2016年江苏省南京市中考化学三模试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分．）1．下列物质不是人体所需营养素的是（）A．尼古丁B．水C．蛋白质D．维生素2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．硫B．木炭C．铁丝 D．红磷3．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．水的电解C．瓷碗破碎 D．干冰升华4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．加入大理石B．称量固体C．熄灭酒精灯D．过滤5．下列化肥中，属于钾肥的是（）A．尿素B．碳酸氢铵C．硫酸钾D．过磷酸钙6．下列物质中，属于合成纤维的是（）A．棉花B．涤纶C．羊毛 D．蚕丝7．下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐B．糖水C．黄铜 D．氢气8．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．乙、甲、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲9．用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（）A．隔绝空气B．清除可燃物C．降低酒精灯的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下10．常温下，下列各组物质中，既能与Y反应又能与反应的是（）11．下列说法中不正确的是（）A．农业上可采用喷灌、滴灌节水B．用肥皂水可区分硬水和软水C．有颜色的植物均可制成酸碱指示剂D．在钢铁表面涂油可防止生锈12．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）A．该反应为化合反应B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：413．下列各组离子在水中能大量共存的是（）A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣﹣B．Na+、+、NO3﹣、Cl﹣C．H+、Na+、OH﹣、SO42﹣D．Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣14．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），拟定的方案正确的是（）A．木碳粉（CuO）﹣在空气中灼烧该反应是化合反应B．Cl（CaCl2）﹣通入适量的CO2气体，过滤C．NaCl（Na2CO3）﹣加入适量的澄清石灰水，过滤D．H2（HCl气体）﹣依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸15．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度比乙大B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法二、（本题包括1小题，共14分．）16．根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ．（2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式，可选用的发生装置是（填字母）．（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）．（4）选用D装置收集氧气的原因是．三、（本题包括2小题，共13分．）17．空气是一种宝贵的资．（1）洁净的空气属于（填“混合物”或“纯净物”）．（2）据报道，今年1﹣4月，南京空气中PM2.5 比去年同期相比，下降22.3%，下列行为，不会增加空气中PM2.5 的是．A．燃烧火力发电，B．治理工地扬尘，C．露天焚烧垃圾，D．使用氢能汽车（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．写出含有氮元素的常用氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价．氧化物、酸、碱、盐．18．能与环境已成为人们日益关注的问题．（1）目前人们利用最多的能是煤、和天然气等化石燃料．（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是．A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B．该天然气中不含硫元素C．煤燃烧对环境影响较小D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生（3）人们正在利用和开发其他能，如太阳能、、等．（4）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B3C+4D（部分微观示意图如下所示）①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为．②A物质中各元素的质量比为．四、（本题包括2小题，共12分．）19．图中的A～H是初中化学常见的化合物，且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的．其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3，C、F、H 为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热，G的溶液呈蓝色，图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去．（1）G的化学式为．（2）写出E和F反应的化学方程式．（3）G和H反应的基本反应类型为．（4）写出C→B发生分解反应的化学方程式．五、（本题包括1小题，共11分．）20．小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气 味，于是进行了探究．【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？ 【查阅资料】（1）6H 2SO 4（浓）+2FeFe 2（SO 4）3+6H 2O+3SO 2↑（2）SO 2可使品红溶液的红色褪去【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫． 【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将 E 中收集到的气体进行如 图乙所示的爆鸣实验．请帮助小明完成下表：到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫．【交流反思】（1）写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式：．写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式：．（2）实验一中C 装置的作用是．【拓展延伸】小明又将A 装置进行了如图丙所示的改进．试分析：增加的导管伸入液面以下的原因是．该导管所起的作用是．2016年江苏省南京市中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分．）1．下列物质不是人体所需营养素的是（）A．尼古丁B．水C．蛋白质D．维生素【考点】生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类（蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水），进行分析判断．【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水．A、尼古丁有剧毒，不是人体所需营养素，故选项正确．B、水是人体所需的六大类营养素之一，故选项错误．C、蛋白质是人体所需的六大类营养素之一，故选项错误．D、维生素是人体所需的六大类营养素之一，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，了解人体所需六大营养素的种类是正确解答本题的关键．2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．硫B．木炭C．铁丝 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，成一种黑色固体，故选项正确．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．3．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．水的电解C．瓷碗破碎 D．干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、水的电解的过程中有新物质氢气、氧气生成，属于化学变化．C、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．加入大理石B．称量固体C．熄灭酒精灯D．过滤【考点】固体药品的取用；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据固体药品的取用方法分析；B、据称量固体遵循“左物右码”分析；C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；D、据过滤“一贴二低三靠”分析．【解答】解：A、块状状药品的取用方法：将试管横放，用镊子将药品放到试管口部，再将试管竖起，图示操作错误；B、使用托盘天平时应将药品放在左盘，砝码放在右盘，图示操作错误；C、熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，图示操作正确；D、过滤实验要用玻璃棒引流，图示操作错误．故选：C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范5．下列化肥中，属于钾肥的是（）A．尿素B．碳酸氢铵C．硫酸钾D．过磷酸钙【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、尿素中含有氮元素，属于氮肥，故A错误；B、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥，故B错误；C、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故C正确；D、过磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥，故D错误．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．6．下列物质中，属于合成纤维的是（）A．棉花B．涤纶C．羊毛 D．蚕丝【考点】合成纤维及其应用．【专题】化学与生活．【分析】合成纤维是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制，进行分析判断．【解答】解：A、棉花属于天然纤维，故A错误；B、涤纶属于合成纤维，故B正确；C、羊毛属于天然纤维，故C错误；D、蚕丝属于天然纤维，故D错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握合成纤维的特征（人工合成的高分子聚合物）是正确解答此类题的关键．7．下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐B．糖水C．黄铜 D．氢气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、粗盐中有食盐、可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故A错误；B、糖水中有糖和水，属于混合物，故B错误；C、黄铜是铜锌合金，属于混合物，故C错误；D、氢气是一种物质，属于纯净物中的单质，故D正确．故选：D．【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．8．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．乙、甲、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出，据此根据三种金属间的转化关系应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，甲能与盐溶液反应生成乙，说明甲的活动性比乙强；丙能与盐溶液反应生成甲，说明丙的活动性比甲强；丙能与盐溶液反应生成乙，说明丙的活动性比乙强；则三种金属活动性由强到弱的顺序是丙、甲、乙．故选：C．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．9．用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（）A．隔绝空气B．清除可燃物C．降低酒精灯的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与生活．【分析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断．【解答】解：A、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项正确．B、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是清除可燃物，故选项错误．C、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项错误．D、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是降低可燃物的温度，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．10．常温下，下列各组物质中，既能与Y反应又能与反应的是（）A．①②B．①③C．①③④D．①②③④【考点】二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；盐的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料．【分析】①CO2能与Ca（OH）2溶液反应，又能与水反应；②H2既可以与氯气反应又可以与氧化铜反应；③Ba（NO3）2溶液与稀硫酸生成硫酸钡沉淀，又能与Na2CO3溶液生成碳酸钡沉淀；④Fe2O3与CO反应生成铁和二氧化碳，与稀硫酸反应得到硫酸铁和水．【解答】解：①CO2能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀，又能与水反应生成碳酸，故①符合；②H2既可以与氯气反应生成氯化氢，在加热条件下可以与氧化铜反应生成铜和水，故②不符合；③Ba（NO3）2溶液与稀硫酸生成硫酸钡沉淀，又能与Na2CO3溶液生成碳酸钡沉淀，故③符合；④Fe2O3与CO在高温下反应生成铁和二氧化碳，常温下与稀硫酸反应得到硫酸铁和水，故④不符合．故选B．【点评】本题考查元素化合物性质，难度不大，侧重对基础知识的巩固，需要学生熟练掌握元素化合物性质．11．下列说法中不正确的是（）A．农业上可采用喷灌、滴灌节水B．用肥皂水可区分硬水和软水C．有颜色的植物均可制成酸碱指示剂D．在钢铁表面涂油可防止生锈【考点】保护水资和节约用水；硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；酸碱指示剂及其性质．【专题】空气与水；金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术可以节约大量的水资解答；B、根据用肥皂水可区分硬水和软水解答；C、根据能做酸碱指示剂的物质，需具备在酸碱溶液中显示不同颜色的性质解答；D、根据防止铁生锈的方法解答．【解答】解：A、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术可以节约大量的水资．正确；B、用肥皂水可区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确；C、能做酸碱指示剂的物质，需具备在酸碱溶液中显示不同颜色的性质，错误；D、防止铁生锈的方法有涂油、刷漆等，钢铁表面涂油可防止生锈，正确；答案：C【点评】解答本题要充分理解节约用水的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）A．该反应为化合反应B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．【解答】解：A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32﹣4）：（24﹣4）=7：5，该选项说法正确；D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16﹣8）：（32﹣4）=2：7，该选项说法不正确．故选：D．【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．13．下列各组离子在水中能大量共存的是（）A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣﹣B．Na+、+、NO3﹣、Cl﹣C．H+、Na+、OH﹣、SO42﹣D．Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存．【解答】解：A、H+与CO32﹣反应有气体二氧化碳生成，不能共存，故错误；B、四种离子Na+、+、NO3﹣、Cl﹣间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故正确；C、H+与OH﹣结合生成水，不能共存，故错误；D、Ag+与Cl﹣结合生成白色沉淀AgCl，不能共存，故错误；故选：B．【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．14．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），拟定的方案正确的是（）A．木碳粉（CuO）﹣在空气中灼烧该反应是化合反应B．Cl（CaCl2）﹣通入适量的CO2气体，过滤C．NaCl（Na2CO3）﹣加入适量的澄清石灰水，过滤D．H2（HCl气体）﹣依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯．【分析】本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质．A中，木碳粉（CuO），在空气中灼烧除去了原物质铁粉，因此不可行；Cl（CaCl2）通入适量的CO2气体不可行，因为它们都与二氧化碳反应；NaCl（Na2CO3）中加入适量的澄清石灰水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠是新杂质；H2（HCl气体）中，依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸可行，氯化氢气体被氢氧化钠溶液吸收，然后浓硫酸干燥得到干燥纯净的氢气．【解答】解：A、木碳粉（CuO），在空气中灼烧除去了原物质铁粉，因此不可行；故选项错误；B、Cl（CaCl2）通入适量的CO2气体不可行，因为它们都与二氧化碳反应，故选项错误；C、NaCl（Na2CO3）中加入适量的澄清石灰水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠是新杂质；故选项错误；D、H2（HCl气体）中，依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸可行，氯化氢气体被氢氧化钠溶液吸收，然后浓硫酸干燥得到干燥纯净的氢气，故选项正确；故选D【点评】本考点属于物质的除杂或净化的探究，是中考的一个难点，也是学生经常出错的题型．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，从而突破难点，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．15．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度比乙大B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①某物质在某温度下的溶解度，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，③比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，④判断通过降温还是升温的方法是晶体析出，据此解答．【解答】解：A、比较物质的溶解度，需要在一定的温度下比较，故A错误；B、t2℃时，甲、乙的溶解度相等，两种饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B错误；C、t1℃时，甲的溶解度是20g，将50g水加入15g甲物质中，只能溶解10g，可得到60g 溶液，故C错误；D、乙的溶解度受温度影响变化不大，要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法，正确；故选D．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据溶解度曲线解决相关的问题，培养学生应用知识解决问题的能力．二、（本题包括1小题，共14分．）16．根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a 试管；b 集气瓶．（2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑；，可选用的发生装置是 B （填字母）．（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 A （填字母）．（4）选用D装置收集氧气的原因是氧气难溶于水且不与水反应．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】图示A、B装置是发生装置（反应原料和条件决定），C、D是收集装置（气体的性质决定）；其中A装置是由试管和酒精灯组成的加热型，适合反应物是固体．B装置是由长颈漏斗和锥形瓶组成的不加热型，适合反应物是固液态的．D适合收集气体密度大于空气的气体，对于D装置适合难溶于水且不与水反应的气体收集．【解答】解：（1）根据常见的化学仪器可知a是试管，b是集气瓶；（2）由H2O2溶液可知反应物是液态，根据发生装置选择依据，故选：B，其反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑；（3）使用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是固体，条件需要加热，故选发生装置A；（4）选用D装置收集氧气的原因是氧气难溶于水且不与水反应．故答案为：（1）试管，集气瓶；（2）2H2O22H2O+O2↑；B；（3）A；（4）氧气不易溶于水且不与水反应．【点评】本题考查了学生对课本中实验室制取氧气发生装置和收集装置选择的依据，看似比较难，实际是很容易简单的，只要平时注意知识的归纳；此为氧气的制取收集和性质也是中考的热点内容．三、（本题包括2小题，共13分．）17．空气是一种宝贵的资．（1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．（2）据报道，今年1﹣4月，南京空气中PM2.5 比去年同期相比，下降22.3%，下列行为，不会增加空气中PM2.5 的是BD ．A．燃烧火力发电，B．治理工地扬尘，C．露天焚烧垃圾，D．使用氢能汽车（3）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．写出含有氮元素的常用氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价．。
2015-2016学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷九年级化学提示：本次考试化学试卷共6页，分选择题（共30分）和非选择题（共50分）两部分。
全卷满分80分。
考试时间60分钟。
请在答题卷上作答。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意。
每小题2分，共30分。
）1．下列人体必需元素中，属于微量元素的是A．氢B．钙C．锌D．氧2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．干冰用于人工降雨B．小苏打用于治疗胃酸过多C．硫酸用于金属除锈D．熟石灰用于改良酸性土壤3．下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是A．氧气B．二氧化碳C．碳酸D．氩气4．下列图示实验操作中，正确的是A B C D5．三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，其中铬元素的化合价是A．+3 B．+2 C．﹣2 D．﹣36．下列物质中，属于复合肥料的是A．氨水B．磷矿粉C．氯化钾D．硝酸钾7．在含有大量H+、Na+、SO42－的溶液中，还可能大量存在的是A．NH4+B．Ba2+C．OH－D．HCO3－8．下列对实验现象的描述中，正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．高锰酸钾溶于汽油，溶液呈紫红色C．聚乙烯塑料加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又熔化D．电解水实验中，用燃着的木条检验正极端玻璃管中的气体，木条熄灭9．铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。
下列有关说法正确的是A．铀元素为非金属元素B．铀235原子的核电荷数为92C．铀235原子的核外电子数为143 D．铀235原子的质量为235g10．把甲、乙、丙三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化；把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出。
则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．甲＞丙＞乙D．丙＞甲＞乙11．食醋中含有醋酸（CH3COOH）。
南京中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 空气C. 二氧化碳D. 水答案：B2. 下列物质中，属于单质的是（）A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水答案：A3. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水答案：C4. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水答案：C5. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 盐酸C. 氢氧化钠D. 碳酸钠答案：A6. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 盐酸C. 氢氧化钠D. 碳酸钠答案：C7. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 盐酸C. 氢氧化钠D. 碳酸钠答案：D8. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 水D. 氧气答案：A9. 下列物质中，属于无机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 水D. 氧气答案：B10. 下列物质中，属于非金属单质的是（）A. 碳B. 铁C. 氧气D. 氢气答案：C二、填空题（每空1分，共20分）11. 元素周期表中，氧元素的原子序数是____。
答案：812. 元素周期表中，碳元素的原子序数是____。
答案：613. 元素周期表中，氢元素的原子序数是____。
答案：114. 元素周期表中，钠元素的原子序数是____。
答案：1115. 元素周期表中，氯元素的原子序数是____。
答案：1716. 元素周期表中，钙元素的原子序数是____。
答案：2017. 元素周期表中，镁元素的原子序数是____。
答案：1218. 元素周期表中，铝元素的原子序数是____。
答案：1319. 元素周期表中，硅元素的原子序数是____。
答案：1420. 元素周期表中，磷元素的原子序数是____。
答案：15三、实验题（每题5分，共10分）21. 实验室制取氧气的常用方法有____和____。
2016年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷一、选择题（本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）A．电热器取暖B．天然气燃烧C．水利发电D．太阳能供热2．下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C603．下列物品中，用有机合成材料制成的是（）A．全棉衣服B．塑料牙刷C．木制玩具D．玻璃杯子4．加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是（）A．+1 B．+3 C．+7 D．+55．下列实验操作正确的是（）A．制取H2B．给溶液加热C．稀释浓硫酸D．熄灭酒精灯6．下列说法与事实不符合的是（）A．向稀盐酸中滴加酚酞试液，溶液变红色B．向热水中的白磷通入氧气，白磷在水中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．用肥皂水可以鉴别硬水与软水7．下列说法中不正确的是（）A．明矾可以净水B．双氧水制氧气加入二氧化锰后反应速率加快，是由于二氧化锰有催化作用C．沾满油污的餐具用洗涤剂清洗，是利用洗涤剂的乳化功能D．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大9．屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）荣获诺贝尔奖．青蒿素组成元素在元素周期表中的信息如图所示．下列说法正确的是（）A．青蒿素属于有机高分子化合物B．青蒿素由15个C、22个H和5个O原子构成C．三种元素的本质区别是相对原子质量不同D．青蒿素中氧元素的质量分数为28.37%10．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（）A．不同物质的着火点：B．硫及其化合物与化合价的关系：C．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：H2的质量D．物质形成溶液的pH：11．下列各组离子能在pH=1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）A．Na+Ba2+Cl﹣SO42﹣B．Na+CO32﹣Cl﹣SO42﹣C．Cu2+SO42﹣Na+Cl﹣D．K+SO42﹣H+Cl﹣12．有甲、乙、丙、丁四种金属，仅甲在自然界中能以单质形式存在，丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放，丁与乙的盐溶液不反应．这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．乙＞丁＞丙＞甲B．甲＞乙＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲D．甲＞乙＞丁＞丙14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（）A．t1℃时，a、c的溶解度相等B．t1℃时，a物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为1：5C．t2℃时a、b、c的饱和溶液降温到t1℃后，C溶液的溶质质量分数最大D．t2℃时30 g a物质的饱和溶液稀释成20%溶液需加入水的质量为20 g15．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和二、（本题包括1小题，共14分）16．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：（1）写出图中指定仪器的名称：①；②．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择图中的（填字母），该反应的化学方程式为：．（3）某同学想通过装置C收集二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）进入．（4）对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行分离，可选择上图中的装置（填字母），该操作中玻璃棒的作用是．（5）某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据（计算结果保留一位小数）．三、（本题包括2小题，共14分）17．水和空气是人类赖以生存的自然资源，请回答下列问题：（1）图1是水通电分解的示意图，请写出电解水的化学方程式，若试管a中产生10mL气体，则相同条件下，b试管中产生mL气体．（2）图2中生成有刺激性气味的气体，该气体（填“属于”或“不属于”）空气污染物；试验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH7（填“小于”、“等于”或“大于”）．（3）图3所示的是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现c中铁片变红，d中铁片依然光亮，对比c、d中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是：．（4）防止温室效应的进一步增强，以下建议可行的是（填字母）．A．开发太阳能、水能、风能、地热等新能源B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料C．大量植树造林，禁止乱砍滥伐D．禁止使用空调．18．化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：（1）化学与生活、环境有着密切的关系．下列做法中正确的是（填字母）．A．用含铅工业明胶作药物胶囊，以降低生产成本B．将废弃的电子产品（电子垃圾）掩埋地下或焚烧处理，以免有害物质污染环境C．提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋，以减少“白色污染”D．在腊肉、香肠等食品中加入大量亚硝酸钠（NaNO2），以防腐、增色（2）制造太阳能电池需要大量的单质硅，可由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为，该反应中，碳具有性（选填“氧化”或“还原”）．（3）尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素反应的微观示意图如下：①生产尿素的反应中，A与B的质量比为．②取少量尿素样品于研钵中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，（填“能”或“不能”）嗅到刺激性气味，尿素属于肥．四、（本题包括2小题，共12分）19．氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛．以菱镁矿（主要成分为MgCO3，含少量FeCO3，其他杂质不溶于酸）为原料制备高纯氧化镁的实验流程如图：（1）酸溶之前要将矿石粉碎的目的是．稀硫酸需要过量的目的是．酸溶步骤中碳酸镁溶解的反应方程式为．（2）已知Mg2+、Fe2+和Fe3+在溶液中遇到氨水均可以转化成难溶性碱沉淀，开始沉淀和沉pH流程氧化一步中22的作用是将溶液中的转化成，不能直接沉淀Fe2+的原因是．（3）加氨水调节溶液的PH范围为．（4）滤渣2的化学式是．20．A～F是初中化学常见的6种物质，它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分反应物或生成物已略去）．已知A由一种元素组成，B、C由两种元素组成，D、E、F由三种元素组成，且E广泛用于制造玻璃、造纸等生产中．①～⑦表示7个不同的化学反应．请回答问题．（1）A的化学式为；（2）E的俗称为；（3）写出反应⑥的化学方程式；（4）反应 ③的基本反应类型为反应．五、（本题包括1小题，共10分）21．某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿（主要成分是FeS2）中硫元素的含量进行了如下的实验探究．【查阅资料】（1）4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3（2）亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水．【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了m1g黄铁矿样品，将样品放入如图所示的硬质粗玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全．（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定．乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如下图处理：【实验分析及数据处理】（1）上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是溶液，其作用是．（2）A、B装置不能对调位置，原因是．（3）C瓶中发生反应的化学方程式为．（4）甲组同学应称量的数据是（填编号）．①反应前C装置及其中物质总质量m2g②反应前C、D装置及其中物质总质量m3g③反应后C装置及其中物质总质量m4g④反应后C、D装置及其中物质总质量m5g（5）根据（4）中所选数据，甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为．（6）乙组实验中，检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是，若实验过程中未洗涤滤渣就直接烘干称量，则会使测定结果（填“偏大、偏小或不变”），检验滤渣是否洗净所用试剂是溶液．2016年江苏省南京市玄武区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）A．电热器取暖B．天然气燃烧C．水利发电D．太阳能供热【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、电热器取暖只是电能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；B、天然气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、水力发电只是由于水的流动产生的力发电，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、太阳能供热是将太阳能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．2．下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C60【考点】物质的构成和含量分析．【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、蒸馏水是由水分子构成的，故选项错误．B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确．D、C60是由C60分子构成的，故选项错误．故选：C．3．下列物品中，用有机合成材料制成的是（）A．全棉衣服B．塑料牙刷C．木制玩具D．玻璃杯子【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】有机合成材料必须具备三个条件：有机物、人工合成、高分子化合物．可分析选项的组成结合概念进行解答．【解答】解：A、全棉衣服主要是成分为棉花，不是人工合成的，属于天然材料，故A错误．B、塑料是三大有机合成材料之一，故B正确．C、木制玩具主要成分是木材，不是人工合成的，属于天然材料，故C错误．D、玻璃杯子的材料是玻璃，主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故D错误．故选B．4．加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是（）A．+1 B．+3 C．+7 D．+5【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合KIO3的化学式进行解答即可．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．故选：D．5．下列实验操作正确的是（）A．制取H2B．给溶液加热C．稀释浓硫酸D．熄灭酒精灯【考点】实验操作注意事项的探究．【分析】A、制取氢气的实验装置正确；B、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；C、量筒不能作反应器，更不能稀释浓硫酸，会受热不均，而炸裂；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险．【解答】解：A、制取氢气的实验装置正确，故A正确；B、给液体加热时，加热用酒精灯的外焰，试管夹应离试管，故B正确；C、量筒不能作反应器，更不能稀释浓硫酸，会受热不均，而炸裂，故C错误；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，图中操作错误，会引发危险，故D错误．故选A、B．6．下列说法与事实不符合的是（）A．向稀盐酸中滴加酚酞试液，溶液变红色B．向热水中的白磷通入氧气，白磷在水中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．用肥皂水可以鉴别硬水与软水【考点】酸的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；硬水与软水；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据酚酞试液遇碱性溶液变红解答；B、根据燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点解答；C、根据铁丝在氧气中燃烧时的现象解答；D、根据鉴别硬水与软水的方法解答．【解答】解：A、稀盐酸呈酸性，不能使酚酞变色，故A不符合事实；B、向热水中的白磷通入氧气，达到了白磷的着火点且白磷与氧气接触，白磷可以燃烧，故B符合事实；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，符合事实；D、用肥皂水可以鉴别硬水与软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，符合事实；故选A．7．下列说法中不正确的是（）A．明矾可以净水B．双氧水制氧气加入二氧化锰后反应速率加快，是由于二氧化锰有催化作用C．沾满油污的餐具用洗涤剂清洗，是利用洗涤剂的乳化功能D．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大【考点】常用盐的用途；催化剂的特点与催化作用；乳化现象与乳化作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、根据明矾可以吸附水中的悬浮杂质进行解答；B、根据二氧化锰能加快双氧水制氧气的速率，但本身的质量和化学性质不变进行解答；C、根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；D、根据饱和溶液、不饱和溶液与溶液浓稀的关系进行分析判断．【解答】解：A、明矾可以吸附水中的悬浮杂质，所以可用于净水，故A正确；B、二氧化锰能加快双氧水制氧气的速率，但本身的质量和化学性质不变，所以二氧化锰起催化作用，故B正确；C、洗涤剂具有乳化作用，所以沾满油污的餐具可用洗涤剂清洗，故C正确；D、如果不是在同一温度下，会出现不饱和溶液比不饱和溶液还浓的现象，则由于没有指明温度，同一溶质的饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液大，故D错误．故选：D．．．．．【考点】碱的化学性质；一氧化碳的化学性质；分子的定义与分子的特性；碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件；氢气的化学性质与燃烧实验．【分析】A、根据碱具有相似化学性质的原因，进行分析判断．B、根据氢气、木炭、一氧化碳的化学性质，进行分析判断．C、根据燃烧的条件，进行分析判断．D、根据酒精灯内的酒精具有挥发性，结合分子的基本性质，进行分析判断．【解答】解：A、NaOH 和Ca（OH）2的性质相似，是因为它们的溶液中均含有氢氧根离子，故选项解释错误．B、氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属，是因为它们都具有还原性，故选项解释正确．C、给装满水的纸杯加热，开始时纸杯完好无损，是因为温度没有达到纸的着火点，故选项解释正确．D、酒精灯不用时，需用灯帽盖好，是因为防止酒精分子不断运动到空气中，造成酒精的浪费，故选项解释正确．故选：A．9．屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）荣获诺贝尔奖．青蒿素组成元素在元素周期表中的信息如图所示．下列说法正确的是（）A．青蒿素属于有机高分子化合物B．青蒿素由15个C、22个H和5个O原子构成C．三种元素的本质区别是相对原子质量不同D．青蒿素中氧元素的质量分数为28.37%【考点】化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性；元素的概念；元素的质量分数计算．【分析】A．根据有机高分子化合物的概念来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据元素的概念来分析；D．根据青蒿素中氧元素质量分数的计算方法来分析．【解答】解：A．青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，故错误；B．青蒿素是由青蒿素分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C．元素的本质区别是核电荷数或质子数不同，故错误；D．青蒿素中氧元素的质量分数为≈28.37%，故正确．故选D．10．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（）A．不同物质的着火点：B．硫及其化合物与化合价的关系：C．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：H2的质量D．物质形成溶液的pH：【考点】燃烧与燃烧的条件；金属的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；有关元素化合价的计算．【分析】A．根据物质的着火点来分析；B．根据化合价的规则求出化合价进行分析；C．根据题中的数据分析出反应物之间的关系进行分析；D．根据根据常见物质的溶液的酸碱性进行分析．【解答】解：A．三种物质中，铁的着火点最高，故错误；B．在硫化氢中，氢元素显+1价，故硫元素显﹣2价，硫单质中硫元素的化合价为0，二氧化硫中，氧元素显﹣2价，故硫元素显+4价，硫酸中，硫元素显+6价，故正确；C.50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应，说明金属过量，生成的氢气质量相等，所以三种金属的位置不正确，故错误；D．纯碱的溶液显碱性，酸奶的溶液显酸性，故错误；故选B．11．下列各组离子能在pH=1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）A．Na+Ba2+Cl﹣SO42﹣B．Na+CO32﹣Cl﹣SO42﹣C．Cu2+SO42﹣Na+Cl﹣D．K+SO42﹣H+Cl﹣【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．A、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．B、CO32﹣、H+两种离子能结合成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，故选项错误．C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，但铜离子的水溶液显蓝色，故选项错误．D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．故选：D．12．有甲、乙、丙、丁四种金属，仅甲在自然界中能以单质形式存在，丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放，丁与乙的盐溶液不反应．这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．乙＞丁＞丙＞甲B．甲＞乙＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲D．甲＞乙＞丁＞丙【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据只有甲是在自然界中是以单质形式存在．乙的化合物的溶液不能用丙制成的容器盛装，但可以用丁制成的容器盛装分析解答．【解答】解：由题意可知，丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放，说明丁比丙活泼；丁与乙的盐溶液不反应，说明乙比丁活泼；甲是在自然界中是以单质形式存在，说明甲的化学性质不活泼，故这四种金属乙最活泼，其次是丁，再次是丙，最不活泼的是甲，所以A正确．故选A．【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CuCl2溶液能与过量铁粉反应生成氯化亚铁和铜，再过滤除去不溶物，故选项所采取的方法错误．B、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、铁粉能与过量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（）A．t1℃时，a、c的溶解度相等B．t1℃时，a物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为1：5C．t2℃时a、b、c的饱和溶液降温到t1℃后，C溶液的溶质质量分数最大D．t2℃时30 g a物质的饱和溶液稀释成20%溶液需加入水的质量为20 g【考点】固体溶解度曲线及其作用；用水稀释改变浓度的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A、由溶解度曲线，可以比较t1℃时，a、c的溶解度大小．B、t1℃时，a物质的溶解度为20g，据此进行分析判断．C、由溶解度曲线图可以看出，在t2℃时abc的溶解度关系为a＞b＞c，根据饱和溶液中溶质质量分数的计算公式：100%，可以判断此时其质量分数关系为a＞b＞c，降温后a、b溶液中均有晶体析出，还是饱和溶液，但在t1℃时，a的溶解度小于b，所以此时溶质质量分数为：a＜b，c的溶解度随温度降低而升高变为不饱和溶液，则溶质质量分数将不变，最后进行综合比较．D、根据饱和溶液的质量分数=100%、溶液稀释前后溶质的质量不变，结合题意进行分析判断．【解答】解：A、t1℃时，a、c的溶解度曲线交于一点，a、c的溶解度相等，故选项说法正确．B、t1℃时，a物质的溶解度为20g，t1℃时，a物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为20g：100g=1：5，故选项说法正确．C、由溶解度曲线图可以看出，在t2℃时abc的溶解度关系为a＞b＞c，根据饱和溶液中溶质质量分数的计算公式：100%，可以判断此时其质量分数关系为a＞b＞c，降温后a、b溶液中均有晶体析出，还是饱和溶液，但在t1℃时，a的溶解度小于b，所以此时溶质质量分数为：a＜b，c的溶解度随温度降低而升高变为不饱和溶液，由于溶液的组成未发生改变，则溶质质量分数将不变；由于t1℃时a的溶解度大于t2℃时c的溶解度，故所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是bac，故选项说法错误．D、t2℃时a物质的饱和溶液中溶质质量分数为100%≈33.3%，设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则30g×33.3%=（30g+x）×20% x=20g，故选项说法正确．15．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【分析】本题可分析甲～丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可．【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%﹣17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%﹣30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%﹣25%）=16%，丙是生成物．A．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，所以丁一定是化合物，故正确；B．乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确；C．由2H2O22H2O+O2↑可知，过氧化氢的分解反应各物质的质量比是：17：9：8．该反应的质量是：18%：16%：2%=9：8：1，所以，该反应不可以是过氧化氢的分解反应，故错误；D．该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故正确．故选：C．二、（本题包括1小题，共14分）16．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：。
