综合分析201406公务员面试热点题目
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第一题：现在很多地方把学校办成了应试工厂，班级则成了车间，对此你怎么看？解析：
现在很多地方为了一味追求考试成绩、分数和升学率，很多地方把学校办成了应试工厂，班级则成了车间，学生自然成了流水线上一台台应试机器。
他们整天被关在校门里，各种训练、各类考试让他们眼花缭乱，愁眉苦脸，身心疲惫。
一方面，这种“满堂灌”、“填鸭式”的教学，剪掉了学生的想象力，扼杀了学生的创新力。
应试教育一把尺子量到底，加之课堂教学的枯燥乏味，让相当一部分学生在学校就厌倦学习。
一旦学生走出校门，就再也不愿拿起书本，更谈不上终身学习了。
另一方面，教育工厂培养的是考试机器，而不是心智健康、全面发展的人，应该说是受教育者丧失了自我，我们的教育丢掉了根本。
如今，国人已开始认识到了片面追求GDP、盲目追求GDP所付出的沉重代价和由此带来的巨大危害，开始理性地对待GDP、追求绿色的GDP，这确实令人庆幸和振奋。
然而，对于教育的GDP，人们还情有独钟，似乎还乐此不疲。
我认为要摆正盲目追求成绩，把学生从考试机器变成一个全面发展的个体，可以从以下几个方面来做：
第一，教育应是全面的，也就是说我们在提升教学质量的过程中，除了要让学生学到相应的文化科学知识，获得相应的分数外，还要注重培养学生善良的品质、高尚的情操、顽强的毅力、健全的人格、正常的心态、良好的习惯、健康的身体、创新的能力、沟通的本领、科学的思维等方面。
第二，我们教育是面向个性、面向个体的教育，把每个学生都培养成他所应该成为的那样的人。
这就要求我们要树立“没有差生，只有差异”、“只有不同，没有不好”、“只有可能，没有不能”的理念，坚持多一把尺子、多一些标准、多一分期盼、多一种等待，善待每一个学生。
第三，我们虽然不可能做到学生在德、智、体、美、劳等方面平均发展，但是我们完全可以做到让每个学生在这些方面得到协调发展。
协调发展就是一种个性发展、一种平衡发展、一种和谐发展。
教育的本质应该是健康的，也就是我们的一切教育教学行为，应体现在对学生生命和人格的尊重上，体现在对教育规律和学生身心发展规律的遵循上，体现在良好师生关系和各种人际关系的建立上，体现在教育的长足和可持续发展上。
第二题：近日，三名十几岁光背少年轮番殴打一名十四男孩的视频引起关注，对此你怎么看？
解析：
这两天，“3男子轮流殴打一少年”网络视频引起社会关注，其中暴露出青少年暴力的问题，让人忧心。
此一社会问题，也凸显出经历这么多年的学校教育，一些学生依然恃强凌弱，毫无同情心，没有对生命起码的敬畏，我们的学校教育，无疑应当反思。
与此同时，青少年暴力事件的屡屡出现，暴露出当下社会治理的一些不足和缺陷。
现在的学校教育，一个很大的问题在于，重视学生的成绩分数，忽视学生人文素养的熏陶，健全人格的培养，这就导致一些学生虽然掌握了书本知识，心灵却是一片荒漠。
这同样需要价值观教育的引导。
另一方面，青少年暴力是一个长期存在的问题，但很多地方都没有给予应有的重视，对于青少年暴力问题的现状，缺乏全面的摸底调查，从学校到警方，也没能建立起有效的青少年暴力防范和干预机制。
第一，遏制青少年暴力，教师无疑是最为关键的一环。
优秀的教师，是孩子最好的人生导师，能给孩子以健康的人格熏陶。
一个认真的教师，可以通过日常的工作，敏感地把握学生心理和行为的变化，并可通过与家长的积极沟通，及时对孩子进行心理干预。
第二，践行核心价值观也需要方方面面切实负起责任，更积极、主动地去做一些该做的事情。
第三，政府也应当从每一件市民关心的事做起，青少年暴力事件能否被有效遏制，也是检验贯彻核心价值观的一块试金石。
第三题：
今年国内高校应届毕业生达727万人，就业形势愈加严峻，不少女大学生在求职过程中遭遇“宁用武大郎，不选穆桂英”的性别歧视，对此你怎么看？
解析：
不久前，广州市妇联发布《广州女大学生调研报告》显示，超7成的女大生学表示，自己或亲朋好友遭遇过女性就业歧视，仅7.3%无此种经历。
76.9%认为应通过加强立法来解决女性遭遇就业歧视问题。
然而，当女性遭遇就业歧视时，能够真正拿起法律武器的少之又少。
专家们经常建议设立专门的反就业歧视法律和机构，加强劳动力市场监管，建立起平等就业的监督机制。
事实上，我们并不缺乏相关法律规定。
问题是，权利争取不能仅等待外部的施予和恩赐，也要靠女性主观上的努力争取。
如果受歧
视的女性选择忍气吞声，用人单位自然有恃无恐。
再者，学校教育也没给予学生法律意识上的足够启蒙。
相反，更多教育和培训甚至在宣扬一种“犬儒主义”，让女生反求诸己，多从自己身上找原因。
对于这种就业中性别歧视我认为从以下几个方面可以有所改善:
第一，政府也应当制定专门的反就业歧视法律法规，增强反歧视的针对性和可操作性，对就业歧视和性别歧视进行界定，明确政府职责、举证责任的负担、歧视实施者的责任形式和赔偿标准，完善妇女在就业中遭受性别歧视进行法律救济的具体程序和措施，以更好地保护劳动者的平等就业权。
第二，对于用人单位的招聘行为，报告建议，由劳动行政部门建立用人单位招聘条件、要求的备案制度，由行政机关事先审查用人单位的条件是否违背反就业歧视相关法律的规定；另一方面，由劳动行政部门对招聘市场的招聘过程进行全程监督，完善招聘过程中就业歧视的投诉、救济机制。
第三，第一，面对就业歧视，女性不应选择主动示弱，成为“沉默的大多数”。
只有更多女性拿起法律武器反对歧视，相关法律规定才不是一纸空文。
同时，女生在找工作时，尽量要避开性别差异化较大的岗位，要考虑自身的实际情况去投递简历。
如果一个岗位，对性别要求并不明显，企业为了规避女性入职后的结婚、生育等实际问题，而拒绝招录女生，这就是典型的性别歧视。
如果遇到这种情况，女生要做的就是充分准备，在面试中表现得更加优秀，多多突显自己专业性的特点，对这份职位的专长以及对未来岗位的热爱，让企业感觉到你就是最合适的人选，而弱化了性别要求。
