2020年秋科学领域公开课评比方案

2020年秋湖泗中心幼儿园教学活动比赛方案

一、活动目的及意义：

《指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究的过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。”这段话清晰地说明了科学领域学习和发展对儿童全面发展的价值。为促进我园教师科学领域教育教学水平不断提高，更好地遵循《指南》精神，合理使用和驾驭教材，规范纠正幼儿园教育“小学化”倾向开展优质课竞赛观摩活动。

二、活动目标：

1、围绕科学领域，评选出优秀课例；

2、通过“园所开展听评、集团组织评比观摩”的课研活动，促使园所科学领域教学的有效实施，促进幼儿身心全面协调发展。

三、活动形式：

教师们根据科学领域发展目标选择教材内容上公开课；

四、活动时间：

1、2020年10月19日-10月20日教师上报公开课课题；

2、2020年10月20日安排公开课比赛时间；

3、2020年10月26日-10月30日教师公开课评比活动；

4、2020年10月30日总结评析

五、具体项目安排：

1、参考教材：不定

2、参赛领域：科学

2、评委：柴国忠听课教师

六、奖项设置：

1、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、奖品设置：一、二、三等奖由幼儿园颁发奖证及奖品

江夏区湖泗中心幼儿园 2020年10月19日