教师是学生的引路人

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教师是学生的引路人

教师要做学生锤炼品格的引路人,教师要做学生学习知识的引路人,教师要做学生创新思维的引路人。

把教师视为学生的引路人,就需要树立学生为本、学生是主体的观点。一切为了学生健康成长,要相信学生的潜在水平,让学生自己去发现问题,解决问题。认为学生是主题,那么教师是什么?教师的主导作用怎么发挥?强调学生是主题,因为一切教育结果都要体现在学生身上,学生不是被动的录音机,不是被动的学习机器,能够把老师的讲解什么都记录下来,学生是主动,主观能动的吸取教师的讲课和教悔的,只有通过学生自主的积极活动,才能把老师传授的知识内化为自己的知识和智慧。

所以,教师的主导作用恰恰就在于启发学生的主体性,激发学生自主学习的主动性和积极性。教师要做学生锤炼品格的引路人,教师要做学生学习知识的引路人,教师要做学生创新思维的引路人。