大贡献,热情地赞扬了马克思的坚韧不拨的意志和斗争精神,表达了对这位伟大的geming家、思路家的尊敬、爱戴和悼念。
2.举例谈谈本文最突出的论证方法。
举例论证法。
在论述马克思是伟大的思想家时,举列“两个发现”来证明;在论述马克思是伟大的geming家时,列举他geming斗争中的事迹来证明。
课堂基础自测一、选择正确答案的序号,填在括号内。
1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是[]A.估量量杯量度量体裁衣B.安乐乐府乐章乐不思蜀C.空白空缺空虚空谷足音D.卓越卓绝卓见卓尔不群答案:D2.下列词语的书写全都正确的一项是[]A.驱逐秘切掩盖摸索B.咒骂颠峰领域尝试C.安静辨证预见寻常D.建树竟争注视豁达答案:B3.填入下列句中横线处的词语,最准确的一项是[]审计署称,上缴不及时、挤占挪用的资金已全部追回,并对21名责任人给予了党纪政纪处分。
外交部发言人秦刚13日在此间的例行记者会上表示,中国对国际社会有关抗震救灾的援助“表示感谢和欢迎”。
关怀少年儿童,为他们提供健康成长的条件,是整个社会共同的责任和义务。
据路透社3月30日报道,正寻求连任的意大利总理贝卢斯科尼竟然____中国“把婴儿煮了当肥料”,此言一出立即遭到中国和意大利各方的强烈谴责。
A.物资衷心爱护诬蔑B.物资衷心爱戴侮蔑C.物质忠心爱戴诬蔑D.物质衷心爱护侮蔑答案:A4.作者说“这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
”请根据文意选出对“形成的空白”的正确理解一项A.马克思在人们心目中的位置太重要了,对他的逝世,人们心理上一时很难接受。
B.马克思的影响是极大的,人们不久就会发现世界上失去了一个伟大的思想家。
C.马克思主义正日臻完善,由于马克思逝世,将使geming理论的研究出现一段空白。
《巴尔扎克葬词》读后感
在赏读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
快来参考读后感是怎么写的吧,下面是我帮大家整理的《巴尔扎克葬词》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这是一个伟大文学大师对另外一个伟大文学大师的盖棺定论。
巴尔扎克的逝世让人悲痛和惋惜,其中就包括与巴尔扎克昔昔相惜的生前好友雨果。
他在巴黎拉谢斯神甫公墓,好友的葬礼上发表这一演讲,表达出对友人离别的.无尽哀思。
在演讲中,雨果对巴尔扎克的一生做了高度的评价,其中不乏许多溢美之辞,“在最伟大的人物中间,巴尔扎克是第一等的一个;在最优秀的人物中间,巴尔扎克是最高的一个。
”接着,作者又从巴尔扎克的作品进行了高度的评价,“他的全部书仅仅形成了一本书:一本有生命的、有光亮的、深刻的书,我们在这里看见我们的整个现代文化走动、来去……”这些赞美之情不是夸张和奉承,而是对一位伟大灵魂的理解,包含了雨果的浪漫主义风格。
面对好友的离世,他并没有用哀伤的言语去述说逝者的生平和病逝,而是用充满诗意和哲理性的语言,评述了巴尔扎克的伟大贡献,言之切切,让听者为之动容。
充满诗意的演讲更加让人对巴尔扎克离去感到悲痛,这是一篇充满情感的悼文。
【《巴尔扎克葬词》读后感】。
在马克思墓前讲话阅读含答案在马克思墓前讲话《在马克思墓前的讲话》阅读答案在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话恩格斯3 月 14 日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房间里不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,在不久的将来就会使人感觉到。
马克思首先是一个革命家。
他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。
斗争是他的生命要素。
很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。
他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复。
现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
而我敢大胆地说,他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽!1.请用精炼的语言概括一下选文的内容。
__________________________________________________ _______2.结合你对马克思的了解,你觉得除了文中提到的“革命家”之外,他还具有怎样的称呼呢?__________________________________________________ _______3.第一处画线句子表现了马克思怎样的精神品质?第二处画线句子你是如何理解的呢?__________________________________________________ _______4.悼词的形式多种多样,你认为悼词的语言应该是怎样的呢?请结合你所学的内容,谈一下你的看法。
《在马克思墓前的讲话》【优秀6篇】1。
〈在马克思墓前的讲话〉3以下是人见人爱的小编分享的《在马克思墓前的讲话》【优秀6篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
教学设想篇一采用独立思考与合作探究相结合的方式,进行开放式的阅读,实现师与生、生与生、师生与教材的平等对话;培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力;在解决问题的过程中,注重方法的点拨,总结出有价值的方法。
练习篇二我们这一单元的总标题是《跨越时空的美丽》。
不错,马克思的确给我们留下了跨越时空的美丽,马克思的美丽体现在哪些方面?1、请同学们仿造例句(划线部分)予以表述马克思的美丽,在于他的理论思想,他开启了一个时代;马克思的美丽,在于他的革命实践,他的斗争卓有成效;马克思的美丽,在于他的意志精神,他奋斗到生命的最后一刻;马克思的美丽,在于他的人格魅力,他一生里几无一个私敌。
马克思的美丽注定要跨越遥远的时空!2、古今中外,有多少人给我们留下了跨越时空的美丽,请同学们仿造例句(划线部分)予以表述。
马克思的美丽,不止在于他那深刻的思想,还在于他那最美好的梦想;屈原的美丽,不止在于他那浪漫的文学,还在于他那深沉的爱国情怀;鲁迅的美丽,不止在于他那犀利的文笔,还在于他那伟岸的人格;3、写一篇短文:题目:我能干什么、在马克思墓前的思考要求:作为当代中国的一名高中生,假如你正站在马克思墓前,关于我能干什么这一人生课题,你会有怎样的思考?又会作出怎样的回答?《在马克思墓前的讲话》篇三煤城主人教学目标1 .了解演讲词的一般写作特征。
2.了解本文的写作背景。
3.了解马克思为历史科学、为无产阶级革命所作的贡献。
4.学习马克思精神,树立正确的友谊观。
5.揣摩重要语句,结合语境品味语言深层含义和表达作用教学重难点1.领悟品味文中深刻的思想和精彩的语言。
2.理解作者贯穿全篇的深沉而含蓄的感情。
教学方法讨论法点拨法教具准备多媒体打印好的材料马克思遗像马克思各个时期的相关图片课时安排2课时教学步骤第一课时朗读课文,整体感知课文内容,体会悼词特点;延伸阅读,深化对文章内容的理解。
读《马克思墓前悼词草稿》--与《在马克思墓前的讲话》的对
比阅读
戴建华
【期刊名称】《阅读与鉴赏(中旬刊)》
【年(卷),期】2002(000)011
【摘要】@@ 1883年3月17日,马克思的葬礼在伦敦郊区的海格特公墓举行,恩格斯用英文发表了演说,这就是选人高一课本的<在马克思墓前的讲话>.此前,恩格斯起草了演说稿.这篇英文稿以<马克思墓前悼词草稿>为题载入<马克思恩格斯全集>,中译本在第19卷.草稿和最后的演说稿差别很大,对比阅读,对我们应该颇有启发.这篇草稿原文如下:
【总页数】3页(P11-13)
【作者】戴建华
【作者单位】无
【正文语种】中文
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3.《在马克思墓前的讲话》与《马克思墓前悼词(草稿)》的比较阅读 [J], 王文雄
4.作为悼词教什么
——《在马克思墓前的讲话》教学价值分析 [J], 陈赣
5.作为悼词教什么——《在马克思墓前的讲话》教学价值分析 [J], 陈赣
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13 在马克思墓前的讲话(精选16篇)13 在马克思墓前的讲话篇1教学目的:1.体会独特的凭吊视野及其哀思、肤浅的感情;2.学习本文高屋建瓴驾驭材料,遣语简洁;精典概要取舍事例,谈论情深;3.了解马克思对历史科学和无产阶级事业所作的宏大贡献。
教学步骤:1.预习(字词解释)估量liang:估量衡量。
繁芜丛杂:繁芜,繁多芜杂;丛杂,多而杂;芜,乱草丛生。
豁huo然开朗:一下子消失开阔明朗的境界;也形容顿悟某种道理;豁,开通敞亮。
浅尝辄止:略微尝试一下就停止了。
坚忍不拔:顽强而具韧性,不行转变。
卓有成效:有卓越的成果和效果;卓,卓越,突出。
2.导入:卡尔马克思,1818.5.5生于德国的特利尔城,宏大思想家、科学家、社会活动家。
1841年高校毕业。
从1842年担当《莱茵报》主编起,到1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世,他为无产阶级事业奋斗了41年,以毕生精力创立了科学共产主义,为人类的进步作出了不朽的贡献。
1884年恩格斯在巴黎和马克思首次相见。
从今,“这两位伴侣的毕生工作,就成了他们的共同事业。
”闻名的《共产党宣言》就是他们两人合著的。
1870年以后,两人始终住在伦敦,“他们两人始终过着布满紧急工作的共同的精神生活”(列宁)。
马克思逝世的第三天,在伦敦海格特公墓安葬马克思,恩格斯在墓前凭吊,悼词共一千一百多字,高度地概括了马克思一生的宏大贡献,对马克思表达了崇高的敬意和深切的悼念。
3.媒体课件播放(人物简介及相关图片)4.大家议:我所知道的马克思。
5.阅读与思索:①结合课文谈马克思的宏大发觉;②体会本文独特的视野及语言的洗练和情感的饱满6.课文评点:第1部分(1-2)概述马克思的逝世是无产阶级事业的重大损失。
第2部分(3-7)论述马克思的宏大贡献。
(3-6)论述马克思在科学理论方面的杰出贡献(6为过渡段)。
(7)论述马克思在革命实践方面的卓越长成就。
第3部分(8-9)论述马克思的无比巨大的革命影响,表示深切的悼念。
《在马克思墓前的讲话》与《马克思墓前悼词(草稿)》的比较阅读作者:王文雄来源:《中学语文·大语文论坛》2017年第08期一、内容的比较。
了解马克思与恩格斯的友情1.开篇信息解读《马克思墓前悼词(草稿)》开篇多了一个信息,即有关马克思与燕妮·马克思合葬的内容。
“就在15个月以前,我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。
今天,我们又要掘开这座坟墓,把她丈夫的遗体放在里面。
”但正稿却删除了这些内容。
“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
”这里介绍了马克思逝世的时间、地点、情景。
主要是“当代最伟大的思想家停止思想了”,这是思想界的巨大损失,远甚于15个月内夫妇两人撒手人寰所造成的悲痛程度。
官方版:“伟大的思想家,久经考验的共产主义战士——马克思同志,因病医治无效于伦敦逝世,享年65岁。
”比较正规且规范,但感情比较单调与生硬。
2.感受文字的力量《在马克思墓前的讲话》增加这段文字:“这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
”马克思逝世的巨大损失,对欧美战斗的无产阶级、历史科学等都是巨大的损失,这是一种巨大的震撼力。
3.结尾表达的重要意义《马克思墓前悼词(草稿)》结尾增加了:“永别了,马克思!”在“你的事业和你的英名将永垂不朽”之前增加了,更符合恩格斯的身份,更看出马克思与恩格斯的关系及友谊。
而《在马克思墓前的讲话》删去“永别了,马克思!”可见此文不仅代表恩格斯个人,而且代表全世界的人民。
二、结构的比较,《草稿》更显柔情1.开篇不同,首尾照应《讲话》开宗明义。
直接介绍马克思逝世的时间、地点、情景。
直接“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
《巴尔扎克葬词》和《在马克思墓前的讲话》比较阅读一得
《巴尔扎克葬词》是法国浪漫主义文学家雨果在法国巴黎拉雪兹
公墓举行的巴尔扎克葬礼上用法语发表的一篇演说稿,而《在马克思
墓前的讲话》则是伟大的无产阶级革命家恩格斯在英国伦敦海格特公
墓,在他的革命挚友马克思的葬礼上用英语发表的讲话。
尽管前者是一位伟大的文学家评述另一位伟大的文学家的贡献,
而后者却是一位伟大的政治家对另一位伟大人物的评价。
但两文在表达感情上却有惊人的相似之处。
一、感情脉络相似作为葬词,两篇两篇作品的作者都运用了一般
葬词的一般写法,紧扣悼念——评价——讴歌来表达悲壮——激越——
景仰的思想感情。
如:两文的开头都通过思想家的逝世所造成的巨大影响来抒发自
己的哀悼之情。
而中间则通过颂扬死者的主要业绩和优秀品质等,肯定其社会意
义和社会价值;给去世者以综合评价,寄托人们的哀思,表达了作者
沉痛的悼念之情。
最后都相信生前凡是天才的人逝世了,他的英名和事业都将永垂
不朽。
二、感情高度相当面对密友、伙伴的逝世,两篇文章的作者都没
有停留在个人之间的特殊关系的层面来抒发自己的感情,而是站在时
代的最高度,用具有不同寻常的表现力的语言,把悼念和评价融为一
体,启发人们思考。
使文章思想感情深沉而丰富,显得更有分量,更令人感奋。
例如:《在马克思墓前的讲话》开头的当代最伟大的思想家停止思
想了这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到,作者就
是站在历史最高度,代表整个无产阶级发表讲话。
它告诉人们的是:人类失去了当代所拥有的最重要的一个头脑,
国际工人阶级失去了在紧要关头都自然地去请教的中心点,我们今后
该怎样做?同样,在《巴尔扎克葬词》中,雨果评价巴尔扎克也不单
停留在作家、诗人的身份上,而是提高到哲学家、思想家的高度。
他认为巴尔扎克的思想正是时代需要的思想,赞颂巴尔扎克这个
名字将长留于我们这一时代,也将流传于后世的光辉业绩之中,从揭
示社会发展规律的高度指出武力统治者之后出现精神统治者,并预言
从今以后,众人仰望的将不再是统治者,而是思想家。
从这点上,作者将思想家的巴尔扎克和国家的统治者相比较,表
现了作者高瞻远瞩的睿智,更是对巴尔扎克伟大一生的高度赞美。
三、感情基调一样巴尔扎克的逝世,使整个法国陷入悲痛之中。
作为巴尔扎克的老朋友,雨果自然也悲痛万分,但是他并不是把
自己异常悲痛的情绪完全带进悼词。
雨果认为,像巴尔扎克这样的精神统治者,人民会永远记住他;
他的逝世,不是黑夜,而是光明不是结束,而是开始不是虚无,而是
永恒。
因此他在《巴》文里用高亢的语调,诗化和哲理性的语言,评述
了巴尔扎克的伟大贡献,表达了对死者的无尽的哀思之情,言之切切,
令人感动。
整篇演讲稿,给读者的不是压抑,不是眼泪,不是哀伤,而是悲
壮、沉痛化成的巨大力量。
同样,马克思的逝世对恩格斯的打击多么沉重是可想而知的。
但是,作者在文中表达的思想感情并不单纯是痛苦。
他认为马克思的死只是思想家停止思想了在安乐椅上沉静的睡着
了永远的睡着了。
由此我们可以感觉到:此时的他,心情固然无比沉重,但同时他
也感到有某种安慰,就是说,不管怎样,密友的死毕竟是安详的、毫
无痛苦的。
再说,他太了解马克思本人了,他觉得马克思安详的死要比无能
为力的活着好得多,深沉却不压抑,能够给人激励和鼓舞。
总之,尽管两篇文章在情和理方面各有所侧重,并且作者的国籍、
身份、地位都不相同,又处在不同的时空的墓地,直面墓穴,其感情
是非常复杂,但他们都一致认为伟人的逝世是一种伟大的死亡。
基于这点认识,两篇文章的感情尽管在细微方面有各自的特点,
并烙上了鲜明的个人印记,但在总的感情基调上是相同的——悲而不
痛,哀而不伤。