寒假活动计划书

寒假活动计划书
寒假活动计划书1
XX小学一年级“快乐寒假”活动方案
寒假寄语
亲爱的孩子们：
祝贺你，快乐、成功地度过了一个充实的学期。结束了忙碌的一学期，我们迎 来了一个
快乐的寒假。回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾， 更多的是收获。你是
否意识到：在你成长的每一个脚步后面，都有三双牵挂你的眼 睛一一父母慈爱的眼睛、老师智
慧的眼睛，学校信任的眼睛。在他们眼中，这个假 期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自
己的良机。为此，老师特地给你们以下 建议：
一、 做一个饱读诗书的孩子
1、 古诗常常背：让我们一起走进中国传统文化，一起走进《日积月累》 ，先自 查一下
这学期积累的古诗你忘了没有。争取在假期里把第二册的古诗背诵出来，下 期开学来展示你的
成果，0K?
2. 亲子共读：每天和家长一起共读半个小时有益的书籍，和家长谈谈你的读书感 受。
二、 做一个文明、阳光、自律的孩子
1. 安全第一，自我保护第一，健康第一。
2. 懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务。
3. 制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。开学后，带着 收获与进
步与同学见面。
三、 做一个善于学习的孩子
认真完成各科作业，做到有计划、保质保量的完成，并请父母监督完成。
祝所有孩子寒假平安、充实、快乐！
寒假活动计划书2
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！度过了紧张而愉快的一个学期，我们又 迎来了
快乐的寒假。怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢 ？同学们，让我们与书 为伴，快乐过
年吧！好好安排一下，相信你一定会有所收获！
一、 争当“阅读小明星”
1、 每天坚持阅读课外书半小时以上，多看一些作文、童话、故事、自然科学类 的书
籍。上学期推荐的课外书没有看完的同学可以先阅读上学期书目，已阅读完毕 的同学可以参考
阅读以下书目。
寒假必读书目：《亲爱的汉修先生》（下学期学校将组织书面检测。）
《学雷锋，做有道德的人》
寒假选读书目：《跑猪噜噜》、《第十二只枯叶蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工
厂》、《小天使海蒂》、《长袜子皮皮》、《鼹鼠的月亮河》、《严文井童话故事集》、《叶
圣陶童话故事集》。
2、 摘抄好词好句：从课外书中摘抄自己喜欢的优美的词语和句子以及精彩的段 落等，
另外把你从生活中包括电视上、 街上、大人或小伙伴那里知道的好词好句（包 括名言警句、
歇后语、成语、顺口溜等）也及时记下来。别忘了开学要上交好词好句 摘录本，并比一比谁积
累的优美词句最多。
二、 勤练“小笔头”
1、 完成读后感和《阅读学习单》
（1） 必读书目《亲
爱的汉修先生》阅读完毕后，完成《阅读学习单》 。
（2） 阅读学校推荐书《学雷锋，做有道德的人》，并认真写写读后感。要求：征 文要紧
扣“学雷锋，做有道德的人”这一主题，可以就读本中各个论题谈谈自己的 认识、体会；也可
以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发 展之中的；还可规划一下，
如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，
勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。（学校组织活动）
2、 读写绘自创活动（学校组织活动）
读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然 后以
“我”为主人公，创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品， 封面标题醒目，
图画简洁美观，能体现主题；内容至少8页以上，按照内在逻辑编排; 图文并茂，以图为主，
文字少而精，符合儿童特点。
3、日记4篇
内容自己确定，可以写自己寒假里去过的地方，也可以写自己印象最深的事情， 还可以
写一些有关新年的事情。要求：要写有意义的事情或活动等，注意把事情叙 述清楚，写具体，
不能写得太短。
推荐内容：（1）有趣的新年：了解少数民族（国家）怎样过新年。写写你的新年是 怎么
度过的，说出过年与平日的不同之处，挑你最感兴趣的事来写。 ⑵旅游心得:
如外出旅游的同学可以以游记的形式，写出过年旅游的不同之处，以及过年时的喜 悦心情。
（3）采访爷爷（爸爸）小时候怎样过年：以问答式、对话式来比较爷爷小时侯 与我现在过年
有什么不同之处，感受现在的幸福生活。
三、 基础知识巩固营：（选做）
1、 针对这次期末考试的成绩，找出自己的不足，挑选一些习题， 并针对这方面 加
以练习、巩固。
2、 坚持对照字帖描红或者临贴。
四、 迎蛇年巧手剪窗花（学校组织活动）
在家人的帮助下，了解春节的习俗，欣赏各种样式的窗花，并和家人一起制作 一幅窗花
作品，图案、颜色、纸质不限，根据制作的窗花的图案、线条的流畅度、 作品的美观和精致度
将组织参加学校的比赛。
最后，希望小朋友们能合理安排休闲与学习，度过一个安全、难忘的假期。预 祝小朋友
春节愉快！
寒假活动计划书3
度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。为了丰富学生寒假 生活，真
正将时间还给学生，将快乐还给学生，将能力还给孩子，让孩子度过一个 快乐而有意义的寒
假，根据区市教育局的统一部署，结合我校的实际情况，确定了 我校201x-201x学年度寒假活
动计划。
、学校活动:
1、 “我的时间我做主”假期时间安排表评选。
紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我 们的假期
时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的器乐特长。 请同学们在假期的
一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一 份假期时间表。要求含有以下
项目：1、课外阅读。2、体育运动。（结合班级安排例 如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自
选项目）3、完成作业。4、器乐训练。（例如: 拉二胡、吹唢呐等）5、家务劳动（结合班级安
排）。6、娱乐游戏。（例如：看电视、 上网）7、家长评议。（这项最重要：要求假期结束
后，请爸妈评一评，假期中你是否 按照表格严格自己的作息时间。）
要求：
时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师 生共同评
选出几名表现突出的同学，推荐到学校。学校进行评选。
2、 趣味作业一一我的家谱。每一位学生自己设计版面，把亲戚关系 （简单的）
理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上
交，学校进行评选
二、必做活动：
1、 趣味作业活动：在寒假生活的基础上，我校开发了网上趣味作业，每一位学 生登录社
区网上答卷，选择自己对应年级的试卷，进行趣味答卷，在巩固知识的基 础上，进行趣味活
动。
2、 读书活动：每个语文年级组长定好读书主题和数目交给语文教研组长， 由教
研组长发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。要求：①假期读书活动 与学校读书
漂流活动相结合。②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个
人读书相结合的方式。
3、 健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每 一位学生
都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或 图片也分享到班级博
客中。
4、器乐训练活动：每一位学习民乐的学生都在自己的寒假计划中加入练习器乐 的计划，
并按计划执行。并把自己练习的心得写成日志发到班级博客中。
三、 实践探索活动（每班从中选取两种）
每个班级由班主任建立自己班的博客，把所有班级任课老师和学生都加入到博 客中，发
布话题，（话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、 彩票中奖率等；人
文探索类如：采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的 多少及去处、研究春节饮食
文化、研究春节潍坊习俗 ；社会探索类如研究春节驾车、 白色污染问题、农民增收问题；安
全探索类围绕“暴饮暴食、食用过期变质食品或三 无小食品的危害” “烟花爆竹危害有多
大”“河流湖泊冰面滑冰的危险”进行研究，……） 让学生参与话题，并上传活动图片及学生
反思 （学生回帖）。班主任把感想和图片整 理好，学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。
四、 体验服务活动（每班从中选取一种）
在班级团队中发布劳动话题倡议，（话题每班自己设计，要求家庭、社区、公共 场所为
主，社会角色体验类如：当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送 奶、打扫小区卫
生……自然体验类如：我的长征、我的远足活动、我的爬山活动…… 自我体验类如：在超市宣
传环保、义卖报纸……）针对倡议学生在团队话题后回复感 想和上传图片，并把感想和图片发
到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳 动日志和图片的评选。