3、日新月异的变化
教学目标：
情感与态度：在观察和回顾中感受祖国和家乡的巨大变迁，体会家乡进步所带来的生活、工作、学习上的改变，懂得劳动的意义和党的政策优越，激发热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的情感。
知识与技能：运用调查分析的方法，借助数据和图片了解祖国和家乡在住房、交通、生活等方面的发展变化情况，体会祖国和家乡的巨大变化。
行为与习惯：学生能以自己的实际行动为家乡的发展贡献自己的智慧和力量。
教学重难点：
在切身感受和调查的基础上，了解家乡在住房、交通、生活、教育等各方面的进步，分析体会产生祖国发生日新月异变化的原因。
活动过程：
一、激情导入：
1、通过上节课的学习，我们知道改革开放以前，我们的家乡是这样一番景象。改革开放让我们的祖国迈上了快速发展的高速公路，社会各项事业迅猛发展，正如一首歌儿所唱的那样令人赞叹！
2、播放视频：歌曲《春天的故事》
3、谈一谈：听了这首歌，你们有什么感受呢？（相机板书：变化）
二、充分感受巨变：
1、总体感受巨变：
师述：的确是的，祖国和家乡发生了巨大的变化，让我们一起观看一组图片，再一次感受以一下她翻天覆地地变化吧！
2、深入认识巨变：
①思考交流：你发现祖国和家乡在哪些方面发生了变化呢？
教师相机板书：住房、交通、吃的、穿的、收入、受教育、生活方式……
②教师紧紧抓住以上几方面引导学生谈具体的变化：
（教师相机填表，完成课件）
住房：→引出人均住房面积的数据→ 特点：宽敞明亮、美观舒适
交通：→公路→公路里程→→铁路→铁路里程→ →航空→飞机场数→特点：四通八达、方便快捷
生活：→吃的→鸡鸭鱼肉→ 特点：饭菜丰盛，讲究健康和营养
→穿的→暖和漂亮→ 特点：服装多彩，讲究漂亮和时尚
教育：→谁读书最多？有多少年？爷爷、奶奶读了多少年的书？读书的困难情况与自己比较……
③引导：谁能用一个词语概括变化的程度？（相机板书：日新月异、翻天覆地）
九年级化学《物质的变化和性质》复习课说课稿
各位评委，上午好！
今天我说课的内容是复习物质的变化和性质，接下来我将从教材，学情学法，教法，教学过程和板书设计五个方面来完成今天的说课，其中教学过程是我重点要说的。
第一，说教材
物质的变化和性质是九年级化学人教版第一单元第一个课题，这是九年级学生学完全册知识的基础上进行的复习课。主要知识点是物理变化和化学变化，物理性质和化学性质及其在中考中的应用，本课题一个课时即可完成。对于本节课的知识点是学生学习化学的最基础的理论知识，教材中通过梳理物理变化、化学变化的概念及生活中的几个实验的过程，区分两者的本质区别，加深学生对概念的理解。但是如果教师备课的时候完全按照课本复习这是不可取的。第一，课堂上时间不允许；第二，对于学生熟悉的实验比如教材中的第一个实验我们没有必要重复；第三，课堂上实验多反而不利于教学目标的实现，我们不是为了实验而实验，而是要利用实验实现我们的教学目标；第四，既然是复习课，就应当引导学生学会用概念解决实际问题，就应当加大课堂的容量。新课程理念下，要求我们教师用教材而不是教教材。所以对于本课题教材中的实验我做了取舍，同时又增加了一些中考中关于此方面知识的应用题。然后学生充分理解物理变化和化学变化，自行归纳物理性质和化学性质，学会应用。
基于对中考说明及学生实际的分析，我制定了的三维目标如下：
1、知识与技能：理解物质变化和化学变化，能够区分物理变化和化学变化，会判断物理性质和化学性质，能运用所学化学知识解释生活中的化学问题，彻底学习实验现象的记录。
2、过程与方法：通过习题应用，让学生不自觉的复习实验及其实验现象，培养学生的观察、应用能力，通过对比物理变化和化学变化，培养学生的分析能力和思辨能力。
3、情感、态度、价值观：体会化学就在我们身边，与我们的生活息息相关，树立用化学实事求是的解决实际问题科学态度。
根据对教材和教学目标的分析，本节课的重点是对物理变化和化学变化概念的理解和两者的本质区别及其应用；根据对学生认知特点的分析，本节课的难点是在实际应用中对实验现象的正确描述，对物质种类是否变化的判断。
家乡的变化
主要表现
1消费观念的转变
许久以前在农村，你听到的最多的一个词，看到的最多的一个现象也许就是节俭吧。那时候人们穷，口袋里没有太多的钱让人们去消费，就连最基本的生活都难以得到保障，所以只有节俭才能让人们勉强的生活下去。当时十分流行的一句话“新三年旧三年，缝缝补补又三年”正是那时人们消费观念的真实写照。但现如今不同了，人们在改革开放的大潮中都渐渐的富了起来，有钱了，消费观念也随之发生了改变。补丁在今天的家乡之中已经很难见到了，人们的消费逐渐地向高档，时尚方向转化了，这一点无疑是可喜的一面。
2居住条件的改善
记得小时候的家乡有许多用土盖的房子，连瓦房都很难见的，更别说楼房了。但现如今，你到我们家乡看看，每家基本上都已经住上楼房了，瓦房都很难见的，就更别说土房了。以是说现在家乡人的住房前提得到了很大的改善，人们貌似都享遭到了从前城市人该有的待遇。这个方面的改善还体现在交通方面，从前农村的路基本上都是用土铺成的，晴天还好，一到下雨天就不行了，村里人根本出不去，由于路况太差导致机器没办法运行。现如今不同了，农村的路都改成了水泥路，人们再也不必担心因下雨而出不了村了，方便了村民的出行。
3环境质量的下降
在我们小的时候，家乡的天空是那么蓝，水是那么清，树木是那么多。我们一群小伙伴闲来无事便会脱掉鞋，捋起衣袖，跑到村旁的小池塘摸鱼，虽然不会有太多的收获，但其中的乐趣是无穷的。这种感觉现在真的很难再能寻觅到了，因为现在家乡的天空貌似不是那么蓝了，树木也被砍的差不多了，关键是水不清了，里面早已不见了鱼的踪影。由此可见现如今家乡的环境质量跟以前相比那差距可真是大了去了。
发生变化的原因
1我国经济的高速发展
我们都知道经济因素是一切社会现象变化的根源，因此家乡经济的发展是导致家乡发生此种变化的根本原因。正是由于家乡经济的发展，人们生活的富裕才使人们的消费观念向更加高档，时尚的方向去发展；正是由于家乡经济的发展，人们的口袋真正的鼓了起来才有可能去建设属于自己的楼房；正是由于家乡经济的发展，人们向大自然索取的过多，超过了其承受能力，才最终导致家乡环境质量的下降。这就启示我们必须处理好发展与可持续之间的关系。 2党的政策
我身边的变化作文（精选64篇）
我身边的变化作文（精选64篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我身边的变化作文（精选64篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我身边的变化作文 篇1
近几年来，家乡发生了翻天覆地的变化：平坦的水泥路和柏油路代替了昔日那凹凸不平的水泥路；昔日的一栋栋矮小的楼房或小平房大多不见了，变成现在的一栋栋高楼大厦；现在的超市也比以前多了，各个超市里商品琳琅满目，让人目不暇接，给人们生活购物提供了方便……
还有，学校的变化也不小。三年前我刚上小学的时候，操场是水泥的，可现在水泥操场就变成了漂亮的塑胶操场。重新建起的五层教学楼，有着宽敞的教室、明亮的窗户。教室里面有多媒体教学设备与课桌椅，能让我们在干净舒适的环境下学习、成长。每间教室的外面都有图书架，下课时，同学们可以来这里借阅图书，在图书的王国中遨游。学校的小花园变漂亮了，喷水池的水变清了，树木变得绿油油的，而且花园中间多了一个凉亭，使花园没那么单调。
现在家乡在不断变化，家乡变美了，后龙山也变美了。绿树成荫，鸟语花香，风景优美，空气清新。后龙山成为人们休闲散步的好去处，所以人们早晨和晚上都会去后龙山散步，锻炼身体，还可以呼吸新鲜的空气，让身体变得更健康。
家乡的变化给我们带来了优美的环境、清新的空气和幸福的生活。我相信：将来，家乡会越变越好，越变越美丽，越变越富饶。
我身边的变化作文 篇2
从前，奶奶住房就是一个问题。住的是土木房，火炕，而且下雨的时候房子不仅潮湿，还漏雨，就用盆子把水给接着。但是现在，混凝土的房子，还有空调，冬暖夏凉。而且也不漏雨了。 从前，爸爸的交通工具也是一个问题。爸爸出行不是步行就是自行车。现在有公交、出租车、飞机、高铁，出行非常方便。
那时候，生活很苦，对奶奶来说，也是个问题。粗粮为主，吃不饱，穿不暖。有时候没有粮食了，只有饿着。但是现在，吃喝不愁，奶奶一到下午，就去跳广场舞。偶然也会出去旅游，有时候，甚至出国游。
