江苏省对口高考语文试卷

江苏省2010年普通高校对口单招文化统考

语 文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。第Ⅰ卷1页至 页，第Ⅱ卷 页至 页。两卷满分150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共70分）

一、（共15小题，每小题2分，共30分）

1．下列各项词语中，加点字读音有两个错误的一项是

A.亵．渎（xiè） 翠奁． (lián) 龟．裂（jūn） 惶悚．（sǒng）

B.谙．熟（ān） 发酵． (xiào) 梁枋． (fāng) 瞭．望（liáo）

C.凫．水（fú） 盘桓．（huán） 绵亘．（gèng） 悭．吝（qiān）

D.趿．拉（tā） 寂寥．（liào） 阴霾．（mán） 藐．视（mào）

2.下列句子中没有错别字的一句是

A.中国军人的屠戳妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

B.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾蔼、流岚、虹霓。

C.在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

D.巫峡被人看做是三峡神话传说的摇篮。美丽的神话，迷人的传说，几乎府拾皆是。

3.下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是

A. 安然无恙．（病） 鸣金．收兵（锣） 越俎．代庖（祭祀用的礼器）

B. 断井颓垣．（墙） 有的．放矢（箭靶） 燧．木取火（取火的器具）

C. 谁解相怜．（怜惜） 殒．身不恤（牺牲） 冠冕．堂皇（古代帝王的礼服）

D. 翩若惊鸿．（鸿雁） 运筹．帷幄（决策） 天道．．无为（大自然）

4.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是

A. 维和海地，护航索马里，中国海军正以耀武扬威．．．．的姿态出现在世界各地，为世界的和平与稳定贡献力量。

B． 在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速，无不表现得炉火纯青．．．．。

C. 我们生活在大地上，对于宇航员的辛苦无法感同身受．．．．，顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。

D. 我们在欣赏《前赤壁赋》的华美文辞时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠．．．．之憾。

5．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是

可不是，这里是有一般所谓“风景”的一些条件的！ ，未必尽然。在高原的强烈阳光下，人们喜欢把这一片树阴作为户外的休息地点， 添上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘，但 把那二三十棵桃树，半盘磨石，几尺断碣，还有荞麦和大麻玉米，这些其实到处可遇的东西，看成了此所谓风景区的主要条件， 或者是会贻笑大方的。中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完，这个值得什么？ 应当从另一方面去看。

A. 可是 因而 即使 那 于是

B. 但是 所以 如果 就 因此

C. 然而 因而 如果 那 所以

D. 然而 所以 即使 也 因而

6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①除非要把彩虹上所有的颜色都 在画布上，否则就无从描绘出秋叶的各种色彩。

②报国无门，他便到赣南修了一座带湖别墅， 自己的寂寞。

③落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面 了一层银色薄雾。

④软泥上的青荇，油油的在水底 ；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

A.揉合 品尝 笼罩 招摇 B.融合 品味 笼上 飘摇

C.揉合 咀嚼 装饰 招摇 D.混合 咀嚼 装点 逍遥

7．下列各句中，没有语病的一句是

A. 2010年中国上海世界博览会将是世界博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

B.历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书。

C.要尽快培养出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教育不断向前发展。

D.国外媒体认为，中国政府希望借60周年庆典传达一个清楚的信息，作为世界第三大经济体的中国，已经重新成为一支不容忽视的国际力量。

8．下列各句中标点符号的使用，正确的一句是

A．她不是苟活到现在的我的学生，是为了中国而死的中国的青年。

B．今年你报考清华？还是北大？

C．呼和浩特，蒙古语意思是青色的城，包头的意思是有鹿的地方。

D．我相信，这大概已是一个规律：大凡在思想里反复出现过的故事，十之八九离日后落在纸上形成文字已经不是太远了。

9．对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是

A．采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。（顶真）

B．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）

C．他们起了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。（借代）

D．总理安详的睡态。晨雾笼罩着北京人民大会堂。（双关）

10．对下列各句运用的表达方式，判断错误的一项是

A．荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑，棕褐色，少数品种为绿色。（描写）

B．这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（议论）

C．秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。（抒情）

D．我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字，对三峡的景物一向是神往的。（记叙）

11．下列关于应用文知识的表述，正确的一项是

A．写作总结时不要空泛地议论，要把观点和材料统一起来，可以适当地描写和抒情。

B．写新闻报道要以议论为主，以客观事实来反映社会生活，传达思想，表明态度。

C．简报就是简要地报告将要发生的事实，它是有关机关部门编发的反映事情、通报情况、交流经验的一种内部文件。常见的简报有工作简报、会议简报，还有综合性简报。 D．书信分为一般书信和专用书信。贺信、介绍信、表扬信属于专用书信。

12．下列各项中，作品、出处、文体、作者对应错误的一项是

A．《壮丽的三峡》 《话说长江》 解说词 张圣节

B．《文学的趣味》 《谈艺录》 文艺论文 朱光潜

C．《群英会蒋干中计》 《三国演义》 小说 罗贯中

D．《南州六月荔枝丹》 《生物学碎锦》 说明文 贾祖璋

13．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A．诗歌常用比喻、借代、拟人、象征等手法，使诗句更加形象、生动、感人。阅读欣赏诗歌，就要弄清楚这些手法所指的具体形象，这实际上也是理解诗句的内在含义。

B．小说的语言包括人物语言和叙述人语言。人物语言最能体现作者的语言风格。

C．散文结构比较自由，通常无需严格的章法，不必讲究周密的逻辑程序。

D．影视剧本跟舞台剧本相同的是，都要设计戏剧冲突，安排引人入胜的故事情节，都要塑造具有典型意义的人物形象，都要表达对生活的价值追求和审美取向。

14．下列关于阅读方法的表述，正确的一项是

A．心得也就是读后感，读过一篇文章或一本书之后所产生的感想和体会。写心得有固定的程式。常见的心得有阐发式、引申式、评析式几种。

B．筛选能力主要表现为筛选的速度和准确度。要提高筛选的速度，除了提高速读能力外，还须紧扣筛选的目的去阅读。

C．阐释是在初步领会的基础上，对文章内容、形式所作的由表及里的深入思考和分析，是真正读懂文章的重要环节。

D．圈点是古人的一种读书方法，用来标出文章中引用前人的精彩的语句。

15．下列各项对有关课文的表述，不正确的一项是

A．《世间最美的坟墓》借游览托尔斯泰墓抒发了对这位伟大作家的崇敬之情，同时表明，精神的力量可以长久地震撼人们的心灵。

B．就语言风格而言，《黄鹂》清新隽永，《黄山记》雄浑遒劲，《雅舍》雅致幽默。

C．《讲讲实事求是》、《改造我们的学习》、《敬业与乐业》这三篇文章都是开门见山，提出全文的中心论点。

D．《雷雨（节选）》巧妙地运用了回顾的手法，将历史与现实、过去与现在紧密地联系起来，集中反映了周鲁两家30年的新仇旧恨，使剧情波澜起伏。

二、（共三大题，12小题，每小题2分，共24分）

（一）

这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育。一个朋友说：“我们不是单靠吃米活着。”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。

我想起了另一位友人的故事：他怀着满心难治的伤痛和必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊（“救人啊！”），看见一点灯光，模糊中他还听见一阵喧闹，以后便失去知觉。醒过来时他发觉自己躺在一个陌生人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张诚恳、亲切的脸。“这人间毕竟还有温暖”，他感激地想着，从此他改变了生活态度。“绝望”没有了，“悲观”消失了，他成了一个热爱生命的积极的人。这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。

在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。 16．下列不完全属于“灯光”的象征意义的一项是

A．光明、希望 B．温暖、力量 C．希望、信念 D．革命、理想

17．联系课文，下列句子表述正确的一项是

A．“在这人间，灯光是不会灭的”表明人世间永远都有灯光照明。

B．“我的心常常在黑暗的海上飘浮”一句中，“黑暗的海”是指国民党反动统治的黑暗。

C．“我们不是单靠吃米活着”一句的寓意是物质生活比精神生活更重要。

D．“光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育” 表明灯光使作者心灵上的苦闷消失，从消沉中振奋，思想变得成熟起来。

18．下列对课文的表述正确的一项是

A．本文作者巴金，原名李芾甘，四川成都人。代表作品有长篇小说激流三部曲和《蚀》三部曲等。

B．《灯》是作者于1940年写的一篇托物言志的文章。所谓托物言志，就是在特定的背景之下，借助对某一象征物的状写描摹来表达思想感情。

C．课文紧紧围绕“灯光”这一象征物，从小处着墨，从大处着想。

D．全文以灯为线索，展开回忆和联想，开头直接写灯光，最后一段仍写灯光，“灯”是贯穿全文的灵魂。

19．对“我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”一句理解正确的一项是

A．“山那边”指光明，这句话表达了作者向往革命根据地的情怀。

B．赞颂中国共产党领导下的延安抗日军民的力量。

C．委婉表达了“抗战必胜”的信念和对光明未来的憧憬。

D．含蓄地表达了对国统区处于水深火热中的广大人民群众的深切同情。

（二）

①七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个被骂做“猪猡”的人。跟着这种有威势的喊声，充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里，很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。女性所有的那种害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的人们中间，似乎已经很迟钝了。她们会半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就公然在男人面前换衣服。