公共经济学之公共产品理论
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第二章公共产品理论教学目的与要求:通过本章的学习,掌握公共产品的概念、特征、分类,以及供给方式,了解公共产品的最优供给条件和局部均衡分析与一般均衡分析,理解政府在公共产品供给中的职责,进一步明确市场经济条件下政府经济活动的合理性。
本章的内容,是政府经济学的核心之一,要求重点掌握。
教学方法:讲授(结合案例)教学重点与难点:所需课时:4课时教学过程与内容:本章是我们政府经济学理论中的重要章节之一。
有关公共产品的概念,前面第一章我们在给大家分析市场失灵的时候提到过。
市场机制不能有效提供,或者说企业不能单独提供的这样一些物品属于公共产品。
既然这些公共产品是社会进步不能缺少的,是人们生产生活所需要的,那么需要政府来提供,因此有关公共产品供给这部分内容是我们政府经济学基础理论。
⏹公共品理论是政府经济学的核心内容,也是现代国家政府干预经济的理由之一。
⏹迈克尔.泰勒:“政府干预经济最有说服力的理由便是,如果没有国家,人们就不能卓有成效地相互协作,实现他们的公共利益,尤其不能为自己提供某些特定的公共物品。
”第一节公共产品概述所需课时:2.5课时主要内容:2.1.1公共产品与私人产品2.1.2公共产品的分类2.1.3公共产品的外部性首先我们来看公共产品和私人产品的区别,公共产品一般是和私人产品相对而言的,然后再来给公共产品下定义。
2.2.1公共产品和私人产品1、私人产品的含义与特征私人产品(Private Goods)⏹特征:P28消费的排斥性(Excludability)—可将不付费者排斥在消费范围之外。
消费的竞争性(rivalness)—每增加一个单位的该商品的消费,所增加的边际成本不为零。
⏹例:食品,衣物,图书,住房,交通工具。
n⏹函数:X=∑Xii=1表示某一商品的总量X等于每一个消费者所拥有的该商品数量的总和。
意味着该商品是可以在消费者之间分割的。
2、公共产品的含义与特征公共产品(Public Goods):P28按照撒缪尔森的观点:所谓公共产品就是所有成员集体享用的集体消费品,社会全体成员可以同时享用该产品;而每个人对该产品的消费都不会减少其他社会成员对该产品的消费。