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七年级政治上册第二课学习新天地同步测试2新人教版(道德与法治)

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1 第2课 学习新天地 一、单项选择题 1.歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”对这句话理解有误的是（ ） A.知识和技能，是靠后天的努力学习获得的 B.学习，可以改造一切 C.人们的一切财富都是靠学习得来的 D.我们要终生学习，不能停止 2.社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个（ ） A.一次“充电”终生“放电”的时代 B.只“充电”不“放电”的时代 C.只“放电”不“充电”的时代 D.终生学习的时代 3.教育家、心理学家华生曾经说过，给他一打健全的孩子，他可以把他们培养成律师，也可以培养成医生、商人、小偷……他的话从某种程度上来说是合理的。这表明（ ） A.学习是一种万能的力量，可以改造一切 B.只要学习，一定能够成为名人 C.社会发展需要各种各样的人才 D.学习对人的生存与发展具有深远的影响 4.下列对中学学习的理解，正确的是（ ） A.学习的目的就是考上大学 B.只要求学习课本知识 C.学习内容为系统掌握知识和提高能力 D.学习时间相对分散 5.世界著名的数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等，少年时代都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤奋苦学，悉心钻研。他们的成才经历说明了（ ） A.学习是丰富知识、增长才干的主要途径 B.读书学习都能使人成为自然科学家 C. 科学家全部都不是天才 D.兴趣是最好的老师，兴趣可以决定一切 6.在我的周围有些同学常常叹息：“老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书！”“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用也没有！”在学习面前他们缺乏热情。对此，你认为他们迫切需要做的是（ ） A.掌握科学的学习方法 B.提高学习的质量 C.培养正确的学习观念 D.纠正不良的学习习惯 7.自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后，小明越发体会到参加社会公益活动的意义，小明是从 这一经验中来进行学习的（ ） A.认识世界 B.关爱他人 C.遵守规则 D.学习思考 8.学习中有苦也有乐，下列不．属于学习过程中体验到的快乐的是（ ） A.当我们对某方面的知识有偶强烈的兴趣时 B.当我们在学习中找到志趣相投的伙伴时 C.当我们自己解决某个问题时 D.当我们欣赏校园美丽风景的时候 9.初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一丝丝苦涩。这说明（ ） 2

A.学习没有任何乐趣 B.学习生活轻松快乐 C.学习中没有真正的苦涩 D.学习有苦有乐 10.明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决之后，那种愉悦是溢于言表的。他 的这段话说明了学习是（ ） A.无法放弃的 B.苦乐交织的 C.十分快乐的 D.苦不堪言的 11.下列语句是对学习中的苦与 乐的描述，其中描述学习的乐事的语句是（ ） A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.知之者不如好知之者，好之者不如乐之者 C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D.头悬梁，锥刺股 12.“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。”这句名言主要启示我们要善于（ ） A.接受学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习 13.“解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业天天上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是（ ） A.抄袭作业答案是学习态度不端正的表现 B.网络和科技改变了我们的学习方式 C.有助于学生的全面发展 D.提高了学习效率，减轻了学业负担 14.上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是（ ） A.不听这位老师的课，另请家教补习 B.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 C.结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法 D.投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己 15.你认为值得提倡的学习习惯是（ ） A.躺在床上看书 B.先复习，后做作业 C.疲于应付，死记硬背 D.缺少计划，作业拖拉 二、多项选择题 16.八年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（ ） A.上不上学是无关紧要的事，我支持你 B.学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎 C.学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 D.今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会 17.学习是成才的阶梯，这是因为（ ） A学习可以提高品德修养 B学习可以增长才干 C学习可以使我们发现自己的潜质，培育自己的能力 D学习可以考上名牌大学，找到好的工作 3

18.据统计，我国目前留守儿童数量超过6000万，其中有近300万处于失学状态，作为在校学生，我们应该（ ） A.关爱留守儿童，把学位让给留守儿童 B.克服学习中的困难，体验学习、成长的快乐 C.认识到学习的重要性 D.努力学习，立志成才 19.每年秋季学期开学，我校举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习就应（ ） A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.善于运用不同的学习方式 D.照搬他人的学习方法 20.歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是（ ） A.知识和技能，是靠后天的努力学习获得的 B.学习，能提升我们的能力和智慧 C.人们的一切财富都是靠学习得来的 D.我们要终生学习，不能停止 21.学会学习，要善于运用不同的学习方式，我们可以( ) A.与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务 B.独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等能力 C.去更灵验的地方参拜烧香 D.依靠家长多提醒，死记硬背多花时间 22.进入中学，少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。对于自己不感兴趣的学科我们应具备的态度是（ ） A.学会放弃，把更多的时间投入自己喜欢的科目 B.多与老师同学交流这一学科好的学习经验 C.运用有效的方法认真学习,取得好的成绩 D.认识到学习是学生的天职，没兴趣也要强迫自己学好 23.我们之所以说学习是一个快乐的过程，是因为学习是一个（ ） A.探究和发现的过程 B.苦乐交织的过程 C.提升我们的精神境界的过程 D.不断发现自我潜能的过程 24.要养成良好的学习习惯，在学习中，就应做到（ ） A.上课专心，注意力集中 B.遇到问题独立思考之后才问 C.考试前临时抱佛脚 D.经常使用工具书和查阅资料

25.学习中有辛苦更有快乐。对我们中学生而言，学习的快乐可以（ ） A.在逐渐了解世界奥秘中获得 B.在好奇心得到满足时获得 C.在发现自己的潜能时获得 D.在用所学知识解决许多问题时获得 三、非选择题

26.下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们尽快的适应初中学习生活。 4

情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。 （1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。 _______________________________________________________________________________ 情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。 （2）王刚该怎么办，请你帮他分析。 _______________________________________________________________________________ 情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。 （3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？ _______________________________________________________________________________ 27.材料：小姚今年以优异成绩升入一所重点初中。谈到初中学习生活，妈妈对小姚说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。吃得苦中苦，方能出成绩！”爸爸对小姚说：“俗话说，玩中学、学中玩。学习要乐在其中！”小姚迷惑了，初中学习到底是苦还是乐？ 运用所学知识，结合材料，请你告诉小姚对学习中苦与乐的理解。

28.材料一：七（3）班的小张同学，课上对老师的提问，总是哑口无言；课下完成作业，总是举步维艰；感到学习非常吃力。每次测试后，看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱！” 材料二：一位摄影记者在他的文中写道：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过—天学。我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着手中的相机摄下那些七八岁、八九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望引起社会的关注。……” 请你结合以上两则材料回答： （1）我们应该怎样看待学习?

（2）通过学习我们可以得到什么?

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新人教版道德与法治七上第二课练习题(含答案)

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新版七上道德与法治第二课练习题班级姓名第二课 学习新天地（满分：100分）一、单项选择题：（每小题3分，共45分。

）1、中学阶段，我们的主要任务也是重要任务是 （ ）A、为人处事B、积累知识C、学习D、生活2、 没有终点，我们终身都在 （ ）A、学习 劳动B、学习 学习C、劳动 学习D、劳动 劳动3、学会学习。

需要掌握科学的 （ ）A、学习方法B、学习兴趣C、学习道理D、学习理念4、学习是多方面的，学习是一个 （ ）A、过程B、活动C、项目D、游戏5、学习就是给生命添加 ，如果不学习，人的生命将会 （ ）A、活力 黯然无光B、活力 枯萎C、养料 黯然无光D、养料 枯萎6、学习不仅表现为接受和掌握，还表现为 （ ）①探究 ②发现 ③体验 ④感悟A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④7、关于学习，以下说法正确的是 （ ）①学习只是在学校应该做的事，回家不应该学习②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听等都是学习③只有中学生需要学习，成年人不需要学习④无论任何人都需要学习，并且需要终身学习A、①②B、③④C、①③D、②④8、学习不仅仅局限在学校，我们学习的范围和空间可以包（ ）①在家里读书 ②社会实践活动③游历世界各地 ④参观博物馆A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④9、在知识学习中，相互关联的四个不同层次是 （ ）①记忆 ②理解 ③关联 ④运用A、①②B、③④C、①②③④D、②③④10、自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后，小明越发体会到参加社会公益活动的意义，小明是从 这一经验中来进行学习的 （ ）A、认识世界B、关爱他人C、遵守规则D、学习思考11、学习中有苦也有乐，下列不属于学习过程中体验到的快乐的是（ ）A、当我们对某方面的知识有偶强烈的兴趣时B、当我们在学习中找到志趣相投的伙伴时C、当我们自己解决某个问题时D、当我们欣赏校园美丽风景的时候12、“在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地同步测试 新人教版

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学习新天地一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。

请将正确选项填在括号内）1.据调查了解，很多学生并不理解为什么而学习，学习的目的是什么，有时候纯粹是为了考试和完成日常作业而被动学习。

对此，下列建议值得提倡的有（）①学习会使自己健康成长与快乐生活②要明确学习目的，端正学习态度③要把被动学习转变为主动学习，享受学习的快乐④要逐渐培养正确的学习观A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2.学习需要自觉、主动的态度。

对此，理解不正确的是（）A.自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学B.假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多C.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D.学习只有自觉、主动才容易学3.从漫画“丑小鸭变成白天鹅”中，我们可以获取的信息是（）①学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎②学习仅仅局限在学校③学习，可以让我们不断自我更新、自我提升④学习点亮生命，学习可以造就一个新的自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.现在，全世界都在倡导终生学习，这是因为（）①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要②让生命更精彩，学习没有终点③要善于抓住和利用多种机会去学习④终生学习，能不断充实自己，能适应不断发展的社会A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。

”这句话告诉我们（）A.学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣B.学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼C.学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难D.学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐6.学习中有苦也有乐。

下列属于学习过程中体验到的快乐是（）①我们对某方面的知识有强烈兴趣②我们在学习中找到志趣相投的伙伴③我们自己解决某个问题④同学回答错误时而窃喜A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④7.小夏在暑假里陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；他还去了科技馆、博物馆参观，感觉大开眼界。

七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课学习新天地同步测试 新人教版

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学习新天地一、选择题（本题有9小题，每小题4分，共36分。

请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1．畅谈学习感受中，下列体现“快乐”的是①考试中我的学习成绩进步很大②我对生物实验很感兴趣③想了很久的问题终于解决了④我的数学一题多解法受到老师的赞赏A．①②③ B．①②③④C．②③④ D．①②④【答案】B2．达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。

”学习要讲究方法和策略。

下列我们可以去尝试的科学学习方法是A．头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车B．主科、副科主次分明，重主科，轻副科C．合理安排学习时间，形成良好的学习习惯D．偷工减料，提高学习效率【答案】C3．下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是A．如果将来考不上重点高中，考不上名牌大学，那么现在的苦就白吃了B．如果遇到难题就看看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了C．克服学习上的困难，学习得到进步和提高时，苦就能转化为乐D．学习中的“乐”就是在同学面前炫耀，学习中的“苦”就是挨老师的批评【答案】C4．校园中的学习生活，给我们提供了广阔的学习舞台，在这里，我们体会到了酸甜苦辣。

我们之所以说学习是有乐有苦的过程，是因为( )①冥思苦想解出一道题时是无比快乐的②在学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时，我们可以体味到学习的快乐③学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪④学习有压力，是非常痛苦的事情A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A5．中学生小蒙热爱航空知识，对航空知识充满着好奇心，在课余时间小蒙大量阅读课外书籍，参加创新知识学习，在市青少年创新大赛中获得了第一名的好成绩，小蒙感到很愉悦。

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地同步检测新人教版

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第二课学习新天地一、单选题1．我们对初中的学习生活之所以会有不同的感受，关键是A. 我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略B. 我们初中的科目太多，内容太难C. 初中的老师上课有不同的特点，不同于小学老师D. 初中的学习生活为我们开启了知识之门2．中学生作为教育的对象，其主要任务是学习。

以下关于学习的说法中认识正确的是①对理论知识的积累是学习②在实践中的锻炼是学习③学习就是学习课本知识④学习就是指学习做人的道理A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④3．下列谚语，俗语、名言中不能体现学习的重要性的是A. 书籍是人类进步的阶梯B. 玉不琢不成器C. 学海无涯苦作舟D. 人不学不知义4．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”，这句话体现的学习观点是①学习伴随着我们成长②要想有出息，唯一的出路就是读书学习③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5．“生活中点点滴滴都是学习。

”我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。

下面符合这一观点的是①莉莉利用课余时间广泛阅读课外书籍②花花课外活动时间积极参加学校组织的“武术·踢毽子·跳绳”活动③杰杰双休日在网吧48小时上网玩游戏④娜娜利用周末到敬老院做义工A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6．好习惯能使我们终身受益,坏习慣会使我们終生受累,下面是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是A. 定期对学习结果进行自我总结和自我补救B. 经常一边听音乐一边背单词C. 喜欢临时“抱佛脚”,考前搞突击D. 遇到不会做的作业,立即去翻答案7．临近中考，越来越多的同学感受到学习压力的增大。

下列举措中能助这些同学缓解学习压力的是①提高要求，增加对考试的重视度②乐于交流，积极与同学、朋友交往③根据实际情况，调整学习的期望④学会调试，借助各种方式放松自己⑤调整心态，树立正确的考试观念⑥善于求助，学会主动地和老师沟通A. ①②③⑥B. ②③⑤⑥C. ③④⑤⑥D. ①②④⑤8．下列对基础知识的理解，正确的一项是A. 学习方法因人而异，没有规律可言B. 潜力不是人人都有的，因此杰出人才只是少数C. 挫折有利于人们磨砺意志、增长才干，因此挫折越多越好D. 逆反心理和逆反行为不一定全是错的9．进入初中后，小明感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。