人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(有答案解析)(1)

人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试（有答案解析）(1)

一、选择题

1．钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）。

A. 5分 B. 60分 C. 60秒

2．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（ ）。

A. 直角 B. 平角 C. 周角 D. 钝角

3．时针从5时走到8时，分针走了（ ）。

A. 3大格 B. 15小格 C. 3圈

4．下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（ ）。

A. 9时45分 B. 8时45分 C. 9时05分

5．9时整，钟面上分针与时针所成的角为（ ）。

A. 锐角 B. 直角 C. 钝角

6．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（ ）。

A. 3 B. 6 C. 12

7．9时整，钟面上的时针与分针成( )。

A. 直角 B. 锐角 C. 平角

8．从3：00到3：15分，分针转动了（ ）度．

A. 15 B. 30 C. 60 D. 90

9．钟面上（ ）时整，时针和分针形成的角是直角。

A. 3时 B. 5时 C. 6时

10．看图回答

A. B.

11．钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。

A. 30° B. 45° C. 90° 12．不能在钟面上表示的时刻是（ ）。

A. 7时吃饭 B. 午睡1时30分 C. 0时 D. 16时30分放学

二、填空题

13．这是小明的一天。仔细观察，按从早到晚的顺序排一排，把字母写在方框里。

A.

B.

C.

D.

________→________→________→________

14．写出钟面上的时刻。

________ ________

________

________

15．钟面上，时针指着3，分针指着12，这时是________时。

16．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。

17．写出钟面上的时刻。

________

________时

________时 ________时过了一点

18．看钟面填时间。

________时

1小时之后是________时

大约________时

19．时针指向6，分针指向11，现在大约是________时。

20．时针刚过12时，分针指向1，大约是________时。

三、解答题

21．看图填空

22．用两种方法写出钟面上的时间. （1）

（2）

（3）

（4）

23．填空。

24．想一想，画一画。

25．看钟面填时间或画时针、分针。

26．在钟面上画出时针和分针。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析： B

【解析】【解答】 钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是60分。

故答案为：B。

【分析】钟表的认识：①钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。 ...②针表上短针表示时针，长针表示分针。 ...③ 分针指向12，时针指向几，就是几时。

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：18时整，时针指向6，分针指向12，时针和分针所组成的角是平角。

故答案为：B。 【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30°，根据时针和分针之间的间隔确定两针之间夹角的读数即可。

3．C

解析： C

【解析】【解答】 时针从5时走到8时，分针走了3圈。

故答案为：C。

【分析】时针走1大格是1时，分针正好走1圈是60分。

4．B

解析： B

【解析】【解答】8时55分-10分=8时45分。

故答案为：B。

【分析】观察图中的钟面可知，时针在8与9之间，分针指向11，此刻是8时55分，因为这个时钟比准确时间快10分，准确时间比钟面时间慢10分，据此列式解答。

5．B

解析： B

【解析】【解答】 9时整，钟面上分针与时针所成的角为直角.

故答案为：B.

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针之间有3大格，也就是3个30°，然后按角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答.

6．C

解析： C

【解析】【解答】6时的时候分针指向12。

故答案为：C.

【分析】整时的时候分针指向12的位置。

7．A

解析： A

【解析】【解答】九点整钟面上的时针指向9，分针指向12，呈90度角。

故答案为：A。

【分析】钟面上每两个大格之间是30度，9~12一共三个大格为90度。

8．D

解析： D

【解析】【解答】15×6=90°

故答案为：D.

【分析】分针每分钟转6°，再乘转动的分钟数，即可计算出分针转动的度数.

9．A

解析： A

【解析】【解答】钟面上3时整，时针和分针形成的角是直角. 故答案为：A.

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，3时整时，时针和分针形成的角是直角，据此解答.

10．B

解析： B

【解析】【解答】解：观察两图可知，钟表的分针都指向12，时针都指向10，所以都是10时；再观察两图，发现第一个图画的是太阳，第二个图画的是月亮，所以第二个图是晚上10时。

故答案为：B。

【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据图中其他条件判断早晚即可。

11．C

解析： C

【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

12．B

解析： B

【解析】【解答】解：7时、0时、16时30分都表示时刻，午睡1时30分表示经过的时间，不表示时刻。

故答案为：B

【分析】注意时刻与经过时间的区别，时刻都能在钟面上表示，经过时间不能在钟面上表示。

二、填空题

13．D；C；B；A【解析】【解答】解：从早到晚排列是：D→C→B→A故答案为：D；C；B；A【分析】都是整时数字小时刻就早数字大时刻就晚由此排列即可

解析： D；C；B

；A

【解析】【解答】解：从早到晚排列是：D→C→B→A。

故答案为：D；C；B；A。

【分析】都是整时，数字小，时刻就早，数字大，时刻就晚，由此排列即可。

14．12时；刚过10时；11时；快5时了【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：刚过10时；第三个：11时；第四个：快5时了故答案为：12时；刚过10时；11时；快5时了【分析】分针指向12时针指向

解析： 12时；刚过10时；11时；快5时了

【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：刚过10时；第三个：11时；第四个：快5时了。

故答案为：12时；刚过10时；11时；快5时了。

【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；分针刚过12就是刚过几时；分针指向12左边一点儿就是快几时了。

15．【解析】【解答】钟面上时针指着3分针指着12这时是3时故答案为：3【分析】分针指着12时针指着几就是几时整

解析：【解析】【解答】 钟面上，时针指着3，分针指着12，这时是3时。

故答案为：3。

【分析】分针指着12，时针指着几，就是几时整。

16．第1小队到达的时间是下午2时第2小队到达的时间是下午1时55分第3小队到达的时间是下午1时第4小队到达的时间是下午2时5分据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下：【解析】【分析】钟面被12个数字平均

解析： 第1小队到达的时间是下午2时，第2小队到达的时间是下午1时55分，第3小队到达的时间是下午1时，第4小队到达的时间是下午2时5分，据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下：

。

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如：时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此先写出各个钟面上的时刻，然后再排列顺序。

17．3：00；6；12；5【解析】【解答】解：第一个：3：00；第二个：6时；第三个：12时；第四个：5时过了一点故答案为：3：00；6；12；5【分析】较长的针是分针较短的针是时针分针指向12就是整时