9,3汇报材料

太平中学实施“9+3”计划工作汇报材料太平中学在县教育局、太平镇政府的正确领导下，认真贯彻落县教育局、太平镇政府2013年9+3计划工作的文件精神，我校将此项工作纳入重要议事日程，扎实工作，取得了明显成绩，现将工作的开展情况做如下汇报：一、学校基本情况：太平中学是梵净山旅游热线上的一所初级中学，管辖学校7所，都在梵净山的身边，全镇有初中1所、中心完小1所、村级完小4所，教学点1所；现有在校学生1551人，其中太平中学有12个教学班，共有学生495人，太平中心完小有15个教学班，共有学生550人；凯马村完小有6个教学班，共有学生224人；快场村完小有6个教学班，共有学生95人；凯文村完小有6个教学班，共有学生86人；云舍村完小有6个教学班，共有学生77人；芩忙教学点有教学班3个，共有学生24人。

中小学学生的入学率、巩固率、毕业率、完成率均达到要求。

太平中学辍学情况：初中辍学12人，辍学率达到2.42%，小学无一人辍学，辍学率为0%。

巩固率情况：初中巩固率余98%，小学巩固率100%；毕业率情况：初中毕业率97.3%，小学毕业率100%。

全镇共有教职工155人，其中专任教师 142人，工勤人员13人，均取得大专以上学历，学历达标率余99.8℅。

二、主要工作：1、强化领导：成立了以太平中学校长为组长，副校长、支部书记为副组长，政教处主任、总务主任、教务主任、校团委、小学校长、各班主任为成员的“9+3”领导小组。

领导小组下设办公室，教务处主任负责日常办公及资料的收集。

2、职责明确：实行责任一岗双责，教育主管部门与中学校长签订责任书，中学与小学校长、中学班主任签订责任书，小学校长与班主任签订责任书，做到分工明确，职责明确。

使太平片区的适龄儿童青少年都能接受“9+3”教育工程。

3、宣传动员：由学校制定“9+3”工作计，由教务、政教、团委商讨制定工作路线图和进度表。

二月份、八月份，在学校服务半径内、在公路沿线和醒目地方张贴和悬挂控辍保学、九年义务教育、三年职业免费就学等标语，共悬挂横幅42。

每学期开学前，全体教师及镇党委、政府工作人员进村入户，宣传九年义务教育等法律法规和3年职业免费教育对学生和家庭的好处。

三月份、九月份（报名后），对未入学的学生进行走访、动员入学。

五、六月份做好初三学生的择校、中职就读宣传工作和意向性中职学生的报名工作。

六月上旬开展了招生学校领导与学生和家长见面会，进行面对面宣传；同时我校还利用校园广播、集会、班会、家长会等方式，加强宣传。

八月上旬我校教师走上街头向赶集群众发放“9+3”计划宣传资料1000余份。

通过这些活动的开展，使实施“9+3”计划更加深入人心，为我校进一步实施“9+3”计划奠定了基础。

使每位家长转变沉旧的思想观念。

从7月至八月底通过太平镇领导和太平中学教师的努力，我校有35名学生就读江口职中，有13名学生就读县外和市外职校，4、营养午餐和一补：加强食品安全的管理，保障学生营养午餐的质量和卫生、饮食安全，全力打造放心食堂。

学生营养午餐以实名制，做好相关资料，上报局营养午餐办，并在学校公示栏，公示每天的菜谱，让教师明白、学生明白。

一补做到公平、公正、公开，按照调查—填表—调查—公示—上报进行操作，规范流程，加强监控。

5、师资队伍建设：教师是教育教学提升的奠基者，师资队伍的强弱直接关系到教育教学的好坏。

一是教师加强自身的学习；二是提供广阔的交流平台，走出处，请进来，老师外出培训及网上培训达35人次；三是加强校本教研，每周每位教师都作为主讲人，以在教学中的所思、所学、所想等为主题的周中讲堂；四是开展“同课异构”、“高效课堂”、周末讲堂、公开课、示范课等教学业务。

6、优质资源的配备：为了使教学资源合理化、公平化、均衡化，教育主管部门为我校配备了班班通，使教师和学生能享受到优质的资源和优质的课件。

7、经费保障：“9+3”工作计划是一项长期的工作，为了使此项工作常抓不懈，落到实处。

学校在每年的经费预算中，5%公用经费用于此项工作。

8、奖惩：学校把对学生的控辍保学纳入教师绩效考核之中，对完成得好的教师给予奖励，对未完成目标或工作不力的教师给予惩罚，并对初三学生就读职业学校的指数也纳入初三教师的奖励体制。

三、今后的打算1、多做学生、家长工作，经常家访，了解学生和家长的需求，尽量做到不让一个学生失学、辍学。

2、改革教育教学课堂模式，让学生能在学校快乐的学习、成长，免除厌学情绪。

3、改革对学生和教师单一的评价体系，建立多元化的评价体系。

4、继续大力宣传职业教育的优势。

5、加强教师继续教育与终生学习的理念，打造名师队伍。

6、加强校园文化内涵式发展，以特色兴校。

7、建设好留守儿童之家和教工之家，使学生和教师有家的温暖。

8、加强学生的养成习惯教育和感恩教育。

总之，通过太平镇和太平中学全体教职工的共同努力，“9+3”工作虽然取得了一定的成效，但我们仍要继续努力，将实施“9+3”计划工程一如既往的抓实、抓好。

使太平镇每个适龄儿童和青少年都能完成“9+3”教育工作。

汇报完毕，谢谢大家！2013年12月10日篇二：2014年9+3汇报材料泉口镇中心完小教育“9+3”计划工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好！根据推进教育‘9+3’计划实施方案的要求，结合我校实际，现就我校教育‘9+3’计划”工作情况汇报如下：一、基本情况我校与务川县相接，与沿河县毗邻。

是一所镇中心小学，上学期在校生1036人，毕业生数205人。

本学期在校生人数1062人，新招一年级学生147人，转出56人，转入140人，校外租房学生198 人，留守儿童137人。

现有教师45人，专任教师45人，大专及以上学历40人，中专5人，学历达标率100℅；但师资不足，学科结构欠合理，食堂工勤人员10人，保人员3人。

图书室，仪器室和实验室各1间；新建学生食堂1个， 42套教师公租房。

二、主要工作及完成情况（一）控辍保学1、健全机构，明确责任成立以校长为组长的“控辍保学”工作领导小组，业务干部具体负责开展工作。

认真落实“9+3”“控辍保学”三线目标责任制，教办与学校，学校与教师，教师与家长层层签订“控辍保学”责任书。

实行校长包片区，中层包村，责任教师包组包学生，做到分工明确，职责到人的管理机制。

2、我校学生辍学率为0%。

在校生名册与学籍系统吻合。

童年段名册，三残儿童名册，分村统计好了在外就读学生名册，在校学生名册，学生流动册，外乡县学生在校就读名册，完成了2014年基础教育报表。

4、六年巩固率达100%。

5、具体措施（1）制定了“控辍保学宣传月方案”，利用每年2月和8月的“控辍保学”宣传月，充分利用宣传栏，在公路沿线醒目地方张贴和悬挂“控辍保学”宣传标语，致学生家长的一封信，宣传九年义务教育等法律法规。

（2）制定了“控辍保学方案”，完善“控辍保学制度”一是实行义务教育入学通知书制；二是制定了控辍保学“三项制度”，实施过程有记录，有图片，有简报；三是严格学籍管理。

学校有专职信息管理人员（何松），学籍管理系统运行正常，数据准确。

每学期如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况，严格学籍变动手续，规范学生转入、转出程序。

（3）每学期开学初，教师对未入学的学生进行走访，对疑似辍学的学生进行心理沟通、劝其返校就读。

建立易辍学学生名册、学困生个人档案，及时家访劝返和辅导。

（4）把依法执教，文明执教作为教师师德考核的重要内容。

杜绝了教师体罚和变相体罚学生的现象。

（5）完善资助体系，加强对特殊学生群体的关爱。

一是寄宿生指标优先解决了贫困寄宿生；对部分孤儿、三残儿童和特困生免收一切代收费入学。

让真正上不起学的学生无后顾之忧，切实减轻了群众负担。

（6）学生营养午餐和寄宿生就餐以实名制，资料齐全，并在学校公示，接受县人大代表的监督，真正做到了公平、公正、公开，认真落实各项惠民政策。

（7）开展了丰富多彩的学生活动，让学生“进得来，留得住，学得好”。

活动开展情况ａ2014年举办了“六.一”汇演。

b举行了学生“汉字听写”竞赛和“汉语拼音”竞赛。

c学校举行了“中国梦，我的梦”学生演讲赛。

d举行了学生“中长跑”阳光体育活动和冬季校园运动会。

e举行了“三生、四爱、五心、五好”之“美丽中国我的中国梦”主题演讲赛g组织学生参加了教育局组织的“美丽中国我的中国梦”主题演讲赛；“手抄报和漫画”竞赛：“乒乓球”竞赛等活动h举行了学生硬笔书法和“美丽中国我的中国梦”演讲竞赛，促进学生语言文字规范化。

i组织了以教育9+3“控辍保学”和“安全教育”为主题班会 j组织学生开展了防火，防震等逃生演练活动。

k开展了禁毒，安全知识讲座，召开了安全，法制等主题班会和知识竞赛。

l积极组织师生参加了上级开展的各项竞赛活动,师生获奖6人次。

（8）经费保障学校每年从公用经费中，预算5%的经费用于9+3工作。

（9）加强了对留守儿童的管理和对流浪儿童的排查与救助保护，为方便留守儿童与父母沟通，感受到父母和亲情，学校安装了免费的亲情电话，对留守儿童实行一人一档跟踪关爱管理。

（10）奖惩：学校把对学生的“控辍保学”纳入教师绩效考核之中，对完成得好的教师给予加分，对未完成目标或工作不力的教师给予扣分，该项工作与教师的评优、评先和评聘直接挂钩。

（二）师资队伍建设（1）新招特岗教师5人，均进行了岗前培训；（2）提供广阔的交流平台，老师外出培训及国培训达19人次；（3）鼓励教师加强自身学习。

2014年11月22日泉口镇中心完小2014年教育“9+3”计划工作汇报材料2014年11月22日篇三：9+3计划汇报材料某某乡学校实施“9+3”计划工程汇报材料一、学校基本情况：某某乡位于玉屏县的最北端，与铜仁市万山区相毗邻；全乡共有4个行政村，总人口1.02万人。

全乡有3个村级不完全小学、一所中心幼儿园和一所九年制学校，在校就读生共894人，学前教育人数占198人。

其中瓮袍小学有5个教学班（含1个学期班），共121人，学前人数34人；沙子坳小学5个教学班（含1个学期班），共84人，学前人数24人；郭家湾小学5个教学班（含1个学期班），共80人，学前人数29人；某某九年制学校13个班级，其中小学8个班级，初中5个班级；上学期在校生684人，小学483人，本学期在校生人数682人，小学498人；其中沙子坳这一学年保持学生人数不变，郭家湾转出2人，转入3人，翁袍转出3人，转入3人，某某九年制学校小学部转出6人，转入13人，中学部转出12人，转入10人，5人随父母外出。

某某乡办学条件优越，民风淳朴，民族文化底蕴深厚，素有“茶叶之乡”、“贡米之乡”的美誉。

全乡现有教职工74人（含在编待休教师2人、食堂工勤人员7人，聘请教师7人，门卫2人），专任教师56人，均取得大专及以上学历，学历达标率100℅；小学高级教师19 人，占在岗教师的33%；中学高级教师6人，占在岗教师1.2℅；40岁以下的教师50人，占在岗教师人数的87 %;40岁以上的教师7人，占在岗教师人数的12%。