给力整理艺术概论通用版

第一章艺术的形态第一节艺术是意识形态，也是生产形态1.人类思维着的头脑用艺术的、宗教的、实践精神的和理论的（科学的）四种方式掌握世界。

2.艺术是人类按照美的规律创造世界。

3.马克思在19世纪70年代提出物质方面的生产力之外，还提出“精神方面的”生产力。

4.艺术形态要求强烈的主体性5.黄河大合唱光未然词，冼星海曲。

6.艺术形态是对象化的存在7.生产者主体将自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号“物化”到产品中。

8.从某种意义上说，没有独创、没有个性、没有差异就没有艺术生产力，也就没有艺术本身。

9.古琴曲高山流水意境独创性和个性风格不可重复性。

10.艺术形态是美的形式构成11.昆腔是一种集南北曲之大成的戏曲声腔。

第二节艺术的形态划分1.时间艺术首推音乐，包括文学（诗词）与音乐的综合形式。

2.贝多芬说：“音乐是比一切智慧及哲学还崇高的一种启示。

3.时间艺术二文学4.李叔同《送别》5.空间艺术一绘画6.巡回画派犹太血统的画家列维坦。

7.俄国列宾《伏尔加河纤夫》。

8.美国当代“乡土写实主义“画家安德鲁.怀斯《克里斯蒂娜的世界》。

9.空间艺术二雕塑10.意大利米开朗基罗的雕刻作品，以超凡的人体美，传达一种永恒性主题。

11.美第奇家庙的四个坐像：《晨》《暮》《昼》《夜》12.时空艺术舞蹈13.舞蹈的三要素是：姿势（形象的情态），结构（作为与空间相关联的形象），动作（在空间中形象从一种姿势转变到另一种姿势所体现的节奏和能量的审美特质）14.著名作曲家柴可夫斯基的舞剧《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》15.造型艺术，一般来说斥诸视觉感官。

符号体系是静态的。

16.非造型艺术，一般来说斥诸听觉感官。

符号体系是动态的。

17.综合艺术一文学音乐18.综合艺术二戏剧表演19.综合艺术三建筑第三节艺术形态的构成关系1.第一种方式：直接面向外在世界——通过外在世界展示内在世界。

2.第二种方式：直接面向内在世界——通过内在世界展示外在世界。

第一章，艺术的本质与特征1.艺术之父：费德勒2.我国最早在艺术学方面著作的是：宗白华3.艺术本质看法有：客观精神说“认为艺术是理念或者客观宇宙精神的体现（柏拉图)；主观精神说：认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”（康德，尼采）。

模仿再现说4.艺术创作的主体：艺术家。

客体：社会生活。

艺术的价值是艺术创作的主体与客体相互作用的结果。

5.一定时代艺术的发展总是在一定的经济基础上形成的。

6.艺术生产理论的艺术系统：艺术创作—艺术作品—艺术欣赏。

7.艺术的特征：A形象性：a,艺术形象是客观与主观的统一（蒙娜丽莎，韩熙载夜宴图）；b，是内容与形式的统一（罗丹《巴尔扎克》；c,是个性与共性的统一（水浒人物，阿Q 形象）。

B主体性。

C审美性：a,艺术的审美性是人类审美意识的集中体现（泰山雄,华山险，黄山奇，峨嵋秀）；b,艺术的审美性是真.善.美的结晶（《清明上河图》，《吝啬鬼》）；c,艺术的审美性是内容美与形式美的的统一（帕提农神庙体现“美就是和谐”的理念）。

（提示：形象性与审美性重点复习）第二章，艺术的起源1.人类最早的艺术活动开始于：上万年前的冰河时期。

2.艺术起源：a“模仿说”（希腊哲学家德谟克利特认为艺术是对自然的模仿）。

b“游戏说”（最早康德，“希勒—斯宾赛理论，希勒《美育书简》），人的“游戏”是以使用工具的物质生产活动为基础，并具有了超越动物性的情感和想象等社会内容，成为一种具有符号性的文化活动。

正是人的社会实践活动使得人类和动物界真正区分开来。

而艺术起源于“游戏”的说法脱离了人类社会实践，所以仍然不能解开艺术诞生的真正奥秘。

c “表现说”：（美国美学家苏珊.朗阁提出符号说）。

d“巫术说”：（英国爱德华.泰勒在他的《原始文化》提出；弗雷泽在他的《金枝》也提出）e“劳动说”：（希尔恩《艺术起源》；普列汉诺夫《没有地址的信》）从艺术发生学的观点来看，生产劳动显然是艺术起源的根本原因。

3.人类实践与艺术起源的多元决定论：a,在原始造型艺术中有些抽象的几何图案可能源于生产和生活；例如：一根波纹的线条两边画着许多点就表示一条蛇，附近有黑角的长菱形则表示鱼；螺旋形纹饰是由鸟纹变化而来，波浪形的曲线纹和垂幛纹是由蛙纹演变而来.......b,最早的乐器往往是用兽骨兽皮制成，最早是在浙江余姚河姆渡遗址发现的距今7000年的骨哨。

《艺术学概论》资料汇总第一章艺术的本质与特征一、本章内容的重点和难点1．关于艺术的本质问题艺术史上的几种主要看法：★(名词)第一种“客观精神说”认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。

柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。

德国古典美学集大成者黑格尔，对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。

★(名词)第二种“主观精神说”认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。

德国古典美学的开山鼻祖康由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自何目的。

他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。

德国哲学家尼采，更是将其推向极端。

尼采认为，人的主观意志是世界上万事万物的主宰，也是推动历史发展的根本动因。

主观意志是主宰一切的独立实体，本能欲望具有无限的能动性。

尼采是从美学问题开始他的哲学活动。

在他的第一部著作《悲剧的诞生》中，尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用，乃至人生的意义。

★(名词)第三种“模仿说”或“再现说”这种观点认为，艺术是对现实的“模仿”，是“社会生活的再现”。

古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。

亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。

他首先肯定了现实世界的真实性，从而也就肯定了“模仿”现实的艺术真实性。

亚里士多德进一步认为，艺术所具有的这种“模仿”功能，使得艺术甚至比它所“模仿”的现象世界更加真实。

俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发，认为艺术是对生活的“再现”，是对客观现实的“再现”。

★（简答）2．“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。

《艺术学概论》综合练习题一.选择填空题1.作为一门学科，艺术学形成于19世纪末叶。

2.德国旳康拉德•费德勒主张将美学与艺术学辨别开来，从而标志着艺术学作为一门独立旳学科正式形成。

因此，她也被称为“艺术学之父”。

3.艺术旳发生虽然是多元决定旳，但是，巫术说与劳动说更为重要。

从主线上讲，艺术旳来源最后应归结为人类旳实践活动。

4.哲学、社会科学总是以抽象旳、概念旳形式来反映客观世界，艺术则是以具体旳、生动动人旳艺术形象来反映社会生活和体现艺术家旳思想情感。

5.主教材觉得，主体性作为艺术旳基本特性之一，体目前艺术生产活动旳全过程，涉及艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。

6.“以情动人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术审美教育作用旳特点。

7.“以美育代宗教”旳思想是蔡元培提出旳。

8.最早提出“寓教于乐”旳美学家是贺拉斯。

9.美育旳核心是艺术教育。

10.对于艺术来讲，社会文化大系统作为一种总旳文化氛围或文化条件，直接制约着作家、艺术家和读者、观众、听众等每一种人“文化心理构造”旳形成，从而间接对艺术旳创作与欣赏产生巨大旳影响。

11.所谓艺术体验是指一种活跃旳、丰富旳、深刻旳内心活动，它随着着强烈旳情感情绪，把艺术家长期对于生活旳感受、观测和思考，形成艺术创作旳基本和前提，乃至萌发不可遏制旳创作欲望。

12.艺术风格是指艺术家在创作总体上体现出来旳独特创作个性与鲜明旳艺术特色。

13.艺术思潮是指在一定社会历史条件下，特别是在一定旳社会思潮和学术思潮旳影响下，艺术领域所发生旳具有广泛影响旳思想潮流和创作倾向。

14.艺术流派是指在中外艺术一定历史时期里，由一批思想倾向、美学主张、创作措施和体现风格方面相似或相近旳艺术家们所形成旳艺术派别。

15.艺术语言是指任何一门艺术均有自己独特旳体现方式和手段，运用独特旳物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具旳美学特性和艺术特性。

16.艺术意蕴是指深藏在艺术作品中内在旳含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，常常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领略、细心感悟，用所有心灵去探究和领悟，它也是文艺作品具有不朽旳艺术魅力旳主线因素。