校内见习总结
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校内见习总结
09体教1班 雷叠庆 0910912026
在为期两个多星期的见习学习里,给我的感觉是既短暂又漫长的。在黄咏松等各位老师及同学的指导帮助下,我终于对体育老师这个职业有了了解。在见习过程中,我遇到了不少新鲜和专业的体育教学方面的知识。通过短短的两周见习,让我巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识和专业方法技巧。在老师和同学的帮助下,我的见习工作取得了很好的进步,下面就此次见习工作分别作以下几个方面的总
结。
一.写教案
之前在没有指导老师的时候我们总结写的教案都是从课本搬框架下来,然后修改一些所需上课的内容。里面很多都是别人的东西,而且也没有掌握教案的编写。在见习两个多星期的时间里在指导老师的耐心教导下。我懂得了教案要有自己的东西,要认真去备所写教案内容的课。不知道的要去查清楚弄明白,第一次写教案要尽可能的详细清楚。以前的教案都是三段式的,现在的新版教案都要求我们写六段式的教案,在不熟悉的情况下我们只有查资料看课本。只有掌握大量信息知识才能跟上现在的知识变化时代。
二.备课
以前老师上我们的课觉得上课很简单,就在上面讲讲内容示范下动作就可以了。到我们见习认真去看老师上课的时候才发现有很多东西要学,有很多我们不知道的细节不了解的动作。在认真看了黄老师上课后才知道上好一节课不是那么简单的,它乣我们花比上课多很多的时间去备课,去准备教案准备内容。还要对课中有可能出现的问题都想出解决的方法。老师常说备课就是备学生,以前不知道这句话的含义。现在看了老师上课才真正了解,因为每个学生都是不一样的,每个学生所了解的方向都不同。我们在备课时应备出适合每个学生的教案,而不是用一个方法去教所有的学生,只有更好的了解学生、备好学生才能做到事半功倍才能更好的让学生学习掌握知识技术。才能做个好的教师,做个学生心目中真正的教师。
三.上课
第一次自己当老师上课时,既紧张又激动。首先安排了学生慢跑热身做好准备活动。然后宣布本课的内容,玩游戏正式上课。我上的内容是篮球中的传球。在课中遇到了些问题,在讲解动作时把同学都排成体操队形在讲解动作的时候有部分同学听不到。后来在黄老师的指导下把同学集合讲解,再示范动作然后再分开练习。这样下来同学的学习效果果然有了很大的提高。在作传球练习的活动中,尽量让动作差的同学和动作好的同学一组,这样更有利于差的同学掌握技术动作,同时也让动作好的同学体会到了当老师的乐趣更好的配合老师上课。在学习新技术动作时,我们应做几个面的示范让学生看到并了解动作的结构和顺序。在作比较难的动作示范时,我们除了要做多面示范以外还要做多次了示范,在分开练习后再各个纠正。如果大家动作都不能很好的掌握时应该集合再次讲解示范该动作。这样才更有利于学生学习掌握新技术新知识。 在上公体课时,我遇到了困难。因为非专业的学生和体育专业的学生在学动作时是有差别的,所以不能拿教体育专业的方法来教非专业的学生。因为对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。我们在要求学生完成动作时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到体育的乐趣。我们上的每一节课都应合理的安排教材安排内容,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各个方面的素质。在讲解动作要要领时,应该突出重点难点,在学生比较容易犯错误的动作多做示范。
在两周的见习过程中我发现了自己身上了许多不足的地方,需要改进;
1、对学生、对教材没有做到深刻的了解,需要对教材更深的了解,需要更多的去接触新的教材新的课改。在处理教材应先分析体育专业和非体育专业学生的不同特点,做到由易到难,由简到繁,循环渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,上课内容要衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到比较全面的锻炼。
2、培养自己的理论知识,在每次出现的错误要用理论知识去讲解清楚。不能每次都是示范动作,需要动作和理论知识的结合。这样才能更有效的教好学生。
最后非常感谢黄老师,在他的大力支持和指导下我才能有进步才能发现自己身上的不足才能取得更大的进步。