谈谈我对教师职业的认识
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谈谈我对教师职业的认识
人们常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师是太阳底下最光辉的职业。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
是的，人们用最优美生动的语句赞美人类灵魂的工程师——教师。
教师不仅仅是一份职业，还是一份责任。
它是人类文明的传播者，是人类素养的提高者。
因为教师“教书育人”既要传道、授业、解惑，作为社会公民的教化者，还肩负着社会赋予的培养未来社会公民的责任。
而这个教育的过程，是以生命感动生命，用心灵塑造心灵的艺术。
一、身为典范，影响学生终身。
小学教师之所以具有示范性，还在于小学生善于模仿，具有强烈的“向师性”心理。
小学生对事物缺乏深刻的理解，又无一定的分析能力。
他们善于模仿而不辨是非，感情充沛而易于激动；他们的心灵就如一张白纸，“染于苍则苍，染于黄则黄”，可塑性很强。
这个时期，教师会成为学生模仿的中心人物。
在天真的孩子眼里，教师具有某种权威性，甚至以为“老师说的”都是对的，教师的威信远胜于父母。
许多教师发现，自己的一举一动，学生都在模仿，又因为是向教师学来的，往往就理直气壮地做下去。
教师成为学生最可信赖的模仿对象。
因此，在教育教学中教师应始终为学生做模范，潜移默化的影响学生。
二、不断学习，引领社会进步。
教师不同于其他行业，面对的不是商品，而是孩子，他们在成长中的疑惑需要教师的开导、帮助、鼓励。
因此社会对教师道德的要求会更高些。
那就需要提高自身素养，要不断的适应现代的教育能力。
那么，就需要从两个方面做起：一方面是要认真学习新课程标准，在教学中不断总结经验的同时，扩大阅读范围，广泛阅读，提高语文素养，从而培养自己的教育教学能力。
另一方面就是在言语上下功夫了，语言是教师以学生的交流平台，语言的好坏直接影响到学生对教师的看法。
所以教学中要提高自己的语言准确性，说话干脆利落，激发学生学习语文的兴趣。
因此，终身学习是现代教师发展的必要条件，只有不断拓宽知识视野，更新专业知识，我们才能提高教师的职业道德，才能造就高素质的学生，与时俱进，达到培养未来良好社会公民的目的，引领社会不断的前进。
三、热爱教育，培养祖国栋梁。
教师的爱岗，就是热爱教育事业。
一个热爱教育事业的人，会感到教育教学
对自己人生的意义和生命的价值，在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验的人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。
我们的工作，使无知的玩童变为优秀的学生，使迷惘的少年变成祖国的栋梁，我感到欣慰。
人的一生应该为理想而奋斗，热爱教育事业，关心学生身心发展，这是每一个教师应具备的。
在实际工作中，珍视为人师表的这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴。
所以我爱这平凡而又神圣的职业，我愿作红烛，甘作人梯，在教师的工作岗位上，默默无闻，无私奉献。
因此，我庆幸命运赐予我这个崇高而有神圣的职业。
教师工作不仅仅是一项职业 , 更是一项事业。
每一位教师热爱自己的事
业 , 对自己拥有一颗平凡心 , 对工作拥有一颗事业心 , 对学生拥有一颗责任心。
只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务, 才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。
当我们走上了从事教育事业的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。
这也是教师职业的魅力所在。
总之，随着社会的不断发展，教育改革的不断深化，身为新时代的教育工作者，我们就应该拥有正确的职业道德，就应该打从心眼里热爱这份神圣而又崇高的职业，就应该不断的提高自己的师德修养，做一个符合时代发展的教育科研型的人民教师。
