在学习宣传、贯彻实施《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》座谈会上的讲话

普通话——我们的校园语言

——学习贯彻《国家通用语言文字法》总结材料

深圳华富中学语言文字委员会

遵照国家教育部、国家语委《关于加强高等院校语言文字规范化工作的几点意见》，自2001年1月1日《国家通用语言文字法》实施以来，为宣传、贯彻好本法，结合我校实际情况，我们做了大量的宣传、贯彻落实工作。现就我校学习宣传、贯彻落实情况、采取的措施、取得成效、存在的问题及今后工作打算、建议汇报如下：

一、领导重视 思想落实

1.《国家通用语言文字法》经九届全国人大常委会第十八次会议于2000年10月31日审议通过，并于2001年1月1日起施行。这部法律是我国第一部有关语言文字的专门法律，规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，并对国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业等使用国家通用语言文字做出了明确规定。学校领导十分重视语言文字规范化工作，认真组织学习《国家通用语言文字法》，学习党和国家领导人关于语言文字工作的指示和讲话。学校各级会议上多次强调，搞好语言文字工作直接关系到我校精神文明建设，要求各级干部身体力行，带头说好普通话，用好规范字。学校领导在各种语言文字培训活动中亲自参加，为全校师生员工树立了良好的榜样。

2.校语委多次召开会议，学习有关文件，联系实际，深刻领会做好语言文字规范化工作的重大意义。并强调要求各部门组织学习《国家通用语言文字法》，遵照有关文件精神，对本部门不规范用语、用字进行彻底检查并加以改进。根据文件要求，真正做到全校师生员工在教学和集体活动中普遍使用普通话，在校内各种场合使用普通话，形成人人说普通话、写规范字的良好校园氛围。

二、分工明确 组织落实

1.学校充实、加强了语言文字工作机构，配备了各级语言文字工作人员。我校在1995年11月，就成立了校语言文字工作委员会，并于1997年12月对校语委会进行了初次调整，2003年10月进行了再次调整。分管教学的副校长为主任，教务主任为副主任，把语言文字规范化工作落实到班级。

大型宣传牌：

1．普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是

让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。

2．说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；

3．语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。

4．说普通话，写规范字，用文明语，做文明人；

楼道宣传标语：

1．方言土语难通话，心心相融普通话。

2．说好普通话，方便你我他。

3．爱国旗，唱国歌，说普通话。

4．说普通话，写规范字，做文明人。

5．沟通——从普通话开始。

6．普通话是我们的校园语言。

7．说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

8．心相印，语相同，和谐校园乐融融。

9．我是中国娃，爱说普通话。

10．文明语深入你我心，普通话融汇南北情。普通话——情感的纽带、沟通的桥梁

大力推广普通话、齐心协力奔小康

祖国语言美,请讲普通话

请讲普通话,请写规范字

推广使用普通话、增强民族凝聚力讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚

大力推广普通话,营造良好语言氛围

说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

普通话，神州音，华夏情．——

二（1）班吴圆浩

说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

——二（4）班张源蒙

从小讲好普通话，走出家门都不怕；

从小写好规范字，练手好字把名扬。——四（1）班楼徐凯

让普通话在我们耳边轻轻流淌，让规范字扮妍我们的校园

——四（3）班吴煜

普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志．

——四（5）班许隽喆

普通话，沟通的桥梁;文明话,人人的美德.——五（1）计洪帆

普通话，语言中的战斗机。——五（4）张

翌阳

五湖四海是一家，大家请用普通话。——五（5）班周怡颖

人人都写规范字，世界变得更美丽。——五（5）班孙思颖普通话，国际的语言；规范字，民族的骄傲。——五（6）班徐

晨

外表可爱在脸蛋上，心灵美丽在字语中。——六（2）班王凯

说准普通话，让交流更愉悦；写好中国字，让文章更动人。

——六（2）班陆翌青

人人都说普通话，五湖四海皆一家。——六（2）班任雯

倩

讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。

— 5 — 东营市河口区新户镇太平小学

创建省级语言文字规范化示范校自评得分表

受评市＿东营市＿ 县（区、市）＿河口区＿受评学校＿东营市河口区新户镇太平小学＿

检查项目 分值

（100） 评估标准 评估依据 自评得分 扣分项目

A

学校领导管理

工作

13分 A1

组织

领导 2分 1分 学校领导班子特别是主要负责人熟知国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，对语言文字工作重要意义认识到位。 学校贯彻法律法规、规范标准、普及通用语言文字的文件；落实工作责任的文件；学校规划、工作计划；座谈情况。 2

1分 学校有校级负责人主管语言文字工作，年级、班级有管理人员或教师负责语言文字规范化工作。

A2

宣传及

环境 4分 1.5分 每年举行推普周宣传活动，内容丰富，形式多样，效果明显。

学校环境；有关材料；座谈情况。 4 1.5分 张贴《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。校内醒目位置有长期性宣传标语或其他宣传形式。

1分 宣传栏、校报、板报、广播电视台(站)等及时对语言文字工作进行宣传报道。 — 6 — 检查项目 分值

（100） 评估标准 评估依据 自评得分 扣分项目

A

学校领导管理

工作

13分 A3

管理

制度及执行 5分 1分 工作列入领导班子成员年度考核内容并得到执行。

文件资料；座谈情况。 5 1分 工作在教学管理与评估方面有明确规定并得到执行。

1分 工作在教职员工业务考核方面有规定并得到执行。

1分 普通话作为教师聘用、职务晋升的条件之一并得到执行。

1分 在学生综合素质评价方面有规定并得到执行。

A4

资料

档案 2分 语言文字工作的文件、资料齐全（1.5分），整理保存符合档案管理规定（0.5分）。 有关资料（含上级文件） 2

B

国家通用语言文字推广推行

23分 B1

教师

普通话

培训 3分 2分 有计划地组织教师普通话、经典诵读技能培训（语文教学专业培训），成绩或学习心得记入业务档案。 培训计划、培训考核成绩单、教师业务档案、培训结业证书、资格证书等；座谈情况。 3

2021年全国推广普通话宣传周活动方案

2021年全国推广普通话宣传周活动方案1

全校各班：

今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，根据市语委、市教育局《关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x市语委〔20__〕x号），结合本学期实际情况，现就我校开展推普周活动提出以下意见，请各班结合实际抓好落实。

一、活动主题

本届推普周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言字法》实施1周年，又适逢中国共产党成立9周年和红军长征胜利80周年，各班要充分认识国家通用语言字的法律地位，准确把握语言字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言字方针政策和法律法规，在总结前18届活动经验的基础上，紧扣“大力推行和规范使用国家通用语言字，助力全面建成小康社会”这一主题，紧密结合贯彻落实《浙江省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要（20__—20__年）〉的实施意见》，广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言字，大力弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动对象

全体学生

三、活动时间

结合本学期实际情况作适当调整，利用中秋假期开展相关活动

四、活动安排

1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

2积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设，全面开展“中华经典诵·写·讲”活动，要发挥语言字规范化示范校的示范作用

组织形式多样的语言字主题活动。

利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队；利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

五、活动要求 1个班要通过家校通、QQ群等渠道，将学校活动要求通知给全体学生，引导学生积极参与。

2活动信息请及时发布到校园及班级博客，并配上活动照片。