2012江苏省教师资格证考试《综合素质》必过技巧

1、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期2、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点3、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫4、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象5、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康6、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理7、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效8、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.19129、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要10、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。

这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。

⼆、材料分析题1、李友星是北京某中学的优秀教师，他积极响应国家号召，远赴千⾥之外的⼤西北——宁夏的农村学校⽀教，⾯对那漫⽆边际的黄沙和贫穷落后的恶劣环境，他没有改变初衷，没有退却，更没有放弃，毅然选择了为当地教育事业奋⽃终⽣的远⼤理想，⾯对那⼀双双求知若渴的眼眸，他没有放弃每⼀名学⽣，⽤⾃⼰的教学艺术吸引学⽣，⽤⾃⼰的实际⾏动感化家长，⽤⾃⼰的⼈格感染了周围的所有⼈，取得了丰硕成果：⽀教40余年来，经他教过的学⽣多达⼀万多⼈，有的店铺，有的出任⼤学教授，有的回到家乡继续着他的事业。

这就更验证了那句话：桃李满天下，⽽这也正是他⼀⽣所追求的⼈⽣⽬标。

请结合上述案例分析：从李友星⽼师⾝上，我们可以看出教师应有怎样的职业精神?2、⼩华这段时间有⼀个不好的⾏为，就是总爱把班级⾥好玩的玩具偷偷地藏起来，有时放在⾃⼰的⾐帽柜，有时放在⾃⼰的⾐服兜⾥，有时还会放在户外的某个⾓落。

⽼师请来了⼩华的妈妈，委婉地向她说明了请她来的原因，⼩华妈妈⾮常感激⽼师及时发现了孩⼦的这个⾏为并与她沟通，决⼼和⽼师⼀起教育好孩⼦，⼜⼀再请求⽼师⼀定要替她的⼉⼦保密，以保护⼉⼦⼼灵不受伤害。

经过⼀段时间的共同努⼒，⼩华的不良⾏为得到了改正。

请结合上述案例分析：教师应该如何处理好与家长的关系?3、主题活动“我会⾃⼰睡⼩床”，⽬的是让孩⼦们进⼀步了解晚上睡觉的规则;知道长⼤了要学会独⾃睡觉，愿意尝试⼀个⼈睡觉，并能通过想象创造把⾃⼰的⼩床打扮成⾃⼰喜欢的样⼦，感受在⼩床上睡觉的乐趣。

幼⼉教师先出⽰了⼿偶⼩猫，然后以⼩猫的⼝吻讲述了故事，让宝宝们体验故事中丁丁独⾃睡觉的乐趣，知道孩⼦要⾃⼰睡⼩床。

孩⼦们也⼀起分享讲述了⾃⼰在家是怎么睡觉的，并⼀起表演了睡觉前的过程(先脱鞋⼦——再脱⾐服裤⼦——折好⾐裤⼀⼀钻进被窝⼀⼀盖好棉被⼀⼀闭上眼睛睡⾹⾹觉)。

教师还引导幼⼉去发现“幼⼉园的⼩床好伤⼼啊，它觉得⾃⼰⼀点也不漂亮”，因此，⼩朋友们和⽼师⼀起合作把⼩床打扮得漂漂亮亮的，体验到打扮⼩床的乐趣。

1、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A．莫泊桑B．杰克?伦敦C．屠格涅夫D．欧?亨利2、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。

A.从属B.被动C.主体D.主要3、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康4、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。

A。

缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激5、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.19126、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府7、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。

A．检查作品的韵律是否朗朗上口B．检查作品的内容是否通俗易懂C．检查作品的主题是否符合大众趣味D．在普通大众中推广自己的作品8、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理9、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A．德育B．美育C．体育D．劳动技术教育10、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。

这一理念体现在中，要求教师( )。

A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂，放松课外11、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。

综合素质目录教师观 (2)教育观 (4)学生观 (7)《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》 (11)教育活动中的教师人际职业行为 (12)3～6岁儿童学习与发展指南（幼儿园考生） (14)国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020） (16)幼儿园工作规程（幼儿园考生） (23)中华人民共和国未成年人保护法 (32)中华人民共和国预防未成年人犯罪法 (39)写作能力——文体知识 (48)写作能力——写作步骤 (55)议论文写作 (73)阅读理解能力——观念探究 (81)阅读理解能力——鉴赏表达 (86)教师观当代科学技术的飞速发展和社会的不断进步，使得人类的知识总量急剧增加；加之信息技术的发展和信息传播方式的变化，人类获得知识的渠道和途径越来越多样化。

在这样的背景下，人们对教育和教学活动的认识也发生了重要转变，传统教师的角色也因此开始动摇。

为适应现代社会的发展，教师必须完成自身角色的转换。

1.教师从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者教师即促进者，指教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。

教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，是教师角色特征中的核心特征。

首先，教师是学生学习能力的培养者。

强调能力培养的重要性，是因为：首先，现代科学知识量多且发展快，教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能，而且也没有这个必要，教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。

其次，教师作为学生惟—知识源的地位已经动摇。

学生获得知识信息的渠道多样化了，教师在传授知识方面的职能也变得复杂化了，不再是只传授现成的教科书上的知识，而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。

总之，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生“学”上，从而真正实现教是为了不教。