学前儿童体育试题

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学前儿童体育试题

一、填空题(每空格1分,共20分)

1.学前儿童体育的主要活动内容和方式是________。

2.速度的表现形式主要有反应速度、________和周期性运动中的位移速度。

3.骨骼、骨肉、关节等组成了人体的________。

4.人体在活动时,必须表现出力量的大小、速度的快慢、持续时间的长短、关节活动幅度的

大小、动作的经济……这些机体的工作能力就叫做________。

5.人体机能适应性规律可分为四个阶段,它们分别是工作阶段、________、超量恢复阶段、

复原阶段。

6.动作技能也叫________。

7.儿童基本动作的种类有走步、跑步、跳跃、________、平衡、攀登和钻爬等。

8.根据身体素质特征,可以把基本动作分成:发展速度的动作、________、发展耐力的动作、

发展灵敏的动作、发展平衡的动作等等。

9.幼儿团体操由两部分组成,第一部分是徒手操或轻器械操的动作;第二部分是配有音乐伴

奏或歌曲,进行简单的队形变化和造型,并反映一定的________。

10.学前儿童体操主要是选择发展________的一些动作所组成的。

11.团体操是一项群众性的________项目。

12.构成体育游戏的基础是各种________。

13.在小班学新游戏时,主要角色一般是由________担当。

14.滚球的动作一般可以分为________和________两种形式。

15.有条件的幼儿园可积极组织儿童开展游泳活动,但目前一般幼儿园还只能是开展一些

________活动。

16.在安排儿童的活动量时,活动前的心率与活动后的心率之差,最好在________次/分为宜。

17.体育活动的基本组织形式是________。

18.体质的范畴包括人体形态结构、________和心理因素等方面。

19.制订评价标准的样本要符合科学性,具体地说有两点,一是保证样本的数量;二是要保

证样本的________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号

内。每小题1分,共10分)

1.人体最基本的活动能力,也是儿童日常生活中不可缺少的实用技能是( )

A.基本动作

B.基本体操

C.体育游戏

D.玩水活动

2.对体格的发展有较大影响作用的是( )

A.骨骼

B.肌肉

C.关节

D.韧带

3.据专家测查,一般人在安静时,1分钟通气量为( )

A.4000毫升

B.4100毫升

C.4200毫升

D.4300毫升

4.在学前儿童体育活动中运用“适应——提高——再适应——再提高”的方法遵循的原则是

( )

A.身体全面发展原则

B.适量性原则

C.循序渐进原则

D.从实际出发原则

5.动作(运动)技能的形成有四个过程,其中经过不断地练习,对动作的内在规律逐渐理解,也

逐渐消除一些多余的、不协调的动作的过程是( )

A.泛化过程

B.分化过程

C.巩固过程

D.自动化过程

6.儿童做操时,每节操都要求在身体的不同部位做拍手动作,用力柔和,节奏鲜明,动作到

位,充分表现出儿童活泼愉快的神情。这种操叫做( )

A.一般徒手操

B.拍手操

C.武术操

D.韵律操

7.讲解体育游戏时,一般的顺序是( )

A.游戏的名称、游戏的内容和规则、游戏的结果

B.游戏的名称、游戏的结果、游戏的内容和规则

C.游戏的内容和规则、游戏的名称、游戏的结果

D.游戏的结果、游戏的内容和规则、游戏的名称

8.在固定性运动器械中,秋千、浪船等属于( )

A.滑行类

B.摆动类

C.旋转类

D.弹跳类

9.学前儿童体育课的基本部分活动的时间一般约占总时间的( )

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

10.幼儿身体宽度和厚度最具代表性的测量值是( )

A.体重

B.坐高

C.胸围

D.头围

三、判断题(判断下列各题,正确的在题干后面的括号内打“√”,错误的打“×”。每小题1

分,共10分)

1.学前儿童体育活动是让儿童学习基本活动技能,不教授专项运动和技术动作。( )

2.耐力可以看作是抵抗疲劳的能力。( )

3.在儿童体育活动的教学方法中,儿童年龄越大,游戏法运用的越多。( )

4.指导投掷动作的重点是全身肌肉力量的协调活动。( )

5.中班儿童以轻器械操为主。( )

6.“老狼老狼几点了”属于分组活动游戏。( )

7.中班儿童能够较成功地进行自抛自接球活动。( )

8.幼儿体育课采用最普遍的是综合课。( )

9.健康就是指没有疾病或虚弱。( )

10.讲解法是语言法中的主要方法。( )

四、名词解释(每小题4分,共20分)

1.竞技体育

2.力量素质

3.投掷动作

4.竹竿操

5.运动负荷

五、简答题(每小题5分,共20分)

1.体育活动的美育价值。

2.学前儿童体操的意义。

3.集体游戏的特点。

4.平衡板活动的价值。

六、论述题(每小题10分,共20分)

1.结合实例论述如何在学前儿童体育活动中运用循序渐进原则。

2.论述体育游戏的作用。