(整理)初中历史与社会八年级下册教案《欣欣向荣的工业》

江苏省灌南县实验中学八年级历史下册 第12课《欣欣向荣的科教文体事业》教案 北师大版

编 号 课 题

课 型

编写人 审核人 时 间

012 新授课

一、教学目标：

知道 “籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“八六三计划”的制定。

以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。

列举九年义务教育普及和高等教育发展史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中地位。

了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。

二、教学重难点：信息技术对社会发展的作用以及科教兴国战略对国家的意义。

①粮食品种改良的巨大世界意义（“两平”）

②教育的意义与措施——现实农村文盲针对农作物生病的做法“模仿”——没文化。

③分时间段叙述文学成就。

④08年北京奥运会追溯中国奥运历史，通过体育成就感悟国力的提高，渗透民族自豪感。

10.小结：对本课知识内容的小结和情感的升华。

11.巩固：通过适量的练习，巩固本课学生所学。

四、教学反思：

八年级历史教案欣欣向荣的科教文体事业

课程标准：

1、知道“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“八六三计划”。

2、以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。

3、列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科技兴国”战略中的地位。

4、了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。

一、教学目标：

一、知识与能力：

1、能够列举出“籼型杂交水稻”的培育推广等科技发展的标志性成果，能够说出什么是“八六三计划”。

2、了解信息技术在促进我国社会发展和日常生活变化中的重要作用。

3、能够根据“阅读”中的表格说出改革开放以来，我国九年义务教育得到了基本普及的史实，增强分析图表的能力。

二、过程与方法：

三、情感态度与价值观：

1、通过大量的史实认识到，改革开放以来，我国的科教文体事业繁荣发展，成果卓著，增强对党、对国家的热爱和民族自豪感。 3、学习科学家刻苦钻研、严谨治学的优秀品质，学习体育键儿为国争光、英勇顽强拼搏精神。

教学方法：讲述法、讨论法、归纳分析法、列举法

学习指导方法：本课可以指导学生通过阅读、思考、并讨论一些问题，促使学生了解科教文体事业等方面的问题。

二、教学过程：

一、引入：

先引导学生阅读本课的导言，了解我国科教文体事业等方面的事情。

二、新课：

（一）、抓住科技革命的机遇

由“科技是第一生产力”展开讲述：

1、我国第一代“籼型杂交水稻”培育成功、高新科技成果在生产实践中的应用。

2、实施“八六三计划”

3、计算机和网络技术的发展

（二）、百年大计，教育为本

引导学生看书：

讨论：1、我国为什么要实行科教兴国战略

2、教育发展与实行科教兴国战略是什么关系 3、科教兴国战略对教育提出了什么任务教育事业应怎样完成这一任务

学生回答后，由教师讲述普及九年义务教育和高等教育工作的成果。

（三）、文艺体育事业百花齐放

由学生自学教师讲述。

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《欣欣向荣的科教文体事业》新课程导学案

【自主学习】

一、抓住科技革命的机遇

1．杂交水稻的培育与推广：________年，农业科学家________终于培育出我国第一代________杂交水稻。这种杂交水稻因产量高被外国新闻媒体称为“________”。

2．“八六三计划”的制定与实施：________年3月，中共中央和国务院决定实施《高新技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划”。

3．计算机网络技术的应用：20世纪________年代以来得到广泛应用。我国紧紧抓住________带来的机遇，加快发展信息技术和网络技术，并在各方面加以应用。我国政府的战略是以信息化带动________，努力实现________和社会________的跨越式发展。

二、百年大计，教育为本

普及九年义务教育 目的 为了振兴科技和繁荣经济，我国实施________战略，普及__________________和发展________是实现这一目标的重大举措

法律文件 ________年颁布《__________________》，我国开始推进九年义务教育

结果 20世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到________

高等教育________年底，因“文化大革命”而停顿的普通高等学校入学考试制 2 / 5

迅速发展 度得到恢复。从此，我国高等教育迅速发展

三、文艺体育事业百花齐放

1．文艺事业取得的成就

（1）改革开放前：20世纪五六十年代的著名长篇小说有《________》《________》、《________》、《________》等。

（2）改革开放后：1981年设立________；1991年开始实施社会主义精神文明建设“________”。

2．体育事业的辉煌成就：________年，在第23届奥林匹克运动会上，中国人实现了奥运史上零的突破，金牌总数名列奥运金牌榜第________。2000年在悉尼第________届奥运会上，中国体育代表团名列金牌榜第________，实现了新的飞跃。

1 / 5 学习内容 《欣欣向荣的科教文体事业》探究型导学案

学习目标 1、列举出“籼型杂交水稻”的培育推广等科技标志性成果，以及“八六三计划”。

2、了解信息技术在促进我国社会发展和日常生活变化中的重要作用。

3、列举九年义务教育和高等教育迅速发展的史实，认识 “科教兴国”战略的作用。

4、列举出文学、艺术、体育事业的主要成就，认识改革开放以来科教文体事业百花齐放、欣欣向荣的景象。

学习重点 知道改革开放后，我国在科教文体事业中取得的主要成就和采取的重要措施。

学习难点 讲述史实、分析历史问题；学习勤奋钻研、严谨治学、努力拼搏等优秀品质。

学法提示 列举法、归纳分析法。

导 学 过 程

一、学习导航：

（一）预习检测：（每格1分，共10分）

1、1973年 首先培育成“籼型杂交水稻”，它被誉为“ ”；1986年，开始实施发展高技术的《高新技术研究开发技术纲要》即“ ”；20世纪80年代以来，加快发展信息技术和 ，以信息化带动工业化。

2、改革开放以来，我说实行 战略，1986年我国颁布《中华人民共和国义务教育法》，推进和普及九年义务教育； 年底，恢复高考制度。

3、20世纪五六十年代的《 》、《红旗谱》、《创业史》、《红岩》等长篇小说深受人民喜爱；1981年， 文学奖设立；1991年“ ”开始实施。

4、1984年，在洛杉矶举行的第23届奥运会上，中国人实现了奥运史上金牌 。2008年，在北京第29届奥运会上，中国傲居金牌榜第一。

（二）质疑问难：

二、探究交流：

20世纪后半叶，世界科学技术的进步日新月异。我国是怎样应对和迎接挑战的？改 2 / 5 革开放以来，我国文艺体育事业呈现百花齐放、繁荣发展的景象……

■改革发展中的科技

材料一：“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。