将进酒ppt92 苏教版
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将进酒ppt课件(2)将进酒ppt课件诵读“人生得意须尽欢”到“会须一饮三百杯”,感受诗人的矛盾:决绝-----期待。
9、既然有自信,既然相信自己的才华,那么他对“重返仕途”真的有十足把握吗?为什么诗里还弥漫着“愁绪”呢?时不我待焦急难耐君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;(没有回头,没有逆转,时间一去不回头)君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪;(催促、变化速度很快) 比兴手法的运用——生活矛盾的艺术呈现直接陈述——回避尴尬——显出跌宕由他物引起比兴:客体对主体刺激,主体对客体能动。
诗歌在这种循环往复、跳跃的表意中成就了它的意境之美。
10、小结:①诗人的矛盾放弃——不甘心出仕——入仕 (岑夫子、丹丘生之族)真情流露——无奈寂寞期待矛盾②“洒脱”背后的李白——与尔同销万古愁明确:“万古”既是古来圣贤的生活写照也体现出诗人的忧愁之深,《将进酒》之所以能引起千古青睐,这里体现的不是一己之私,不是单纯的个人情怀,事实上是针对“千古文人”的人生命题,其中也包括着“隐士”之慨,是这个群体“有才而不被用”的悲哀与无奈。
“万古”两字一出现,在深深的愁绪当中,诗人前面表现出的洒脱顿然失色,悲剧性的命运豁然呈现。
11、有人喜欢把诗歌翻译过来理解,也有人认为诗歌一经翻译,意境就碎了,那么,针对诗歌,我们能不能找到一种方法整体性地予以解读呢?因声求气:通过声音、声律的处理达到对思想感情的有力表现。
气为作品的内在之气,既体现作者的思想情感,也体现读者的解读与创造。
范例:①钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒;古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名;陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
②君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪;(有关全诗的诵读放在课下)12、小结:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,秀(绣)口一吐,就半个盛唐。
”——余光中《忆李白》短短几句话里,既写出了李白的“豪气”,亦在隐约中看到了他“举杯邀月”的孤独,同时也在冷冷的“剑气”之后读到了一副铮铮的铁骨。