“实施爱与责任教育践行四满意提升教育形象”主题活动实施方案
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“实施爱与责任 教育践行四满意 提升教育形象”
主题活动实施方案
根据《牙克石市教育局继续开展“实施爱与责任教育，践行四满意，提升教育形象”主题活动实施方案》的要求，为了进一步巩固幼儿园行风建设成果，进一步规范幼儿园办学行为，提高幼儿园管理水平，提升幼儿园整体形象，特别是加强师德师风建设，通过实施“爱与责任”教育，努力打造一支“受幼儿爱戴，让人民满意”的教师队伍，结合我园实际情况，特制定本方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，深入贯彻落实国家、自治区《中长期教育改革和发展规划纲要》，按照市委提出的“科学发展、率先崛起、为建设美丽、繁荣、幸福牙克石”的奋斗目标，全面按照呼伦贝尔市教育局的工作部署，通过开展主题活动，使广大干部教师的教育理念有更新、工作作风有转变、管理工作有创新、教育质量有提高、办学特色有突破，全面提升教育在全市人民心目中的形象。
二、活动目标
通过开展“实施爱与责任教育，践行四满意，提升教育形象”主题活动，实现“一个目标，两个转变，三个下降，四个规范，五个提升”，努力实现幼儿园行风评比进入前三分之一序列，并在保持相对稳定的前提下创先争优、争名晋位，确保人民群众对我园行风满意度逐年上升。 一个目标：以全面提升幼儿园行风建设总体水平为目标，确保人民群众对我园的满意度逐年上升。
两个转变：师德、师风向更好的方面转变，行风、园风向更好的方面转变。
三个下降：幼儿园行风信访举报数量有所下降、教师违纪违规行为有所下降、园内不安全因素下降。
四个规范：进一步规范教育收费行为；进一步规范从教行为；进一步规范教育招生行为；进一步规范行政管理行为。
五个提升：教师政治素质和道德素养有新的提升，教师专业素质有新的提升，服务社会、服务家长、服务幼儿的举措有新的提升，幼儿园各项工作和教育教学质量有新的提升，人民群众对教育的满意度有新的提升。
三、工作重点
（一）规范教育收费行为。严格执行义务教育经费保障机制改革各项政策，切实维护政策纪律的严肃性和权威性。
（二）规范从教行为。积极开展“爱与责任”为主题的职业道德教育，抓好师德师风建设系列活动，营造教育氛围、抓好教师责任心、事业心、和职业道德教育，健全和完善教育、考核、奖惩机制，完善师德师风建设“五位一体”监督机制，严格执行《中小学教师职业道德规范》、和《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁止性规定》，坚决预防和制止收受家长财物、体罚及变相体罚幼儿等行为。对师德失范举报，有报必查，一经查实，严肃处理，坚决实行师德师风问题“一票否决制”。 （三）规范幼儿园办园行为。严格执行新修订的《义务教育法》和教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》规范从教行为、招生行为、规范评价行为、规范收费行为。
（四）规范行政管理行为。以建人民满意的幼儿园，办人民满意的教育为目标，改进作风、严肃纪律、提高效能、优化服务、依法行政、创新工作、创优业绩等七个方面，引导全园教职工进一步树立服务意识、责任意识和发展意识，学先进、赶先进，凝心聚力、拼搏创新，使机关工作作风明显改进，服务水平明显提升，办事效率明显提高，发展环境明显优化，为我是幼儿教育事业的发展提供保障。
四、工作措施
（一）明确责任。园长为本单位主题活动第一责任人，对幼儿园主题活动负全面责任。环节干部对分管部门的主题活动负领导责任。将主题活动责任有机分解到部门和各班，与教育教学工作同布置、同检查、同考核。
2、明确教师的责任。全体教职工严格遵守新修定的《中小学教师职业道德规范》和《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》要求，严格规范从教行为。
（二）落实制度
1、深化园务公开工作。认真落实教育部《中小学校务(信息)公开实施办法》，完善公开程序，规范公开内容，创新公开形式和载体，充分发挥职工大会的监督作用。
2、全面实行教育收费公示制度。自觉接受广大群众和社会的监督。 （三）强化考核
1、加大社会监督力度。广泛征求家长及社会各界的意见和建议，自觉接受社会各界监督。
2、加大活动考核力度。将主题活动情况纳入对教师的考核之中，主题活动结果与评优评先挂钩，与个人奖金挂钩，与职务评审挂钩，与教师聘用挂钩。
3、加大违规处罚力度。按照“从严治教、从严治园”的要求，严肃整顿主题活动中存在的突出问题。对收受家长财物、体罚和变相体罚幼儿等师德师风失范的教师，特别是情节比较严重、在社会上造成负面影响的，一经查实，按规定给予党纪、政纪处分。
（四）加强宣传
1、加强内部教育。大力宣传我园在活动中涌现出的师德标兵先进事迹和教职工爱岗敬业的好品德、好风范。同时，开展警示宣传教育，进一步提高全体教职工对园风、教风和学风重要性的认识，确保幼儿园环节干部和广大教职员工在思想上认识到位，行动上执行到位。
2、强化对外宣传。充分发挥新闻媒体的宣传导向作用，广泛宣传幼儿园行风建设的新举措、新成果，大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，营造全社会理解、关心、支持幼儿教育的良好氛围。
五、活动要求
（一）加强领导，明确责任。为加强组织领导，第一幼儿园成立主题活动领导小组：
组长：
副组长：
成员： （二）高度重视，大力宣传。通过各种形式，迅速掀起活动高潮，由专人定期向教育局上报活动信息和活动成果。
（三）认识到位，务求实效。充分认识开展主题活动的重要性和必要性，确保此项活动领导到位、措施到位、工作任务落实到位。把开展主题活动同落实全年重点工作任务有机结合起来，用主题活动推动重点工作的开展，用重点工作的完成情况来检验主题活动的成效。
（四）树立典型，做好示范。树立教师各方面先进典型，充分发挥模范带头作用，着力弘扬良好师德师风。主动加强与外地的学习交流，走出去，请进来，把主题活动不断引向深入。
六、实施步骤
（一）宣传动员阶段(3—4月份)
1、成立活动领导小组，制定活动实施方案；
2、召开主题活动动员大会，规范和健全师德制度，签定“教职员工师德承诺书”，通过宣传发动，让每一位教职员工明确开展此项活动的意义和具体要求。
3、利用课余时间组织全园教师以分组方式，通过集中学习与个人自学相结合的方法认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等，写好学习笔记，并在活动将结束时组织检查评比，以巩固学习成果。
4、在幼儿园开设师德建设专栏，展示学习成果，交流学习心得。宣传热爱教育、热爱幼儿、严谨治学、爱岗敬业、勇于创新的优秀教师；树立“以德修己、以德育人”的师德典型。大力宣传优秀教师的师德事迹，营造人人讲师德、树师风的浓厚氛围。 （二）自查自纠阶段(4—5月份)
根据工作的重点，全体教职员工认真检查，深刻反思，对照先进找差距、找不足，对存在的突出问题，查明根源，透彻分析，决不允许蜻蜓点水、敷衍了事。
（三）具体实施阶段(5-10月份)
1、建章立制。针对幼儿园目前存在的突出问题，进一步修订和完善各方面管理制度，使管理充分体现人性化、规范化、科学化。
2、重点整改。针对存在的突出问题制定整改方案，完善
改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。教职工每人认真查找自身存在的突出问题和差距，分析原因、制定整改措施，并撰写师德师风自我剖析材料。5月末上交幼儿园领导小组。
3、强化责任。严格按照开展主题活动的要求和实施方案，把各项具体活动分工到人，明确责任，确保取得实际效果。
（四）总结阶段(11-12月份)
认真总结主题活动开展情况，评选幼儿园的主题活动先进典型，及时向教育局上报活动总结。巩固活动成果。
