老年护理学心得与分享感想及体会
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老年护理心得体会 老年护理心得体会范文精选6篇 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的老年护理心得体会范文精选6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 老年护理心得体会范文精选6篇1 在为老年人提供护理时,社区护士应当通过健康评估,建立老年人健康档案,开展老年人健康教育,为老年人提供各种治疗、护理、康复、转诊服务,以及培训照顾者等为老年人提供全面的保健及护理措施,以满足老年人的各种生理、心理需求,使老年人实现健康老龄化。 (一)指导老年人自我保健 社区中有些老年人身体健康状况良好或虽然有慢性病但无明显的残障,对这些老人,社区护士的工作重点应当是指导老年人自我保健,增强其自我照顾能力,提高健康水平,预防疾病和损伤。 1提高预防自理缺陷的意识 社区老年人保健的宗旨是协助和维持其自理能力,防止废用加速老化导致生活上的依赖或残障。社区护士应通过健康教育使老年人认识到自我照顾与帮助他人同样是有价值的社会活动,从而使其自觉自愿地在生活上克服和预防自理缺陷。 2培养自我观察与判断能力 通过健康教育,社区护士要教会老年人通过视、听、嗅、触的方法了解自身健康状况,及时发现异常或疾病的早期症状,掌握自身健康的薄弱环节,指导他们一旦发现异常症状或体征时要及时咨询,主动寻求帮助,以免延误诊断治疗。 3指导健康的生活方式 老年人要起居有规律和保持充足睡眠;合理的营养膳食与充足饮水;戒烟,控制饮酒;养成良好的生活习惯;适当运动;进行心理调适,保持心理平衡。 (二)创造良好的居家环境 指导老年人创造舒适的生活环境:居室采光要充分,每日定时通风2~3次,每次20~30min,室温夏季保持在26~28℃,冬季20~22℃,湿度50%左右;同时,要保障居室地面平坦,防滑,室内按需要设保护设备等。 (三)合理膳食 社区护士推荐给老年人的膳食原则应当是: ①食物要粗细搭配,易于消化。 ②积极参加适度体力活动,保持能量平衡。另外,由于老年人渴觉不敏感,常常是感到口渴时已处于轻度脱水状态,因此,一般状况下应督促老年人每日饮水不少于20xxml。 (四)良好的睡眠 老年人由于新陈代谢减慢及体力活动减少,因此睡眠时间减少,每天6h左右。对于睡眠质量下降的老年人,社区护士可指导其采用如下方法促进睡眠: 1、生活规律,养成良好的睡眠习惯; 2、情绪安定,劳逸结合; 3、创造适宜的睡眠环境; 4、采用睡前洗脚、头部按摩等方法诱导睡眠。 老年护理心得体会范文精选6篇2 这次有幸参加老年护理学的学习及其培训,这次学习内容丰富,观点新颖独特,让我开阔思路,增加临床护理理论,拓宽了知识面,同时对老年护理发展充满了信心。 我国已进入老龄化社会,面对庞大的老年群体,如何延缓衰老,提高其生命质量,实现健康老龄化,已成为全球关注的社会问题,也对高等护理教育、护理工作者提出了新的课题。《老年护理学》是一门理论与实践相结合的课程,其研究对象是患病老年人和健康老年人这样一个特殊群体,而学习《老年护理学》却是一群离老年期甚远的年轻大中专学生。他们对学习《老年护理学》缺乏学习动机、缺少兴趣,往往感觉枯燥乏味。以往《老年护理学》实践教学是组织学生到医院老年病房集中见习学时,因学习时间短,不能满足实践教学要求,集中见习期间学生常常是“袖手旁观”,无法将理论与实践充分结合,见习效果不理想。为此我们提出增加社会实践教学环节,组织学生走进社区和养老院进行实践,收到良好的效果。教学目标为适应全球老龄化社会的需求,培养护理专业学生掌握老年护理的实践技能,在学习《老年护理学》理论课的同时,组织学生每周去养老院开展慰问、帮扶等爱心服务活动,通过参加社会实践活动,提高了学生学习老年护理的兴趣,开阔了学生眼界,培养学生尊老、爱老、敬老的责任感。 本次学习的内容主要包括:老年病人的需求与服务、20xx年老年专科护理十大安全目标解析、老年科尿失禁病人、吞咽障碍病人的护理以及老年人跌倒的预防和护理等等。通过这次学习我基本掌握了如何为尿失禁病人进行盆底肌训练、为吞咽障碍病人做床边饮水测试和简易吞糊测试的具体方法、给病人喂饭的技巧、发生误吸的抢救方法以及留置尿管的`护理新观点,还了解一些关于香港专科护理方面的知识等。 老年人健康评估原则: ①了解老年人身心变化的特点:身心变化不同、心理发展具有潜能和可塑性,个体差异性大。 ②明确老年人与其它人群实验结果的差异:老年人实验室检查结果的异常有3种可能由于疾病引起的异常改变;正常的老年期变化;受老年人服用的某些药物的影响。 ③重视老年人疾病的非典型性表现:老年人感受性降低,加之常并发多种疾病,因而发病后往往没有典型的症状和体征,称非典型性临床表现。 维护和促进老年人心理健康的措施: ①帮助老年人树立正确健康观 ②指导做好离退休的心理调节 ③鼓励勤用脑 ④妥善处理家庭关系 ⑤注重日常生活中的心理保健 ⑥营造良好的社会支持系统 ⑦心理咨询和心理治疗。 老年病护理的基本任务是照料患者、维护身心健康、预防疾病以及指导康复。那我们怎样做到这些来提高老年人的生活质量呢?老年病人尿失禁、吞咽障碍、跌倒等都是在我们日常工作比较多见的现象,所以这次学习的内容很实用。例如跌倒,跌倒是使老年人致死致残的常见因素,同时也增加患者的经济负担在我们发生医疗纠纷中也占很大的比例,应该充分引起我们广大医护工作者的重视,像地面潮湿、不平、过滑过道有障物环境设施不科学等因素我们都应避免,以减少老年人跌倒的机率。 这次学习本人受益良多,感谢医院领导给我这次学习机会,我将把所学知识用在以后工作中,更好为老年病人服务,也为我院创建三级甲等医院贡献力量。我们常说:老年医学是夕阳工程、朝阳产业,愿我院老年科业务发展有更加辉煌的明天。 老年护理心得体会范文精选6篇3 随着社会经济的发展和医疗保健的进步,人均预期寿命的延长,老年人口迅速增加,在我们社区中,老年人约占总人口的60%以上。老年期面临重大的生活改变,如退休、丧偶、由子女照料等,这些变化使老年人出现一系列心理问题,针对这些问题,我们在社区护理工作中采取了相应的护理措施,收到了满意的效果。现将社区老年人心理护理体会介绍如下。 1、老年人常见心理问题 智力改变老年人反应速度慢,容易健忘。 情绪变化老年人易受外界环境影响,情绪不稳定,常表现为兴奋、激惹、多变。情绪激动程度与所遇到的不顺心事严重程度不相符,一旦强烈情绪发生后需较长时间才能平静。 人格变化较多老年人表现为比较顽固,习惯按A己观点看问题、守旧、不易接受新鲜事物和他人意见,猜疑心较强,有的则过多的感慨、伤感,喜欢回忆往事,沉溺于对过去成功事例追溯之中。 生活方式改变老年人多已退休在家,子女大都独立生活,这种生活环境和角色变化构成了老年人孤独的主要原因。孤独寂寞、社会活动减少使老年人选择更多的不良生活方式,如吸烟、酿酒、缺乏运动等。 2、针对上述心理问题我们采取相应护理措施 社区护士为老年人进行处置或做健康咨询时,解释耐心细致,遇到听不清或不懂时,我们会不厌其烦地为老人重新说明,直到满意为止。健忘时指导老年人有规律安放日常生活用品。老年人应加强健脑锻炼,如背诗词、经常下棋等。 帮助老年人调整情绪护理人员对老年人应给予特殊照顾,热情的关怀,减少其精神刺激。除了语言交流外,还使用了非语言交流。例如,扶老年人走路,需服药的老人为其准备温开水,在社区护理工作中为老人做一些力所能及的事,使他们感到愉快。 尊重老年人老年人突出的心理要求是受到重视和尊敬,对他们称呼要用职衔称或尊称,老年人经历、特长、爱好要强调出来,如“您是革命战争中过来的老首长,真了不起”。对他们配合医护人员工作的每一点进步要予以表扬。与老年人交谈中常以聆听为主,顺势提出自己的建议,辅以适度的表情,如微笑的点头,同情注视加上轻揉的动作,使老年人充分信任社区护理人员。 社区护士应与老年人家庭保持多方面联系,动员家属、子女多关心、体贴老人,经常与老人团聚,减少寂寞感。鼓励老人适当参加社会活动,保持与人交往,从社会生活中寻找乐趣。 3、社区老年人提高了生活质量 社区老年人通过社区护理人员的心理护理,能够以积极的心态面对生活,参加一些力所能及的活动,他们对待疾病采取正确的态度,与医护人员密切配合,认真学习疾病相关知识,增强了保健意识,提高了老年期生活质量。 老年护理心得体会范文精选6篇4 按照医务人员规范培训的要求,加强对护理人员继续教育,不断提高护理人员理论水平和技术操作水平,提高全院护理人员的综合素质,使护理工作与医疗技术快速发展相协调,特制订计划如下: 一、护理部继续教育方法: 1、计划全年安排各类全员性护理业务学习及新知识新理论讲座。 2、申报省市级继续医学教育培训项目,作为护理继续教育学分记录。 3、负责安排省市级继续教育项目培训,对学习内容记录于业务档案内。 4、组织进行国内外护理新进展以及专科疾病护理工作进展,促进护士掌握护理教学中的新理念及新方法,提高护理团队整体素质。 二、考核办法: 从两方面进行:理论考试、操作技术考核。成绩计入个人技术档案。 1、理论考试: 护理部每月组织护士理论考试一次,对于专科理论知识每季度进行一次考试。 2、操作考试 护理部每月组织护士技能操作考试一次。 老年护理心得体会范文精选6篇5 我有幸能和梅姐、阿欢、阿丽等六人于某月14号参加了为期四天的《老年专科护理实践培训班》。这个培训班内容丰富、观点新颖独特,让我开阔思路,增加临床护理理论,拓宽了知识面。同时对老年护理发展充满信心。 让我记忆深刻和倍受鼓舞的是xx老年医学研究所黎明主任护师讲的《老年病人的需要与护理服务》。她用生动的语言向我们讲述了老年病人的需要、老年病人护理服务的技巧和方法,展望将来老年人需要的服务发展方向使我对老年护理事业充满无限的希望和憧憬。她把老年医学比作是夕阳工程、朝阳产业,而老年护理和康复则是朝阳产业中最需要、最实惠的阳光。她说我国已经进入老龄化社会,只要我们给自己定好位,那我们的老年护理事业将是无限光明的。听她这话让我振奋人心,让我看到了我院今后发展的前景和方向。她给我们详
老年护理心得体会老年护理心得体会范文心中有不少心得体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的老年护理心得体会范文,欢迎阅读与收藏。
老年护理心得体会范文篇1一名护理工作者,从工作就踏上这个平凡的工作岗位,就注定了我的不平凡。
病人是个特殊群体,他们都是带着悲伤和疾病来到医院;而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识解除他们的痛苦。
从普通话服务到微笑服务,再到现今的优质服务,都离不开服务,所以我们的工作也是特殊的服务工作有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。
作为一位护士,在这几个月的工作中,我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性。
因为我知道,病人把自己的生命交给了我,而我有责任也有义务对他们负责;其实对待病人就像对待孩子一样,他们是那样的脆弱,是那样的渴求知识有时我的一句问候的话,一个抚摸的动作,甚至一个微笑,这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。
从科室开展“优质服务”半年以来,科室每一位同时都比以往积极向上了,工作时也充足了劲。
对着病人的疑问也能比以往更耐心细致的解释;像计费的工作人员每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回答他们的疑问;刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药物;换药护理人员也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓励的话语。
大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释。
比如有一位老婆婆来看病,就更应该对她的疾病,身体,生活多加关照。
没人陪她做检查,我们的护士陪着去,没人陪她上厕所,我们的护士扶着去,没人给她买饭吃,我们的护士自己掏腰包给她买着吃,而且,还准备好了婆婆出院后的营养品。
潘婆婆出院后第一次复查,还专程回病房看了照顾她一个礼拜的孙女们。
这让我非常的感动,一位八十多岁的老人因为我们的付出,而让她感激,从而我们也为之感动。
烂的微笑”,也是我们优质服务的主题,因为我的付出得到了别人的肯定。
对老年护理的心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老年护理心得体会
老年护理心得体会篇5
老年护理:理解与关爱的重要性
作为一名老年护理人员,我有幸照顾众多身心健康、充满生活热情的老年人。
他们中的每一个人都是独一无二的,有着各自的故事和需求。
在这个过程中,我逐渐认识到老年护理不仅仅是提供基本的生活照顾,而是要深入理解老年人的需求,帮助他们找到生活的乐趣,并在这个过程中不断学习。
老年护理工作要求我们具备扎实的专业知识和技能,但更重要的是要有爱心和耐心。
每一个老年人都有自己的独特需求,我们必须对他们进行个性化的护理。
这就需要我们不断学习,提高自己的专业水平,以满足不同老年人的需求。
我深深体会到老年护理工作的重要性和挑战性。
在这个过程中,我不仅学会了如何处理各种紧急情况,更积累了宝贵的人文经验。
我了解到,尊重和理解老年人的生活价值,关注他们的心理健康,是提高老年生活质量的关键。
老年护理工作让我更加深刻地认识到,我们的社会需要更多的人投入到老年护理领域。
只有不断提高我们的专业水平,才能更好地满足老年人的需求。
同时,我也认识到,每个人都有可能面对老年,我们应该学会尊重和接纳老年人的生活方式,理解他们的需求,帮助他们找到生活的乐趣。
总的来说,老年护理工作既具有挑战性,也具有重要性。
在这个过程中,我不仅学会了如何照顾老年人,更学会了如何尊重和理解他们。
我相信,只有通过深入了解和关心老年人,我们才能真正提高老年人的生活质量。
我也希望通过我的经验和心得体会,能鼓励更多的人加入到老年护理的行列中来,为我们的社会做出贡献。
老年护理学心得体会8篇老年护理学心得体会篇120xx年6月16日至27日,我特别荣幸地参加了“全省第十八期护理管理职员培训班”。
经验丰富、德高看重的护理先辈们讲授的一堂堂出色课程,像暗夜里的灯塔照亮了我,使我对护理管理有了新的熟识,更新了观念、拓宽了思路,进一步明确了今后工作的方向。
通过这次培训,我知道了,身为一位护士长,不但要有较强的业务本领和奉献精神,还要有综合本领,有竞争意识、服务意识和安全意识。
只有通过不绝的学习,拓宽眼界和思路,不绝完善本身,超出本身,才略更好的适应不绝发展的现代护理工作需要。
护士长必需具有较强的沟通调和本领,应用自身的人格魅力来团结并影响科室成员,使我们的团队成员工作起来,心往一处用,劲往一处使。
发挥科室成员的主人翁意识,并依照各人所上进行科学分工,做到人人参加管理。
社会在发展,患者的要求也在不绝进步,要进步患者对我们的满意度,就必需以病人为中心,以人为本,从细处进手,打开护理工作。
一样,精细化管理势在必行。
细节决议护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友情;细节决议成败!“无危为安,无损为全。
”安全管理是护理管理工作的重中之重。
没有安全意识,医疗纠纷就会不绝显现。
护士长作为科室的`领头人,应当组织全科职员认真学习相干法律法规,加强护士责任心,进步安全意识,严防过失事故的发生。
护士长应做好护理质量掌控,特别是现场质量掌控。
每天对急救药品及器材、消毒隔离、手卫生、护理措施的实施、查对制度的落实等项目进行检查,发现隐患和题目,及时讨论分析,查找原因,连续改进、追踪检查,不绝进步护理质量。
对科内护士进行分层次培训,并进行理论及掌控考核,帮助护士做好职业规划,建立其敬业奉献的精神。
接受培训的这些日子,我瞧到了护理先辈们对护理事业的专注、投进、执着及忘我奉献。
我感动的同时,也感遭到肩负的责任和使命。
我要和我的团队火伴一起不绝学习,不绝思考、不绝努力工作,为我们的护理事业贡献出属于本身的光和热!老年护理学心得体会篇2怀着激动与骄傲的心情,作为一名刚毕业的高校生,我很荣幸地成为__医学院第一附属医院队伍中的一员。
老年护理学心得体会老年护理学心得体会1随着全国“银发的浪潮”即将到来老年人的养老和护理问题越来越受到社会的关注。
在医院的老年人就医增多,医院优质服务也更加注重老年病人的护理。
在工作中总结出对老年人护理的心得跟大家分享。
中国护理认识到老年病护理应大致概况为以下几点:1.对老年病人病情的勤观察.及早发现病情变化,及时处理。
老年人对药物耐受性、敏感性均与年轻人不同,忽视护理工作中应注意给药安全,加强用药的管理。
2.对老年病人的饮食问题.应饮食清淡易消化食物不宜吃油腻.煎炸、干硬以及刺激性大的食物。
老人的早餐安排在8点半至9点比较合适.应先在床上平躺15~30分钟,再起来喝杯温水清理肠胃中的垃圾。
最好早上吃容易消化的热、柔软食物,尤其适宜喝点粥,最好在粥中加些莲子、红枣、山药、桂圆和薏米等。
另外,早餐不要过量,以免超过胃肠的消化功能,导致消化功能下降。
3.对老年病人的心理护理.老年人尽管理解衰老是生物体不可抗拒的规律,但一般都希望自己尽量健康长寿。
他们自己不服老,也不希望别人说自己衰老。
老年人一般都有慢性或老化性疾病,所以当某种疾病较重而就医时,他们对病情估计多为悲观,心理上也突出表现为无价值感和孤独感。
有的情感变得幼稚起来,甚至和小孩一样,为不顺心的小事而哭泣,为某处照顾不周而生气。
他们突出的要求是被重视、受尊敬。
因此,对老年患者的尊重是护理人员的重要品德。
对他们的称呼须有尊敬之意,谈话要不怕麻烦,常谈谈他们的往事;听他们说话时要专心,回答询问要慢,声音要大些。
老年患者一般都盼望亲人来访,护理人员要有意识地告诉家人多来看望,带些老人喜欢吃的东西等。
对丧偶或无儿无女的老人,护士应倍加关心,格外尊重。
老年患者一般都有不同程度的健忘、耳聋和眼花,护理人员要勤快、细心、耐心、周到、不怕麻烦。
老人的生活方式刻板,看问题有时也固执,除治疗饮食的需要以外,要尽量照顾他们的习惯。
如有的爱吃甜的,有的爱吃面食,有的爱吃米饭等等。
-!《老年护理》学习心得领会在 2015 年 3 月 8 日到 4 月 18 日,自己有幸被赛德尔基金会邀请前赴德国学习老年护理,在这学习时期,自己得益匪浅,感觉颇深。
跟着世界人口老龄化 , 老年病人也不停增添 , 因为老年病人各脏器、组织生理功能、形态、解剖上发生退行性变 , 表现为生理适应能力减弱 , 抵挡力降落等衰老现象 , 因此老年病人大多病程长、恢复慢、易频频、疗效差 ; 老年病人的发病率、住院治疗率比其余年纪组高 , 做好老年病人的护理工作包含心理护理显得尤其重要。
一、老年病人心理护理的重要性老年病人因为受疾病摧残 , 怕失掉独立生活能力 , 怕孤单 , 怕久病床前无亲人 ;如退休病人感觉自己不顶用 , 而自怜自弃 , 丧偶或儿女分居感觉孤单伤心 , 常有性情执拗 , 怪癖率性 , 一些杂事也大发性情或抑郁落泪等 , 除身体器官疾病外 , 多伴心理阻碍。
心理要素、社会要素、心态要素 , 与老年疾病的发生和痊愈都有亲密关系。
因为老年病人的文化水平、个人性格、涵养素质、经济条件、家庭环境、职业关系和人生经历都不同样 , 致使老年病人的心态差别很大 , 对待疾病的态度也不同样 , 表现为对疾病惧怕和紧张、情绪低落、孤单、烦忧急燥、疑虑惧怕的心理 , 拒绝服药的心理、悲观厌世的悲观心理 , 出现不配合治疗悲观心理常常使内分泌代谢杂乱致使疾病加重 , 甚至不易痊愈。
说了然老年病人的心理护理在治疗工作中的重要性。
二、老年病人的心理护理举措1.情绪低落抑郁人到老年就有一种日落傍晚的感觉 , 这种柔弱的心理在生病后获取负性增强 , 产生悲观绝望的心理 , 认为自己没用 , 还要给他人增添负担 , 所以被动配合治疗。
主要见于自尊心和独立性较强且病情较重的病人。
护理原则 : 增添护患交流 , 成立和睦的护患关系不单是全面、正确地采集资料的基础 , 同时有效的交流也是减少和除去老年病人情绪低落抑郁的重要举措之一,老年病人因为工作交际活动的减少以及缺乏倾吐对象等简单产生低落情绪。
老年护理学的心得体会精选7篇老年护理是老年社会福利的紧要表现形式,老年人的社会保障一直是各国社会保障制度的紧要构成部分,并受到社会各界的广泛关注。
的我细心为您带来了老年护理学的心得体会精选7篇,您的确定与共享是对我最大的激励。
关于老年护理论文范文二:老年护理专业选修课程设计论文篇一摘要:随着社会的不绝进步,经济的不绝进展,人们的健康问题受到越来越高的关注,尤其是老年患者,再加上医院的护理工作人员相对比较缺乏,因此,在本科护理教育中增设老年护理专业选修课程非常必需。
关键词:护理教育;老年护理专业;课程设计0引言近年来,我国的经济进展渐渐提高,随着社会的不绝进展,人口老龄化渐渐加重,再加上我国的人口总数相对于其他国家较多,导致了大多数老年患者看病难、就医难[1]。
而且我国医疗事业相比其他发达国家还存在肯定的差距,护理服务水平和质量存在肯定的缺陷,对于老年病人的专业护理更没有固定的模式。
所以在本科护理教育中开设老年护理专业课程设计在当前的医疗进展形势下具有特别紧要的作用[2]。
1老年护理教育现存的问题目前,我国的中老年人群是患有疾病最多的群体,而且多数为慢性疾病,这就会使老年人的住院时间和住院费用提高,也进一步加重了患者及其家庭的经济负担。
况且现在大多数医院的护理工作人员都相对缺乏,对于前来医院就诊治疗的患者不能完全的照料周详,更不用说布置专门的护理人员为老年患者进行护理。
对于护理人员的缺乏是目前老年患者护理教育的重要问题[3]。
2老年护理专业设置的必需性由于我国目前的医疗现状,存在看病难、就医难等诸多问题,再加上各大医院设施的科室相对较多,一般包含儿科、妇科、急、门诊、口腔科、内科、外科等,这些科室都需要大量的护理工作人员搭配医生进行治疗等工作内容,所以护理人员的缺乏是医院存在的紧要问题。
因此,各大医科专业院校应增设关于护理专业的选修课程,尤其是老年护理专业课程,重点培育更多的专业护理人才,以足够各个医院医疗事业得以顺当开展的要求[4]。
养老护理员的心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老年科实习护士工作总结与心得体会在过去的一段时间里,我有幸在老年科进行实习护士工作。
通过这段实习经历,我获得了许多宝贵的经验和启示,对护理老年患者有了更深刻的理解。
在本文中,我将总结我在老年科实习期间的工作体会和心得,希望能够与大家分享。
1. 对老年患者的关爱与耐心在老年科,大部分患者的身体机能已经出现各种问题,有些还伴随着认知障碍。
面对这样的情况,我们必须更加细心、耐心地对待每一位患者。
我学会了倾听他们的抱怨和需求,给予他们关爱和安慰。
在与他们交流的过程中,我深刻感受到了他们内心渴望被尊重和理解的心情。
因此,我会花更多的时间和他们谈话,鼓励他们积极面对疾病。
2. 规范操作与良好沟通老年患者通常需要接受各种检查和治疗,作为实习护士,我必须学会规范操作和良好沟通。
我始终保持了严谨的态度,在每一项操作中都按照规程进行,确保患者的安全和舒适。
同时,我努力提高自己的沟通能力,与患者及其家属进行良好的交流。
通过与患者家属的互动,我不仅得到了家属的理解和支持,还能更好地了解患者的需求,提供个性化的护理服务。
3. 团队合作与学习在老年科实习期间,我深刻认识到团队合作的重要性。
只有通过团队协作,我们才能更好地照顾老年患者。
我与其他同事之间保持了良好的沟通与配合,互相帮助和支持,以提供高效的护理服务。
在与经验丰富的护士共事的过程中,我积极学习他们的经验和技巧,提高了自己的专业水平。
4. 积极主动与终身学习在老年科实习期间,我发现医学科技不断进步,护理知识也在不断更新。
为了更好地服务患者,我意识到自己必须积极主动地学习,并保持终身学习的态度。
我通过参加护理专业的讲座、培训课程以及医学网站的学习,不断更新自己的知识,提高自己的专业素养。
5. 缓解老年患者的疼痛与不适老年患者常常伴随着各种疼痛与不适,而我们作为实习护士,有责任帮助他们缓解痛苦。
在实习期间,我学会了使用各种止痛、舒缓不适的方法和技巧,如按摩、热敷等。
并且,我也学会了在药物的使用上更加谨慎和细致,确保患者的安全和舒适。
老年护理学习心得体会老年护理学习心得体会老年护理学是一门研究老年人生理、心理、社会和环境问题的学科,也是我选择从事的专业。
在我学习老年护理学的过程中,我积累了很多心得体会,下面我将与大家分享。
首先,老年护理学不仅仅是一门学科,更是一种态度和情感。
老年人是社会的财富,他们经历了岁月的洗礼,有着丰富的人生经验和智慧。
因此,对待老年人应该抱有尊重、关爱和耐心的态度。
在实践中,我发现与老年人进行交流时,应该倾听他们的诉说,重视他们的感受,帮助他们解决问题,让他们感受到自己的价值和尊严。
其次,老年人的健康问题多种多样,对护理人员要求有较高的专业能力和知识水平。
在学习老年护理学的过程中,我不断学习并深入了解老年人的常见疾病及其护理方法。
我学会了如何识别老年人常见的生活自理能力退化,如日常生活自理、饮食、排便等能力,以及如何通过评估、制定个性化护理计划,帮助老年人恢复或提高他们的生活自理能力。
此外,我也学习了一些针对老年人特殊的护理方法,如保持老年人的皮肤清洁、预防老年人跌倒、饮食与营养、老年人的心理护理等。
通过理论与实践相结合的学习方式,我对老年人相关护理知识有了更加深入的了解。
再次,老年护理学需要具备一定的心理素质。
老年人大多体力衰退,容易出现身体和心理健康问题。
作为护理人员,我们不仅仅是提供医疗服务,更要做到心理护理。
我学会了如何与老年人建立良好的沟通与信任,如何关心和安慰患者,如何面对老人呆滞、失眠等心理问题。
在实践过程中,我深刻体会到,心理方面的护理不仅能在某种程度上改善老年人的生活质量,还能促进他们的康复进程。
最后,老年护理学不仅需要专业知识,还需要护理人员具备良好的沟通和协作能力。
老年人在生活上需要得到家庭和社会的关心和支持,作为一名护理人员,我们需要与老年人的家属进行沟通,了解家庭环境和老年人的个人偏好,从而为老年人提供个性化的护理服务。
在团队合作方面,我们需要与医生、护士、康复师等多个专业团队成员协作,共同制定并执行完善的护理计划,以提高老年人的生活质量。
养老护理培训收获与体会养老护理是一项重要的工作,为了提高自己的专业水平和技能,我参加了养老护理培训课程。
在这个过程中,我获得了许多知识和经验,并且对养老护理工作有了更深入的理解。
下面是我在养老护理培训中的收获与体会。
一、养老护理的基本知识在培训课程中,我们学习了养老护理的基本知识。
首先是关于老年人身体和心理特点的了解。
我们学习了老年人常见的健康问题,如失眠、记忆力减退、骨质疏松等,并学习了如何有效地应对这些问题。
我们还学习了如何与老年人进行有效沟通,以及如何处理他们可能出现的情绪问题。
二、日常生活护理技能在培训过程中,我们还学习了一些日常生活护理技能。
这包括帮助老年人进行个人卫生护理,如洗澡、刷牙等;帮助他们穿衣、进食等;以及提供适当的康复锻炼和按摩等。
通过实际操作和模拟练习,我们掌握了这些技能,并了解了如何根据老年人的具体情况进行个性化的护理。
三、安全与急救知识在养老护理工作中,安全是非常重要的。
在培训课程中,我们学习了一些安全知识,如如何预防跌倒、火灾、意外等。
我们还学习了一些基本的急救知识和技能,如心肺复苏、止血等。
这些知识和技能对于应对紧急情况并保障老年人的安全至关重要。
四、专业道德与职业素养作为一名养老护理人员,专业道德和职业素养是必不可少的。
在培训过程中,我们学习了一些关于职业道德和行为规范的内容。
我们被教导要尊重老年人的权益和隐私,并且要保持良好的沟通与合作能力。
我们还学习了如何处理工作中可能遇到的困难和挑战,并且要保持积极向上的态度。
五、实践经验与案例分析除了理论知识外,在培训课程中我们还进行了一些实践操作和案例分析。
通过实际操作,我们能够更好地掌握护理技能,并且了解如何应对不同的情况。
而通过案例分析,我们能够学习到一些实际工作中的经验和教训,从而提高自己的护理水平。
总结:参加养老护理培训课程是一次非常有意义的经历。
通过这次培训,我不仅获得了养老护理的基本知识和技能,还提高了自己的专业素养和职业道德。
老年护理学心得体会5篇范文老年护理学心得体会1 在一年工作中,全体护理人员本着“一切以病人为中心,视患者为家人”的服务宗旨,在院领导的关心支持下,通过全体护理人员的共同努力下,较好的完成了院领导布置得各项工作,现将工作情况总结如下:一、积极开展优质护理服务为进一步落实“优质护理服务活动方案”,改善护理服务模式,提高护理质量,保障医疗安全,为人患者提供安全、优质、满意的护理服务。
1、提高服务质量,实行责任制护理,每一位病人分别有一名责任护士和生活护士分管,护士定时巡视病房,变被动服务为主动服务,减少病人自己叫液体现象,使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、为改善护患关系,每天除了按常规做好基础护理、专科护理外,发现患者的生活或护理中有什么需要解决的问题,都会第一时间为患者及时处理,解决基本到位。
通过实施优质护理服务,使患者满意度得到提高。
3、倡导护士实施了“五个一”工程,即一张笑脸、一句问候的话语、一份详细的入院介绍(如每个班次接收的新病员当班护士都要向病员做自我介绍,主管医生、责任护士、护士长、科主任、病区环境、作息时间、相关检查、注意事项等)、一壶热水、一张舒适的床,一切以病人为中心,让病人有家的感觉。
护士在执行各项操作均履行告知义务,与病人保持有效的沟通。
护士长带领科室护士每日两次查房,深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善护患关系,变被动服务为主动服务,4、贴心舒适护理,细节体现关爱,护理实现价值。
优质护理的特点就是注重细节护理,能让人感动的也是细节。
每日至少两次为病人打热水,每周两次为病人剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等,真正将视病人为家人的理念深入骨髓。
二、完善护理继续教育护理继续教育是护理人才质量提高的重要途径,随着现代医学的发展,众多的新业务、新技术不断地在临床应用,对护理质量的要求也越来越高,只有不断学习新知识新技能,才能适应社会的发展和要求。
根据我院实际情况,护理部制度了切实可行的规章制度及继续教育工作计划,实施了多形式、多层次、多渠道的继续教育方法。
老年病人护理心得体会_工作心得体会总结老年病人护理是一项需要细心、耐心和爱心的工作。
通过长期的护理工作,我深感到老年病人的护理并非一种简单的工作,而是需要我们不断学习、不断提高自身素质的一项复杂而艰巨的工作。
在这里,我将结合自己的工作体会,分享一些我在护理老年病人过程中的心得体会和总结。
对老年病人进行护理时,首要的是要有一颗仁爱之心。
老年病人身体状况较差,需要我们用关爱和耐心来对待。
在护理老年病人的过程中,我们不能凭着职业习惯去对待他们,而是要真心真意地尊重他们,关心他们。
在与老年病人交流时,不要大声喧哗,应该用柔和的语气与他们交谈,关心他们的身体和心情。
要根据老年病人的个性和生活习惯,采取不同的护理方式,尊重他们的选择和意愿,让他们感受到来自内心的关怀和爱护。
护理老年病人,要有细心和耐心。
老年人的生活自理能力普遍较差,为了他们的身体健康和心理健康,我们需要在日常的护理工作中细心呵护,关注他们的伙食、卫生和安全。
比如在喂饭时要耐心细致地给予帮助,协助老人们洗漱、更换衣服,以及定期带他们进行户外活动等。
要注意及时关注老年病人的生活状态和身体状况,及时发现疾病的异常现象,并及时采取相应的护理措施。
护理老年病人,需要学习和不断提高专业知识和技能。
随着老年病人的生活水平的提高,护理老年病人的知识要求也日益提高。
我们需要不断学习新的医疗护理知识,不断提高自身的护理技能,以适应老年病人护理工作的发展和变化。
只有不断提高自身的专业素养,才能更好地为老年病人提供优质的护理服务。
护理老年病人要有耐心和智慧应对各种情况。
老年病人身体状况复杂,疾病多发,护理工作中难免会遇到各种各样的挑战和问题。
要学会耐心对待各种状况,善于解决各种困难,保持良好的工作态度,不抛弃、不放弃。
还要学会借助其他人的智慧和力量,多交流、多思考,共同解决护理工作中的难题。
通过长期的护理工作,我深刻感受到护理老年病人既是一项神圣而艰巨的工作,同时也是一项充满爱心和责任的工作。
老年护理学习心得体会 老年护理学习心得体会 我们得到了一些心得体会以后,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编收集整理的老年护理学习心得体会,欢迎阅读与收藏。 老年护理学习心得体会1 9月14至18日,我有幸到广州参加由省护理学会举办的老年专科护理培训班学习,受益匪浅。 学习内容包括:老年病人的需求与服务 、20xx年老年专科护理十大安全目标解析、老年护理评估进展、老年尿失禁的评估实施、健康教育与临床护理案例分析、尿失禁老年人留置尿管护理介绍、老年人吞咽障碍的护理、健康教育等。 通过这次学习使我明白到老年社会的到来及老年社会产生的问题并不可怕,老年病人的真正需求、护理服务、护理技巧与方法,护理不仅是一种职业,更是一门学科,一门艺术。通过这次学习使我的感受更加清晰、深刻,它的内涵丰富且富有灵性,一个温暖的眼神,一抹鼓励的微笑,一个关爱的举动,这都是护理。面对竞争日趋激烈的'医疗市场和人们对健康的需求和渴望,我们每一个医护人员都应以主人翁的态度参与病房管理,以积极处世的态度快乐工作,进行有效的健康宣教,人人学会交流,参与交流,关爱患者。 老年护理学习心得体会2 近日为了更好的满足公寓总部入住需求,20xx年5月公寓护理部决定对新老员工开展为期半个月的护理技能在岗强化培训。公寓在岗强化培训得到李萍院长的大力支持并批示具体落实方案,付院长王文贞亲自督导培训工作。每一位参加本次强化培训的护理员护士受益匪浅。 本次强化培训的重点是:围绕老年护理工作中出现的不规范的技能强化训练与公寓新的总院要成立的背景下,如何持续推进优质护理服务所展开的,主要是面向临床基层的护理人员,针对目前临床护理管理中的难点问题、瓶颈问题进行了有目的的培训。此次培训为我们年轻的护理员、护士带来了大量的护理信息及一些全新的病床管理理念和方法,内容涉及沟通管理、绩效考核、临床护理质量控制与改进等。在头3天的学习中,我感觉自己在对优质护理服务的认识、护理管理知识信息及护理岗位管理等方面都得到了重要的收获和启示。 通过对强化优质护理服务的更进一步学习,护士、护理员们对优质护理服务有了更高的认识,明白了这样做的目的是:要让每一个老人感觉到自己是在安享晚年、让老人人的利益得到最大化保护。护士、护理员只有与老人更贴近了才会更深入地了解病情、观察病情、了解老人的要求、解决问题,这样才能真正在临床护理工作中实应用所学的知识、发挥出规范的护理技术、促进护理技术的革新、才能真7正体现出我们不是保姆而是具有专业化、规范化的`公寓护理队伍。 针对公寓实施楼层护理管理工作原则,则要在临床护理责任制整体护理落实的基础上,以实施护士岗位为切入护理工作点,从护理岗位设置、人员配置、绩效考核等方面制定和完善切实可行的制度及办法,充分调动护士、护理员的积极性,激励临床一线护理员。如何使用护士兼任护理员的工作这事我一直在思考的问题,本次培训给我提供了抉择的思考,护士当护理员使用将是未来为老护理服务工作的重点与方向,也是将来的趋势。 岗位管理,实现同工同酬、多劳多得、优绩优酬,稳定临床一线护理队伍,极力使公寓护士护理员得到充分的待遇保障、晋升空间、培训支持和职业发展,促进护理队伍健康发展才是公寓长远发展源泉。 6年来我一直从事护理管理,今天我发现作为管理者应充分认识到在深化优质护理服务的工作中,最重要的是解放思想,开拓思路,创新管理理念,转变管理方法,“一切为了老人、为了老人的一切”如何兼顾护士、护理员意愿的原则下,积极推动护理分工模式的革新,实现从流水线式的护理转化为个性护理模式。结合工作实际,针对具体问题,主动寻找切入点、创新点、突破点,简化繁琐的工作环节与内容、整合人力资源与分工,优化工作流程与排班,增设护理辅助设施与设备,取消传统的主班、治疗班、办公班等辅助班次,全面推行“护士、护理员包干”的工作模式,每名责任护士、护理员平均负责患者不超过4.5个,承担所管床老人的基础护理、病情观察、康复指 导、健康教育等所有护理工作。在工作排班中实施弹性排班,减少交接班次数,保证晨护、晚护、集中治疗、及危重患者的特殊监护,增强每位护理人员“心中有人”的责任意识,切实保老人入住与护理的安全。 开展优质护理服务,首先要从护士长与护理长本身转变观念,求真务实,根据公寓特点,制定护理技能季度培训计划,特别是新上岗人员培训计划,通过培训与学习,不断提高公寓每位护理人员专业内涵,技能实践能力,以适应临床护理发展的需要。护理人员的培养,发展的方向,运用循证护理理论,建立优质护理服务长效机制,才能使优质护理服务踏实、稳步、积极推进。 护理职业其实是一门“雪中送炭”的职业,因为老人安享晚年--是必须有专业的护理服务,老人有被专业照顾、安慰的需求。人在逆境中被人帮助,是容易让人铭记的。我们护理工作是“人道主义的闪光”,护士、护理员应该是传递人间“奉献”和“关爱”的天使,通过优质护理服务的实施我们希望在护理人员的关爱与照护下在安享晚年的老人们得到尊严、公平的生活。我相信她们会将这种“仁义、仁道”传承、传递下去,在社会中“播种”构建社会的和谐。 老年护理学习心得体会3 担任针灸康复科护士长转眼已一年了,本区以老年患者居多,对老年患者护理的知识更新及康复技术的提高是相当的重要。这次有幸参加了xx护理学会、xx大学护理学院主办的“老年护理与康复3技术培训”班,让我受益匪浅,总结学习心得如下: 本次培训班的学习内容丰富而有深度,简短的开幕式后市卫生局医政处孟处长就机构养老管理规范和对策做了详尽阐述,让我们了解了目前国内外养老护理的现状、差距及江苏省养老机构护理存在的问题。对策方面加强专业培训、管理与服务规范、护理质量控制,加强重点环节的管理与我们医院的临床护理管理有异曲同工之处,都是管理的重中之重。 第二军医大学护理学院的袁长蓉教授的讲课主题“老年智慧护理研究”新颖独特,发展前景广阔。老年智慧护理是利用信息技术等现代科学技术(如互联网、社交网、物联网、移动技术等),围绕老人的生活起居、安全保障、医疗卫生、保健康复、娱乐休闲、学习分享等各方面支持老年人的生活服务和管理。其中老年领域的移动医疗依托现代信息技术,在促进疾病照护领域,实现患者与医务人员、医疗机构、医疗设备之间的互动,逐步达到信息化。通过移动设备,如移动电话、PDA、患者监护设备及其他移动无线设备为医疗提供支持。袁教授着重讲述了手机通信功能、自主研发智能手机应用程序(APP)及已成熟的社交软件(微信、微博等)在老年智慧护理中的应用,已成为一种加强医患沟通、促进患者参与自身健康管理的方式。微信教育、微信随访都是提高患者出院后生活质量的一个公众平台。另外,可穿戴设备在老年智慧护理在的应用,如生命体征的测量,与移动设备实时同步,并可连接医疗机构,同步数据,让我们看到了信息技术在医疗护理领域的不凡作为。其中的某些应用,在我们医院已开始起4步,但还缺乏规范性、制度性的管理。袁教授的上课,让我在这方面有所思考和借鉴。 xx大学护理学院李惠玲院长的授课从来都是精彩的、感动的、引人入胜的,她这次讲课的主题是“安宁照护专业支持”。在课堂上,我第一次接受了“优逝”这个概念,即“优死”,又称“尊严死”或善终(香港称谓)等,是指在适宜的环境和时间内让患者不恐惧、不孤单,没有痛苦,没有遗憾的离世。优逝是一种新的死亡观,是一种坦然迎接自然死亡的死亡观。李老师以她才离世不久的亲人、同事为例子,从理论角度、现实角度阐述了什么是“优逝”。我不否认李老师有非凡的煽情功力,但她真的让我在课堂之下感动得潸然泪下。让我明白生命的神圣,安宁照护(台湾称谓)的目的就是让病人能够优雅地与世界告别,有尊严的离开。忽然觉得“临终关怀”这个在内地用了那么多年的传统称谓,是不是可以改改了呢? 其他的课程内容如:老年人的均衡营养、老年安全与跌倒管理、老年运动与康复护理不但在护理工作中受用,对自己的家人、亲戚朋友,甚至是自身未来也是相当受益的。培训班最后一天,在苏大护理学院上实验课:示范观摩老年护理技术。学院老师指导我们进行现场音乐照顾体验,音乐照顾是一种身体活化的媒介与心灵成长的催化剂,其最显著的特点是藉由动人的旋律与简单的动作来安定情绪与促进成长发展。在音乐背景下,老师带领我们全体学员集体随音乐运动起来,简单的动作让我们没有难度和压力,边看边模仿就能完成。同时配合使用手摇铃、响板,学员们不管老小都瞬间融入其中,真的有 身体活化与心灵成长的体验。我个人感觉是快乐地回到了童年的幼儿园大班,简单、开心地快乐着! 接着老师带我们参观“康复运动实验室”,首先在我们学员中挑选一位志愿者模拟高龄老人,经过一系列负重、受限装备,转眼那位30多岁的年轻学员手脚不利索了,腰也弯了,背也驮了,视力、听力都明显下降了,走路的老年步态呈现了。大家在笑声中体验了人到老年衰老后的无奈。然后这位高龄老人模拟体验者在老师指导下,进行了客厅、餐厅、卧室的模拟生活体验,观摩中的.口袋围兜、弧形碗、盘、功能放大镜、放大镜指甲剪、辅助沟通器对这位模拟老人显得是那么需要,大家都觉得这样的贴心好东西在老年病房都有配备多好!人性化服务在这里不再是一句空话,是实实在在的看得见,摸得着。 最后是中风患者的模拟体验环节,我们医院的颜薇华老师自告奋勇担当模拟体验者。经过一番装备,颜老师瞬间“偏瘫”,她的偏瘫步态惟妙惟肖,跟我在病房里看见的中风偏瘫患者行走的样子一模一样,大家再一次在笑声中观摩体验了中风患者的心酸与痛苦。警醒自己和去帮助更多的人群不要成为脑血管意外的受害者。颜老师是我同事,我知道她小品演得好,有表演天赋,我想她的这种以假乱真的偏瘫步态是不是表演出来的?过后我就亲自穿了一下那双模拟实验中颜老师穿过的特制塑形鞋模,真的!穿上后整个人就失去重心,为维持新的平衡点,不用表演谁都可以瞬间“偏瘫”。中风患者真的是痛苦,最基本的行走权利都被剥夺了,作为针灸康复科的护士长,面对那么多中风后遗症的患者,我们要给予他们更多的关爱,更多康复6锻炼
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《老年护理》学习心得体会 在2015年3月8日到4月18日,本人有幸被赛德尔基金会邀请前赴德国学习老年护理,在这学习期间,本人受益匪浅,感受颇深。 随着世界人口老龄化,老年病人也不断增加,由于老年病人各脏器、组织生理功能、形态、解剖上发生退行性变,表现为生理适应能力减弱,抵抗力下降等衰老现象,因而老年病人大多病程长、恢复慢、易反复、疗效差;老年病人的发病率、住院治疗率比其他年龄组高,做好老年病人的护理工作包括心理护理显得尤为重要。 一、老年病人心理护理的重要性 老年病人由于受疾病折磨,怕失去独立生活能力,怕孤独,怕久病床前无亲人;如退休病人感到自己不中用,而自怜自弃,丧偶或子女分居感到孤独悲伤,常有性情固执,怪癖任性,一些琐事也大发脾气或抑郁落泪等,除身体器官疾病外,多伴心理障碍。心理因素、社会因素、心态因素,与老年疾病的发生和康复都有密切关系。由于老年病人的文化水平、个人性格、修养素质、经济条件、家庭环境、职业关系和人生经历都不一样,导致老年病人的心态差异很大,对待疾病的态度也不相同,表现为对疾病恐惧和紧张、情绪低落、孤独、烦恼急燥、疑虑恐惧的心理,拒绝服药的心理、悲观厌世的消极心理,出现不配合治疗消极心理往往使内分泌代谢紊乱导致疾病加重,甚至不易康复。说明了老年病人的心理护理在治疗工作中的重要性。 二、老年病人的心理护理措施 1.情绪低落抑郁 人到老年就有一种日落黄昏的感觉,这种脆弱的心理在患病后得到负性增强,产生悲观失望的心理,认为自己没用,还要给别人增加负担,所以被动配合治疗。主要见于自尊心和独立性较强且病情较重的病人。 护理原则:增加护患沟通,建立和谐的护患关系不仅是全面、准确地收集资料的基础,同时有效的沟通也是减轻和消除老年病人情绪低落抑郁的重要措施之一,老年病人由于工作社交活动的减少以及缺乏倾诉对象等容易产生低落情绪。家属的关心与支持是十分重要的。 2.孤独寂寞 -! 主要出现在住院时间较长、缺少亲人陪护的病人。这类病人多性格内向,很少言语,其它病人亦不愿同其交往,加之很少有人前来探视,病人感到非常孤独。表现为无所事是,情绪低沉,常常卧床等。 护理原则:建立与病友进行感情交流的渠道是消除孤独寂寞的最好方法。这类病人虽表面沉寂,但内心情感丰富。在护理上要主动与病人接触,交流思想,可引导病人参加一些切实可行的活动。 3.焦虑不安 这是老年住院患者最常见的心理问题,每个患者都不同程度地存在,但以首次住院的患者入院第1周最为明显。他们对自己所患何病,严重程度,何时才能治好等还不清楚,因此焦虑不安。 护理原则:解释、支持、放松训练。针对患者提出的问题予以认真的解释,使患者了解自己的病情,指出焦虑不安产生的原因及不利影响,并进行放松训练。患者均能接纳护士的意见,在较短的时间里消除或减轻这种心理,睡眠及饮食状况会有明显改善。 4.恐惧紧张疑义 主要见于病情加重或癌症病人或病情需进行手术治疗者,认为病入膏盲,正在向死亡线靠近,或对手术治疗的恐惧。 护理原则:疏导、解释,如鼓励病人积极主动参与并执行各种治疗、护理、康复活动,介绍疾病的有关知识和预防保健措施,可以减轻恐惧心理。同时这类病人护理要更加细心周到,言行要谨慎,让其对手术等知识有所了解,不要让病人感觉到病情危重失去治疗信心。 5.情绪不稳定 多见于具有易激动,性格急躁,爱挑剔等特点的病人,他们的情绪变化可能来自经济负担、病情及亲人等,对自身疾病不适及稍不如意的事情都要发泄出来,对象常常是护士或陪护人员。 护理原则:理解、宽容和忍让,进行开导,同时帮助建立良好的社会支持系统,如鼓励家属、亲友经常探视,给以情感上的支持照顾。 6.过分依赖 -! 老年住院病人不同程度存在这一心理,但以依赖性较强和长期有人陪护的病人最为明显。他们事事想让别人帮助,即使自己能做的也不想去做,形成了依赖性,对康复十分有害。 护理原则:向病人讲解适当活动的重要性,鼓励病人做一些力所能及的事,减少不必要的帮助,根据病情制定每日活动计划,提高病人日常生活能力。 三、护理体会 通过心理疏导,进行心理护理,绝大多数病人、家属能和医护人员愉快地合作,对大手术、创伤的耐受基本能达到满意的效果。 1.针对老年病人的心理问题,我体会到护士接触病人的机会最多,护士的言行对病人的心理护理影响较大。能解除病人焦虑、孤独的心理是护士重要职责所在。 2.帮助老年病人认识、处理好护患关系是心理护理的关键。 3.护士工作质量直接影响老年病人的心理状态。因此,护理人员不仅要熟悉老年病人的心理状态,还必须有扎实的理论基础知识和熟练的操作技能,才能获得病人信赖,达到最佳的心理状态,愉快地接受治疗,配合治疗,使之早日康复。
心得二: 随着社会经济的发展和医疗保健的进步,人均预期寿命的延长,老年人口迅速增加,老年人约占总人口的60%以上。老年期面临重大的生活改变,如退休、丧偶、由子女照料等,这些变化使老年人出现一系列心理问题,针对这些问题,我们在参观德国麦明根市社区护理工作中看到了一些,结合我们实际,现将本人的一些粗浅看法介绍如下。 一、老年人常见心理问题 1.智力改变老年人反应速度慢,容易健忘。 2.情绪变化老年人易受外界环境影响,情绪不稳定,常表现为兴奋、激惹、多变。情绪激动程度与所遇到的不顺心事严重程度不相符,一旦强烈情绪发生后需较长时间才能平静。 -! 3.人格变化较多老年人表现为比较顽固,习惯按自己观点看问题、守旧、不易接受新鲜事物和他人意见,猜疑心较强,有的则过多的感慨、伤感,喜欢回忆往事,沉溺于对过去成功事例追溯之中。 4.生活方式改变老年人多已退休在家,子女大都独立生活,这种生活环境和角色变化构成了老年人孤独的主要原因。 孤独寂寞、社会活动减少使老年人选择更多的不良生活方式,如吸烟、酿酒、缺乏运动等。 二、针对上述心理问题我们采取相应护理措施 1.社区护士为老年人进行处置或做健康咨询时,解释耐心细致,遇到听不清或不懂时,我们会不厌其烦地为老人重新说明,直到满意为止。健忘时指导老年人有规律安放日常生活用品。老年人应加强健脑锻炼,如背诗词、经常下棋等。 2.帮助老年人调整情绪护理人员对老年人应给予特殊照顾,热情的关怀,减少其精神刺激。除了语言交流外,还使用了非语言交流。例如,扶老年人走路,需服药的老人为其准备温开水,在社区护理工作中为老人做一些力所能及的事,使他们感到愉快。 3.尊重老年人老年人突出的心理要求是受到重视和尊敬,对他们称呼要用职衔称或尊称,老年人经历、特长、爱好要强调出来,如“您是革命战争中过来的老首长,真了不起”。 对他们配合医护人员工作的每一点进步要予以表扬。与老年人交谈中常以聆听为主,顺势提出自己的建议,辅以适度的表情,如微笑的点头,同情注视加上轻揉的动作,使老年人充分信任社区护理人员。 4.社区护士应与老年人家庭保持多方面联系,动员家属、子女多关心、体贴老人,经常与老人团聚,减少寂寞感。鼓励老人适当参加社会活动,保持与人交往,从社会生活中寻找乐趣。 5.社区老年人提高了生活质量社区老年人通过社区护理人员的心理护理,能够以积极的心态面对生活,参加一些力所能及的活动,他们对待疾病采取正确的态度,与医护人员密切配合,认真学习疾病相关知识,增强了保健意识,提高了老年期生活质量。 -! 心得三: 随着人类社会的不断发展、科学的不断进步、生活水平的不断提高,尤其是医疗水平及医保体制的不断完善,老年人的健康与护理已成为护理工作中最具挑战性的课题。人口老龄化也是我国面临的重要社会问题。因此,关爱老人、了解老人、重视老年患者的心理和生理健康就成为当今护士必须面对的首要问题。 一、老年患者常见心理问题 1.焦虑 老年人住院后对疾病过分担心,能否治愈,手术是否成功,有无并发症及后遗症,昂贵的医疗费以及对家庭、子女带来的影响等使他们忧心忡忡,常表现出焦虑、抑郁情绪,往往要求放弃治疗。 2.对治疗存在恐惧感 老人大都是因为车祸或不慎摔倒致伤,导致生活不能自理,对医院环境生疏,骨牵引、打石膏、穿刺等都易产生恐惧感。 3.担心出院后无人照顾 多数老年人对功能锻炼的重要性认识不足,对恢复过程不了解。担心出院后不能正确功能锻炼,又加上出院后身边无人给予指导,因此,患者不愿意出院。 4.多疑 对别人的言语表情及周围环境敏感多疑,老以为别人在议论他的病情。一再追问医生:病情严不严重,能不能治愈,今后生活能不能自理等。怀疑亲友及医生隐瞒病情,怀疑医生和护士的技术水平与治疗效果,始终处于焦躁不安状态。 5.过分敏感 希望受到周围人员的关心重视,认为自己年长,社会、生活经验丰富,应该受到人们的尊重,一旦自尊心受挫,往往迁怒于医护人员,百般挑剔。 6.被动依赖、悲伤自怜 部分老年患者入院后一些自己力所能及的事情都不愿意做,变得软弱无力,希望更多的亲友探望、得到更多的关心和温暖。 二、护理方法与经验 1.健康心理 -! 护理人员应及时了解老人的心理需要,观察其心理反应,收集分析心理信息;主动与老人打招呼,迎合老人心理给予适当的称呼,问寒问暖,耐心倾听老人的陈述,不可表现为不耐烦的情绪,对老人的健忘和哕嗦给予谅解。 指导鼓励老人正确看待疾病,介绍比他(她)年龄更大的同类型成功病例,增强其治疗信心。心理护理必须贯穿于整个治疗阶段的始终。教育内容以患者需要了解的健康知识及自我护理技巧为主。由于老年人记忆力较差,每次讲解的内容不宜过多,时间不可过长,要简单易懂,反复多次。 2.适宜环境 环境性质决定患者的心理状态,它关系到治疗效果及疾病的转归。所以,要为康复患者提供一个安静、舒适、整洁的环境。因老年人喜欢静,要尽力消除噪音和恶性刺激,保持光线充足、室温恒定、温度适宜、定时通风。舒适美好的感受有利于心身保持最佳状态,以利康复。 3.文明礼貌 亲切体贴在患者心中留下好印象,尤其患者刚入院时。由于病房环境陌生,使患者感到焦虑、恐惧、不安,因此,护士应主动热情地与患者打招呼,自我介绍,亲切自然地介绍病房环境、作息制度、探视时间,耐心倾听患者询问,对有特殊需要的患者尽量予以满足。这样,可使老年人感到受重视、被尊重,产生信任感,减轻紧张、恐惧的心理。 选择形式多样、适合老年人生理心理特点的教育方法,如形象生动及图文并茂的小卡片、幻灯、电视、宣传册等,图片和宣传册的字迹要略大一些,方便患者阅读。在口头讲解的同时配合动作示范,对于文化素质较低的患者一般采取语言教育方法,口头进行教育讲课、解释、讨论和开导,还可使用视听教育方法。如广播、录音、电视等形式进行健康教育。老年人害怕孤独。希望得到他人的重视和关心,因此,聊天是老年人喜闻乐见的一种沟通形式,通过这种方式不仅可以了解患者对健康知识的需求,还可以了解患者对健康知识的掌握及执行情况,使不良健康行为得以纠正。 4.合理饮食 老年人消化功能减弱,胃肠功能紊乱,加上活动减少,对饮食常有特别要求。饮食多样化,富有营养,易于消化吸收,少食多餐,低脂高钙,如瘦肉、蛋类、