初中化学九单元溶液 溶解度 练习题

一、选择题1．(0分)[ID：133619]下列有关溶液的说法不正确的是A．溶液是溶质的粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的混合物B．溶液加水稀释后溶质的质量减少C．同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化D．搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率2．(0分)[ID：133614]常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进图示实验。

下列分析错误的是A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液C．实验2后，甲、乙中溶液的溶质量分数相等D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等3．(0分)[ID：133611]某同学预配制溶质质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了(1克以下用游码)，则实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为A．8.5%B．7%C．14%D．8%4．(0分)[ID：133608]推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的B．同种元素的原子质子数一定相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化D．原子得失电子形成离子，离子得失电子也可以形成原子5．(0分)[ID：133607]下列关于溶液的说法错误的是A．与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀B．食盐的饱和溶液变成不饱和溶液后，溶质的质量分数不一定变小C．一定温度下，搅拌可以增加食盐的溶解的质量D．饱和溶液恒温蒸发部分水后，剩余溶液的溶质质量分数不变6．(0分)[ID：133606]如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。

如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是①②③④X水水水双氧水Y氯化钠氢氧化钠硝酸铵二氧化锰A．①B．③C．②③D．②④7．(0分)[ID：133596]甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数乙>甲=丙B．t2℃时，将10g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数不变C．降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液D．t2℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲>乙>丙8．(0分)[ID：133586]将60g某固体物质放入盛有50g水的烧杯中，如图是测得的溶液质量随温度变化的曲线。

第三节溶解度一、单选题(本大题共6小题，共12．0分)1．如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t1℃时，往盛有100g水的烧杯中，先后加入agM和bgN（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），并充分搅拌。

下列说法正确的是（）A．t1℃时得到M的不饱和溶液B．t1℃时得到N的不饱和溶液C．温度升高到t2℃时，M、N溶质的质量分数相等，得到M、N的不饱和溶液D．温度升高到t2℃时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液2．实验室有溶质质量分数为30%的氯化钾溶液，李晓取出一部分溶液，向其中加入60g 水后溶质质量分数变为10%，则李晓稀释后的溶液中溶质质量为（）A．3g B．9g C．15g D．18g3．将一不饱和溶液进行恒温蒸发水20克，析出晶体（不含结晶水）3克；若向原溶液投入该晶体7克后，发现溶液中有2克晶体不能溶解，求该温度下该溶质的溶解度为（）A．15克B．30克C．45克D．40克4．某温度下，将A物质（不含结晶水）的水溶液分成等质量的两份。

向第一份加入9gA 物质，充分搅拌，还有1g固体不能溶解；将第二份溶液蒸发掉40g水，并恢复到原温度，溶液恰好饱和（无A析出）。

A物质在该温度下的溶解度是（）A．40g B．20g C．8g D．无法计算5．已知某盐在不同温度下的溶解度如下表所示，若把溶质的质量分数为22%的该盐溶液由50℃逐渐冷却，则开始析出晶体的温度范围是（）温度（℃）010203040溶解度（g）11．515．119．424．437．6 A．30℃-40℃ B．20℃-30℃ C．10℃-20℃ D．0℃-10℃6．下列关于溶解度的说法正确的是（）A．一定温度下，该物质在100克溶剂中所溶解的克数B．一定温度下，该物质在100克饱和溶液中所含溶质的克数C．该物质在100克溶剂中达到饱和状态所溶解的克数D．一定温度下，该物质在100克溶剂中最多能溶解的克数二、填空题(本大题共5小题，共5．0分)7．A、B两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题（1）t2℃时，A的溶解度______B的溶解度（填”＞”或”＜”或﹦”）（2）t1℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比______（3）若B中含有少量A，应用______法提纯B；（4）若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，一定不会发生改变的是______．A．溶解度B．溶剂质量C．溶质质量D．溶质质量分数．8．t℃5%的硝酸钾溶液200克，若蒸发掉150克水，恢复到t℃恰好变成饱和溶液，则t℃时硝酸钾的溶解度为______克，该饱和溶液的质量分数为______。

2020-2021九年级化学化学溶解度的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案一、初中化学溶解度1．M 是硝酸钾或氯化铵中的一种。

硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。

某化学兴趣小组用物质M 进行了如图2所示实验。

下列说法不正确的是( )A ．物质M 是硝酸钾B ．溶液②中溶质质量分数为37.5%C ．溶液①②③中，溶质质量分数的关系是②＞③＞①D ．溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A 、由图2可知，t 2℃时，烧杯②中100g 的水将60g 的M 物质完全溶解，而t 2℃时氯化铵的溶解度小于60g ，故可以确定M 物质是硝酸铵，故A 正确；B 、溶液②是100g 的水中溶解了60g 的硝酸钾，故溶质的质量分数为60100%160gg⨯=37.5%，故B 正确； C 、溶液①②④中，②的溶质质量分数为37.5%，①的溶质质量分数为60g100%28.6%150g 60g⨯≈+，③的溶质质量分数要比②小，不一定比①大，故C 错误；D 、溶液①经升温蒸发后变为溶液②，t 2℃时硝酸钾的溶解度是60g ，溶液②中刚好是100g 的水和60g 的硝酸钾，故溶液②刚好是饱和溶液，溶液③中有固体析出，故溶液③也是饱和溶液，故D 正确。

故选C 。

2．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列结论正确的是（ ）A．乙的溶解度小于甲的溶解度B．甲的溶解度受温度影响比乙大C．t2℃时，100g乙的饱和溶液中含乙50gD．相同质量的甲、乙的饱和溶液由t2℃降至t1℃，析出晶体较多的是乙【答案】B【解析】【详解】A项，固体物质的溶解度只受一个外界因素的影响——温度，因此没有说明温度，溶解度也就没有意义，错误；B项，由两物质的溶解度曲线不难看出，甲的溶解度受温度的影响大，正确；C项，由于在t2℃时，乙的溶解度是50 g，即在100 g水中最多溶解50 g乙，错误；D项，由于甲的溶解度受温度的影响大，因此相同质量的甲、乙的饱和溶液由t2℃降至t1℃，甲析出的晶体多，错误。

九年级化学溶解度习题溶解度是九年级化学中的一个重要概念，它描述的是一定温度下，某物质在一定量溶剂中溶解的最大量。

这个概念在化学反应、溶液的配制和分离等过程中有着广泛的应用。

下面，我将通过一些习题来帮助大家更好地理解和掌握这个概念。

1、在20℃时，硝酸铵的溶解度为190g，这意味着在20℃的100g水中，硝酸铵最多能溶解多少克？答案：190g解析：根据溶解度的定义，溶解度是指在一定温度下，某物质在100g 溶剂中溶解的最大量。

在这个例子中，20℃时，硝酸铵的溶解度为190g，因此在20℃的100g水中，硝酸铵最多能溶解190g。

2、在60℃时，氯化钠的溶解度为37g，这意味着在60℃的100g水中，氯化钠最多能溶解多少克？答案：37g解析：根据溶解度的定义，溶解度是指在一定温度下，某物质在100g 溶剂中溶解的最大量。

在这个例子中，60℃时，氯化钠的溶解度为37g，因此在60℃的100g水中，氯化钠最多能溶解37g。

以上两道题目都是直接应用溶解度的定义进行计算的，希望大家能够通过这些习题更好地理解和掌握这个概念。

在化学学习的过程中，理解和应用概念是非常重要的，只有真正理解和掌握了概念，才能更好地解决相关问题。

九年级化学溶解度练习题一、选择题1、下列物质中，溶解度受温度影响较大的物质是（）A.食盐B.蔗糖C.氢氧化钠D.氢氧化钙2、某物质的饱和溶液变成不饱和溶液，一般说来（）A.溶液的质量要增加B.溶液的质量要减少C.溶质的质量分数要增大 D.溶质的质量分数要减小3、将一瓶饱和的氢氧化钙溶液变成不饱和溶液，最好的方法是（）A.降低温度B.升高温度C.恒温蒸发水分D.加溶剂二、填空题1、在一定温度下，向一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的________；还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的________。

2、在20℃时，下列物质溶解度大于10g的是（）A.熟石灰B.氯化钠C.硫酸铜D.氢氧化钙3、在室温时，将硝酸钠和氯化钠两种饱和溶液混合在一起，并加入少量硝酸钾晶体，则（）A.硝酸钠会结晶析出B.硝酸钠不会结晶析出C.氯化钠会结晶析出D.氯化钠不会结晶析出三、简答题1、下列固体物质中，分别放入盛有足量水的烧杯中，充分搅拌后，属于溶液的是（），属于悬浊液的是（），属于乳浊液的是（）（乳浊液不稳定）。