2018年中考政治专题四交往与沟通复习练习(有答案)

1 专题四 交往与沟通 一、选择题 1. “80后”男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”,用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是 ( D ) ①我们享有的权利 ②我们应尽的义务 ③做人的基本要求 ④中华民族的传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 《增广贤文》曰:“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 ( B ) A.子女对父母的要求应全顺从 B.子女要懂得感恩和回报父母 C.父母对子女的爱是伟大无私的 D.父母对子女要尽到抚养的义务 3. 有篇题为《叛逆是孩子的成长标志》的报道称,在大人看来,这时候的孩子有点自以为是,这表明他的自我意识在觉醒,如果你不承认和解放他的自我意识,那么他会长期与你斗争下去。“他会长期与你斗争下去”的表现是 ( D ) ①挑战父母的权威 ②渴望父母像对待大人那样对待自己 ③渴望从父母那里拿到“解放证书” ④总觉得父母的“叮嘱”是唠叨、啰唆 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 4. “近朱者赤,近墨者黑”“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们 ( C ) A.友谊,是心灵的需要 B.不要与有缺点的人交朋友 C.交朋友要讲原则,有所选择 D.真挚友谊是用心培育的结果 5. 我们渴望友情,寻求朋友,探求友谊的真谛,是因为 ( D ) ①朋友和友谊让我们感受到生活的美好 ②交朋友是中学生最重要的事情 ③朋友带给我们温暖、支持和力量 ④在人生的道路上,和朋友结伴前行,我们不会感到孤单 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6. 有一位伟人说:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们 ( C ) A.交友是一个平等互惠的过程 B.友情比亲情更重要 C.友情照亮我们的生活之路 D.交友要慎重 7. “如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们 ( B ) A.可以与任何人敞开心扉交流思想 B.要克服闭锁心理,善于与人交流 C.要无条件地接受别人的思想 D.不能向他人袒露自己的真实思想 8. 小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是 ( D ) A.小雯:“别来烦我,影响我的学习!” B.小刚:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧。” C.小梅:“你真笨,我懒得理你!” D.小欢:“你真认真,我教你做吧。” 9. 为迎接教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师:“诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您做出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是 ( A ) ①教师教给我们做人的道理 ②教师是人类文明的传播者 ③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 ④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 10. 对下面漫画《保持距离》的理解正确的是 ( B ) 2

A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊 B.反对,男女生正常交往有益于身心健康 C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定 D.反对,男女生一般都具有自我性别意识 11. 临清一中的洪老师,在放学回家的路上,不慎跌入坑道,造成右手臂骨折,医生建议她住院治疗。但是,为了不影响即将参加高考的学生备考,她每天坚持带伤授课,右手不能写字就用左手。这一行动受到学校师生的一致“点赞”。下列“点赞”你赞同的是 (C) ①人生难免有挫折 ②老师诲人不倦、无私奉献,这种爱给我们温暖和力量 ③洪老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师 ④仁如煦风吹暖心灵,爱若珍露润物无声 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 12. 一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们 ( B ) A.与父母有效沟通的前提是求同存异 B.要回报父母的养育之恩,传承中华传统美德 C.赡养父母是子女应尽的法律义务 D.要听父母的话,绝不能违背父母的意愿 13.男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该 ( A ) ①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师 ( A ) ①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热 A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 15.在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是(D) ①教师是唯一的教育者 ②教师是教学的绝对权威 ③教师应是学生的良师益友 ④尊师重教成为社会风尚 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.学校举行学生写作比赛,部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的,应由黎明代表本班去参赛。上课时,老师却宣布由汪菲参赛。黎明非常生气,质问老师:“为什么不选我?太偏心了!”说完,便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做( B ) ①是争取正当权益,无可厚非 ②与老师交流沟通的方法不妥 ③未做换位思考,没从老师角度看问题 ④是对老师没礼貌,不尊重老师的表现 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

17. 如右边漫画所示:数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述,观点正确的是( B ) A. 对于所有迟到的同学,老师在未了解迟到原因之前,都不能发表意见 B. 当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流 3

C. 漫画描述的正是我们努力追求的那种新型师生关系 D. 漫画中老师的批评过于严厉,顶撞老师是小林的正常反应 18. 小英在课本中发现了一位男生写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,希望和她做好朋友,约她放学后在操场见面。对此,下列说法正确的是 ( A ) ①男生递纸条给小英是青春期情感的正常流露,属于男女生之间的正常交往 ②男生应该学会正确认识异性之间的情感和友谊,克制自己的情感 ③男生的行为既不利于自身的成长,也扰乱了小英的正常生活 ④小英应该找到这位男生,严厉地批评他一顿 A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④

19. 八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示,这告诉我们要( D ) ①理解父母 ②主动与老师交流、沟通 ③维护自己的尊严 ④加强学习中的合作 A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④ 20.目前全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动,你认为符合孝心少年要求的是 ( C ) ①主动帮父母做力所能及的家务 ②满足父母一切要求 ③只管努力学习,让父母高兴 ④多与父母交流,理解关心父母 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 21.临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应这样做 ( A ) ①感受妈妈的付出,感激妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④

22.下列各项中,对右边所示漫画理解正确的是 ( B ) ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②考上北京大学才是孝敬父母 ③青少年应具有良好的道德品质 ④这样做不利于人才的选拔 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 23.当别人家13岁的孩子还在父母呵护下嬉戏玩耍时,丹江口市习家店中学13岁的学生汪鹏,已经一边上学一边照顾父亲3年了。每天他都要给瘫痪的父亲穿衣、洗漱、做饭、喂饭,然后去上学。汪鹏的行为告诉我们 ( B ) ①要时刻不忘父母的养育之恩 ②作为子女,要与家庭同呼吸、共患难 ③孝敬父母就要爱父母,帮助父母 ④即使生活再困难,我们也要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 24.“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏……”这首小诗告诉我们,男女同学的交往 ( D ) ①不可能有真正的友谊 ②各有优势,可以取长补短 ③可以互相帮助,促进个性的全面发展 ④差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 二、简答题 4

25.材料一 下课了,小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来,小芳总是独来独往,不愿意与他人交往…… 材料二 小明说:“只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。” (1)小芳的表现说明她有什么心理?作为同学,小玲应该怎么做? (2)你赞同材料二中小明的说法吗?为什么? 【答案】(1)闭锁心理。关心、尊重她,积极主动与她交流等。 (2)小明的说法是片面的。兴趣相同、相互支持、共同发展确实有利于相互交流而成为好朋友。但要想结交好朋友,彼此之间应该平等、尊重、真诚,还应该相互理解和宽容,做到相互关爱和帮助,同时还要有共同的理想和追求以及坚持原则等。 三、辨析题 26.以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题。 (1)生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。此后,凡是生物课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。 (2)小丽每次用完东西随处乱放,妈妈在收拾时总是提醒她放回原处,小丽却很反感地说:“讨厌!真唠叨!” (3)八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小明抽烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。 【答案】(1)小刚的做法错误,他没有理解和尊重老师。应该:①尊重与信任老师,理解与体谅老师。②当受到老师批评时,应该虚心接受,和老师好好沟通等。 (2)小丽的做法错误,没有体谅妈妈的关心。应该:①理解妈妈,多与妈妈沟通,体谅妈妈的用心。②提高生活自理能力,不让妈妈操心。 (3)小明的做法不对。不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,要乐交诤友、不交损友。对于那些不良诱惑,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 四、分析说明题 27.材料一 我们需要感谢帮助过我们、关心着我们的人,但我们最需要感谢的是自己的父母,最值得让我们感动的也是我们的父母,学会感恩于我们的父母,回报父母的恩情,才有资格去真诚地感谢他人,才有资格去接受别人的感谢。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。 材料二 现在很多中学生都不懂得感恩,可以说,几乎没有感恩意识。不管父母做什么,他们都觉得那是理所当然的。对于今天的青少年来说,感恩绝不是简单地回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 (1)根据材料一,请你说一说为什么要孝敬父母、感恩父母。 (2)对于材料二中的“很多中学生都不懂得感恩”,你认为自己应该做些什么? (3)当你与父母发生矛盾时,你会如何处理? 【答案】(1)父母对子女的疼爱,是一种天然的情感,是无私的;父母不仅赋予我们生命,还含辛茹苦地养育我们成人;孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,也是社会的基本道德要求;赡养扶助父母不仅是道德要求,也是法律规定。 (2)①爱父母,心里想着父母,理解关心父母;②行动上帮助父母,为父母分忧;③努力学习,积极上进,让父母高兴;④孝敬父母不能停留在口头上,要体现在日常生活中的小事上等。(言之有理即可) (3)发生矛盾时不发脾气,不闹对立,停止对父母的抱怨、责怪,时时记住父母的良苦用心,争取双方的沟通与理解。 五、综合探究题 28.材料一 女生小萍很佩服同桌男生小雷,经常向小雷请教学习上的问题,小雷也尽力帮助小萍,两人在学习上既取得了很大的进步,也建立了正常的友情。可这引起了双方家长的误解,他们坚决反对两人继续交往,否则便转校。 材料二 刘帅气呼呼地走出办公室,李老师的话,搅得他心里又烦又乱。不就是因为经常和吴静一起去体校练武嘛!不就是上体育课吴静摔伤了腿,我背她去医务室嘛!不就是我总帮吴静家换煤气嘛!再有就是我们是同桌,关系不错嘛!这也不至于挨一顿训,还被说成是“早恋”!唉,今后不和吴静来往就是了。 (1)材料一、材料二中的主人公遇到了男女同学交往中的什么问题?