湘教版四年级下册语文--习作五

四年级下册第五单元语文作文(15篇)

四年级下册第五单元语文作文1

如今自行车已成为环保的交通工具，放眼大街小巷潇洒自在的骑行车者，我便是两眼放光，羡慕得不得了。于是我向爸爸提出了要学自行车的想法，咱爸可真够爽快，二话没说就应了下来。

就在这个初春，我开始了学车之“旅”。起先，我瞧着别人骑车仿佛就是“小菜一碟”，因此我把它归类为“小儿科”运动。我让爸爸帮我扶了一段路，就嚷着让爸爸放了手。谁知没有了爸爸的陪同，我竟一下子连车带人摔了个大马叭。我慒了，立刻哭了起来，心想：我再也不学了。

但没过几日，我又被街上骑自行车的潇洒身姿给迷住了。我再次把请求的目光投入爸爸：“爸爸，这回我一定不会半途而废的。”

扶着车子，爸爸鼓励我：“两眼看前平视，双手和双脚配合好，手握车把掌握方向。对，就这样，脚保持平衡……”。

我把爸爸说的动作要领牢牢地记在脑海里，一趟再一趟，我反复地练呀练。不知不觉中自行车竟会听从我的指挥了。一直步步紧随的爸爸在我不知觉中放开了手，我竟丝毫没察觉，仍稳稳地继续前行。

耶！我学会了，我真的学会了骑自行车了。你看，我现在就潇洒地骑着自行车，和着春风，伴着花香，开始了更远的“旅程”。

四年级下册第五单元语文作文2

在生活中，我们每个人在心底都有殷切的盼望，渴望成为什么样的人或者拥有什么。有的人渴望长大后成为航天员，探索和遨游太空;有的人渴望拥有财富和珠宝，享受荣华富贵;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好时光……而我在生活中渴望自己能够独立，即独立生活和独立学习等。

在学习和生活中，我渴望学会独立。因为独立，能够锻炼我们的意志;因为独立，能够使我们更好的融入社会群体，并参与其中;因为独立，我们才能更好的接受生活中的挑战，学会自己面对……因此，我觉得学会独立是一项不可或缺的生活能力。 然而现实生活中的我，却时不时的依赖父母，在学习上，很少能够独立自主的学习，遇到生活中的困难琐事，我一般很少经过大脑想出解决的办法将问题解决，而是直接寻求父母老师以及同学的帮忙，缺少了独立性。我觉得，独立在生活学习中很重要，而学会真正的独立又时常觉得很难，所以，我渴望成为独立的人，在生活与学习中面对各种困难时，先学会独立思考，在做判断和想出方法解决。

四年级下册语文第五单元作

四年级下册语文第五单元作文 篇1

周末我们一家人去西湖公园玩。西湖公园是潮州著名的旅游景点之一，那里风景优美，景色迷人。一踏进西湖门口，就看到“潮州西湖”四个大字。再往前走一步，就走在虹桥上了，我扶着栏杆，一边欣赏着湖水。瞧，那湖水又平又绿，淘气的小鱼不时把头伸出水面，吹了个小泡泡。那些鱼颜色很多︰有红的、有黑的、还有黄的……

走过虹桥，再往左走，就是涵碧楼。涵碧楼建于1922年，是一座临湖的双层小楼房。涵碧楼的对面是一棵棵高大的木棉树，它们像一位位战士，笔直地站在那儿，守护着美丽的西湖公园。

再往前走，往右看，一片绿茵草地会瞬间映入你的眼帘。你要是累了，那就往右来吧!顺着弯弯曲曲的.小路，走到湖心亭，顿时感到很凉爽。看，西湖的水真绿呀，绿的像一块翡翠;西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的水草;西湖的水真美啊，湖边的植被和各种鲜花，加上湖上竹筏小舟，倒映在水中，好像水中也有这样的景色!这就是著名的“潮州八景”之首——“西湖渔筏”。坐在亭子里，边泡茶边欣赏美好风景，真的很惬意。

我想，西湖公园这么美，一定会引来许许多多的中外游客!

四年级下册语文第五单元作文 篇2

清晨的雾犹如仙子的纱带一般轻盈，好像你一伸手，它就会飘走似的。

在有雾的早晨，睡梦总是格外香甜。阿妈一定会一脸无奈的样子叫我起床，阿爸总是在这时候打趣道:“咦，我们家怎么多了一条小懒虫?”看着我那睡眼朦胧的样子，阿妈又好气又好笑地说:“快去洗脸刷牙，吃了早餐赶紧去学校，不然又迟到了!”

走在有雾的上学路上，好似进入了仙境。脚下踏着软软的白云，眼前全是迷雾。身旁围绕了许多仙子，她们在快活的嬉戏、玩耍......

忽然，一粒雾落在我的鼻子上，冰冰凉凉的，打断了我的'遐想。下意识的抬头一看，哦，已经到学校了。

清晨的雾真美啊。

四年级下册语文第五单元作文 篇3

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天，但我更爱秋天的田园。

四年级下册习作作文5

《我的奇妙冒险》

嘿！你们知道吗？我在四年级下册的时候经历了一场超级奇妙的冒险呢！

那是一个阳光超级明媚的周末，我本来正开开心心地在家里看我最喜欢的动画片，突然电话铃声响了起来。“叮铃铃，叮铃铃！”哎呀，是谁呀？我不情愿地跑去接电话，“喂？”电话那头传来我好朋友明明的声音：“喂，是我明明呀，我们一起去公园玩吧！”我一听，立马来了精神，“好呀好呀！”我兴奋地回答。

我迅速换好衣服，飞奔出家门。到了公园，哇，这里可真热闹呀！有好多小朋友在玩耍呢。我一眼就看到了明明，他正站在滑梯旁边朝我招手呢。我跑过去和他打招呼，然后我们就开始在公园里疯玩起来。

我们一会儿玩滑梯，“嗖”的一下就滑下来了，那感觉就像飞起来一样；一会儿又去荡秋千，荡得高高的，好像要碰到天空啦！玩着玩着，我们看到不远处有一棵大树，那棵大树可真粗呀，就像一个巨人一样。明明突然灵机一动，说：“我们来爬树吧！”我有点害怕，说：“啊？能行吗？会不会很危险呀？”明明拍着胸脯说：“放心啦，有我呢，我可是爬树高手！”我想了想，好吧，那就试试吧。

于是我们就跑到大树下，开始爬树。明明果然很厉害，几下就爬上去了。我在下面看着，心里直打鼓。“加油呀，你可以的！”明明在上面鼓励我。我咬咬牙，也开始往上爬。哎呀，这树干还真有点难爬呢，不过我还是慢慢往上爬。

“哈哈，我快爬上来啦！”我高兴地喊着。就在这时，意外发生了，我脚下一滑，“哎呀！”我大叫一声，就从树上掉了下来。我心想：完了完了，这下要摔惨了。就在我以为我要摔在地上的时候，突然感觉自己好像被什么东西接住了。我睁开眼睛一看，哇，原来是一个超级大的气球！这个气球就像一个巨大的

四年级下册第五单元语文作文

四年级下册第五单元语文作文(一)

独立自主，没有人一出生就拥有;独立自主，没有人不经过挫折就能拥抱它;独立自主，对于那些不努力的人，是可望而不可求的。

比如有一些孩子被父母当做“温室里的花朵”一样。这也不让做，那也不让做。甚至洗碗、扫地都不肯让他们干，生怕累着他们了。天长日久，这些孩子就会渐渐的懒惰起来，生存能力也会慢慢退化。于是，等到有突发事件的时候，这些“花朵们”就像“热锅上的蚂蚁”一样，不知所措。而农民的孩子却与他们完全不同。他们必须在很小的时候就学会做饭，因为父母万一有时候中午不回来的话，那么就没有人为他们做饭了。要是不会做饭的话，就要饿肚子啦，所以要学。而且有很多家庭会有很多孩子，万一你是老大，可是你不会做饭，弟弟妹妹更不用说了。你自己饿一顿两顿也就算了，但要是饿着他们的话，就不是算了那么简单的了。因为万一他们抵抗力不好的话，就容易生病。所以更要学习煮饭。

正所谓：“穷人家的孩子早当家。”父母不在家，老大就是顶梁柱。像这样的孩子遇到一些事情，就不会毛手毛脚。因为，他们“经历的事情比吃的饭还要多”。

所谓不同的家庭会有不同的孩子。惯孩子不一定是好;不管孩子不一定是坏。这就好似种树。你天天给它浇水不一定会使它长成大树;你不管它，顺从天变，不一定会害了它。

一切的一切都要用四个字来衡量与评断，那就是：“独立自主”。

四年级下册第五单元语文作文(二)

在生活中，我们每个人在心底都有殷切的盼望，渴望成为什么样的人或者拥有什么。有的人渴望长大后成为航天员，探索和遨游太空;有的人渴望拥有财富和珠宝，享受荣华富贵;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的美好时光……而我在生活中渴望自己能够独立，即独立生活和独立学习等。 在学习和生活中，我渴望学会独立。因为独立，能够锻炼我们的意志;因为独立，能够使我们更好的融入社会群体，并参与其中;因为独立，我们才能更好的接受生活中的挑战，学会自己面对……因此，我觉得学会独立是一项不可或缺的生活能力。