第二届科普知识竞赛
策划书
大学生科技创新与创业中心 2015年10月20日
目录
目录 (2)
一、活动目的 (3)
二、活动容 (3)
三、活动时间及地点 (3)
四、组织机构 (4)
五、活动宣传 (4)
六、赛前准备 (4)
七、活动实施 (5)
1、参赛队伍 (5)
2、竞赛形式 (5)
3、竞赛流程 (5)
①淘汰赛 (5)
②晋级赛 (6)
③决赛 (7)
八、奖项设置 (10)
九、突发情况处理 (10)
附件一、决赛规则 (11)
附件二、晋级赛流程单、决赛流程单及决赛注意事项 (11)
附件三、主要宣传物品清单 (12)
附件四、淘汰赛清单及活动费用预算 (12)
附件五、晋级赛物品清单及活动费用预算 (13)
附件六、决赛物品清单及活动费用预算 (13)
附件七、物品清单及活动总费用预算 (14)
附件八、报名表 (14)
附件九、人员安排 (15)
附件十、证书模板 (16)
理工大学第二届科普知识竞赛
一、活动目的
推广科普知识是全面提高大学生素质的一件大事。在校团委老师的领导下，理工大学大学生科技创新与创业中心计划组织第二届科普知识竞赛活动。本次科普知识竞赛吸取往届科普知识竞赛的经验和教训，将为同学们带来一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，推动我校创新工作向更高层次拓展。
二、活动容
本次科普知识竞赛容丰富多彩，竞赛以生动活泼的方式，进一步加强我校学生的科技创新意识、普及科技文化知识。竞赛分为淘汰赛、晋级赛和决赛。竞赛题目的类型包括选择题、填空题、判断题，而选择题中又包含了单项选择，多项选择，连环题，极大了丰富了竞赛形式，更有神秘有趣的互动环节，使参赛的同学能够领略无穷的乐趣。竞赛容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，电脑知识，环保常识，生活百科类知识，天文地理知识、植物动物知识、防震知识、大小挑战杯知识以及奥运方面的知识等多方面的科普知识，在比赛过程中犹如沐浴在浩瀚的知识海洋之中。
三、活动时间及地点安排
竞赛时间：淘汰赛11月7日（第九周周六）
晋级赛11月8日（第九周周日）
决赛 11月14日（第十周周六）
竞赛地点：4号教学楼教室（淘汰赛）
大学生艺术中心会议室2（晋级赛）
理工大学模拟法庭（决赛）
四、组织机构
主办：共青团理工大学委员会
承办：理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部
五、活动宣传
1、时间安排
宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）
宣传地点：全校各餐厅门口
2、宣传方式
（1）制作并贴海报、横幅
（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传
（3）通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传
（4）邀请新闻中心、理工青年等相关组织对本次竞赛进行全方面报道
（5）通知各学院科创负责人积极组织同学参加
（6）使用无人机宣传
3、活动报名
（1）活动由学生自主或组成优势互补的团队参加，每队最多三人，有一名队长带队。（2）报名方式：
报名表报名（各餐厅门口领取）
短信报名（团队成员+所在班级+联系方式）（默认第一个为队长）
报名（宋）（王）。
六、赛前准备
1、设计制作报名表、宣传单页、宣传海报
2、通过多种渠道收集，制作，筛选整理竞赛题目
3、召开会议终定比赛流程
4、安排宣传人员的工作
5、选手报名及报名表的整理
6、场地及教室申请，布置
7、安排人员负责参赛选手的通知工作（飞信，QQ群等）
8、联系所邀请的嘉宾
9、准备奖品及嘉宾礼品
七、活动施行
1、参赛队伍：
（1）参赛队伍最多由三名成员组成，其中队长（注：对科技方面感兴趣并有一定的基础者最佳）一人队员二人。
（2）队员之间需紧密合作，团结友爱，具有较强的凝聚力。
（3）晋级决赛的四组队伍可组织亲友团（人数不少于5人，不多于20人）在场外互动环节中进行求助。(注：亲友团均以本学院或其他学院学生组成，不可求助老师）
2、竞赛形式：
淘汰赛：淘汰赛以笔试的形式进行选拔，参赛队伍同时比赛，按照基础分排序，基础分高的八组队伍晋级循环赛。
晋级赛：循环赛以现场问答的形式进行选拔，晋级组以两组为单位（抽签决定）进行竞赛（注：四组同时进行），累计积分（含基础分）最高的四组晋级决赛。
决赛：决赛以现场问答的形式进行选拔，晋级的四组选手以两组为单位（抽签决定）进行竞赛，累计积分（含基础分与循环赛得分）最高的一组获胜
3、竞赛流程：
第一阶段：淘汰赛
1、淘汰赛将采取笔试的形式进行。
（注：淘汰赛题目会在活动宣传前出完并由评选人员密封保存）
2、淘汰赛前1个小时由相关人员做好会场布置及准备工作。
3、淘汰赛开始的前30分钟参赛队队长带领选手到相应签到处签到。
4、由相关人员发放答题问卷。
5、淘汰赛题卷设置：
选择题50道，其中20道单选题（15分），20道多选题（20分），10道连环题（20分）。
判断题25道（25分）。
填空题20道（20分）。
共计95道题，总分100分。
5、答题时间为30分钟
6、30分钟后相关人员将答题问卷收起，并由评选人员进行批改选拔。
第二阶段：晋级赛
1、晋级赛当天，比赛前1个小时由团委学生会相关人员做好会场布置及准备工作。
2、晋级赛开始的前30分钟参赛队队长带领选手到相应签到处签到，抽签决定自己的参赛。
3、主持人简单介绍晋级赛环节。
4、晋级赛环节设置：
第一环节：选择题(共20题，每题5分，题目类型由参赛选手随机抽取)
根据比赛开始前的编号作为顺序，由第一队开始，在屏幕上随机选择题号。
回答正确得5分，回答错误不得分。
每题答完后有主持人公布答案。本环节比赛进行4轮。
第二环节：判断题（共40题，分为4组，每组10题，每题5分）
每组题目已由工作人员在赛前随机分配给各个参赛，各队根据参赛一起用答题板作答。
回答正确得5分，回答错误不得分。
本环节进行5分钟，5分钟后由主持人公布答案。
第三环节：抢答题（即填空题，共16题，每题5分）
参赛队伍进行快速作答，选手需要在听题并思考后快速按下抢答器回答主持人的提问，问题由第一个按下抢答器的队伍回答，按下后10秒打不出或答错，不予评分，回答正确得5分。
每题答完后有主持人公布答案。
4、比赛结束，由工作人员计算每队分数并讲晋级决赛的四组队伍告知主持人(注：若出现分数相等的队伍则进行附加赛）。
*4、附加赛
附加赛与晋级赛第三环节相同，为抢答题环节。
共设置5道随机题型，每道10分。
问题由第一个按下抢答器的队伍回答，按下后10秒打不出或答错，不予评分，回答正确得10分，每题答完后有主持人公布答案。
比赛结束后由工作人员计算分数并将晋级队伍告知主持人。
（注：附加赛所得分数不计入最后总分中）
5、主持人公布晋级队伍，并由负责人向未晋级队伍颁发奖项。
6、主持人宣布退场，工作人员收拾场地。
第三阶段：决赛
1、决赛前一天由团委学生会相关人员做好会场布置及准备工作
2、决赛开始的前30分钟参赛队队长带领选手到相应签到处签到，抽签决定自己的参赛。
3、主持人致开场白，欢迎到场的嘉宾及评委。
4、主持人简单介绍决赛环节及注意事项（详情见附录二）、决赛规则（详情见附录一）。
5、主持人介绍4个参赛队伍。
6、参赛队伍依次进行一分钟宣言。
7、老师致开幕词。
8、主持人宣布比赛开始。
9、决赛环节设置：
第一环节：单选题（共20题，每题5分）
在主持人读完题目并发出“开始答题”命令后，各参赛队伍开始在题板上答题，限时10秒，超时视为答错。
每题5分，回答正确加5分，答错不扣分。
每道题答完后主持人公布答案。
20道题答完后主持人公布各队得分情况。
第二环节：判断题（共16题，每题10分）
根据比赛开始前的编号作为顺序，由第一队开始，在屏幕上随机选择题号，当屏幕上显示出题后主持人会发出“开始答题”的命令，限时10秒，超时视为答错。
每题5分，回答正确加5分，答错不扣分。
每道题答完后主持人公布答案。
16道题答完后主持人公布各队得分情况。
第三环节：填空题（共15题，每题10分）
在主持人读题目时就可以抢答，若参赛队伍抢答时，题目没有完整读出，参赛队伍须将题目补全完整后再回答，如果补全正确并且回答正确才能得该题目的分数。否则，扣去该题目相应的分数。若参赛队伍抢答时，题目已读完，参赛选手直接回答抢答的题目即可。当选手抢到答题权后，必须在10秒回答完毕，超时视为答错。
每题10分，答对加10分，答错扣10分。
每道题答完后主持人公布答案。
15道题答完后主持人公布各队得分情况。
第四环节：连环题-场外互动（共5题，每题20分）
由亲友团出一名亲友团成员参与比赛（现场抽签）。若亲友团在1分钟仍未决定人选则取消该队伍参与此环节答题资格，亲友团成员每人有一次向非亲友团观众（注：不
可向老师求助）求助的机会。
每题20分，答对加20分，答错不扣分。
每道题答完后主持人公布答案。
各队根据观众完成情况获得相应分数。
5道题答完后主持人公布各队得分情况，并给予每位参与观众一份纪念礼物。
第五环节：多选题，填空题（共20道题，多为多选题）
根据各参赛队伍得分情况由高到低依次从各自分数中拿出一定的分数值（0—100，以10分为梯度）作为本环节基础分，各参赛队伍均有选择或放弃答题权利。每道题限时15秒，超时视为答错。本环节所有题目全部答对可返还双倍基础分，否则不返还基础分。
本环节所有题目全部答对可返还双倍基础分，否则不返还基础分。
每道题答完后主持人公布答案。
20道题答完后主持人公布各队得分情况。
10、比赛结束，相关人员统计结果，主持人公布决赛结果。
11、由嘉宾进行颁奖。
12、老师对本次比赛进行总结。
13、发放嘉宾礼品。
14、主持人宣布退场，工作人员收拾场地。
八、奖项设置
1、晋级赛设优秀奖4组。
2、决赛设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组
3、以上得奖队伍中每人均获证书。
4、由校团委统一颁发证书。
九、突发情况处理
1、若因为天气等不可抗因素干扰而导致比赛不能正常进行，将移至室或延后。
2、其他情况请现场工作人员酌情处理。
附件一、决赛规则
（一）亲友团须知
1、亲友团不得在场外求助环节外对选手做提示；
2、亲友团必须遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹；
3、亲友团必须服从大赛规则，服从主持人；
（二）观众须知
1、赛场不许喧哗或来回走动；
2、服从赛场工作人员管理；
3、严禁吸烟和乱扔果皮纸屑；
4、不得在场外求助环节外对选手做提示；
5、对参赛队员的正确答题要热烈鼓掌，以示鼓励。
附件二、晋级赛流程单、决赛流程单及决赛注意事项
1、晋级赛流程（通过微信、QQ群等发送）
（详情见第6页第二阶段-4）
2、决赛流程（打印并于晋级赛结束后发放）
（详情见第8页第三阶段-9）
3、决赛注意事项（与决赛流程一起打印并于晋级赛结束后发放给晋级决赛的队伍）
1、比赛30分钟前，参赛队队长带领选手到相应签到处签到，然后到指定地点就座。
2、竞赛期间必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；
4、只能在场外互动环节进行礼貌求助；
5、当参赛选手对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向
主办单位提出申请，请求解决；
4、决赛准备（与决赛流程，决赛注意事项一起打印并于晋级赛结束后发放给晋级决赛的队伍）
1、每队起一个队名。
2、主持人介绍完后，每队进行一分钟宣言（任何形式的宣言均可：如视频，诗词）
希望各位参赛选手能够遵守规则，积极竞赛，展现自己博学的一面，享受知识的浸润。
附件三、主要宣传物品清单
附件四、淘汰赛物品清单及活动费用预算
附件五、晋级赛物品清单及活动费用预算
附件六、决赛物品清单及活动费用预算
附件七、物品清单及活动总费用预算
附件八、报名表
附件九、人员安排
附件十、证书模板
证书同学：
在理工大学第二届科普知识竞赛中表现突出，获得奖，特发此证，以资鼓励。
共青团理工大学委员会
理工大学大学生科技创新与创业中心
2015年月日
知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活，举办知识竞赛活动，以下是知识竞赛活动的策划方案的范文，欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一： 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间：20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点：待定 四、活动形式：以个人为单位。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： 初赛： 1、时间：20xx年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式。
4、具体安排： 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛： 1、时间：20xx年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 4、具体安排： 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛： 1、赛前准备： 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排：
创业大赛活动策划方案 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位：学工处、就业办 五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会
六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式
1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室
*、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)
关于举行人文管理学院 纪念建党九十周年——“党在我心中”知识竞赛 的通知 为庆祝中国共产党九十周年诞辰，讴歌党的丰功伟绩，激发同学们爱党、爱国、爱家乡的热情。通过这次学习活动，普及党史知识，使学生对从建党伊始到至今的发展壮大的历经过程有更深刻的了解，从而更加热爱共产党，热爱社会主义祖国。具体内容如下： 一、主办单位：人文管理学院团委 二、承办单位：人文管理学院学生会办公室 三、活动时间：2011年4月15日晚上19:00 四、活动主题：回眸过去，瞻望未来 五、活动流程 本次比赛以系为单位，每个系一支4人代表队（3人参赛，1人候补）参赛。比赛分为初赛、决赛两个阶段。 （一）、初赛阶段： 各系系内选拔赛，根据报名参赛人数，自行组织初赛，具体制定选拔方案，选拔具有一定相关知识积淀和良好应变素质能力的同学参加决赛。 （二）、决赛阶段 比赛开始前，每队均有100分基础分。 第一，必答题环节
1、此环节共10道题，每题分值20分。 2、题型设置：选择题（5道）、简短问答题（3道）和判断题（2道）三类题型。 第二，线索答题 本环节时，主持人会逐步读出题目线索，选手无需等待主持人将题读完，即可根据既有信息进行抢答。这一部分共10道题，每题20分，答对加上20分，答错扣10分。答题时每对只能有一人作答，队友不得提示和补充。回答结束后要说“回答完毕”。答题时限为30秒。 第三，风险抉择环节 本环节设置意在考察参赛队员之时储备的同时，重点考验各队伍的答题策略性。本环节共计答10题。此版块将题目分成30、50、70三个分值，不同分值对应不同难度的题目。本环节分为两轮，每轮每队只能选一道题目作答。 第四，幸运加减分 本环节会展示出10个气球，每个气球里面装有+10、+5、0、-5、-10等不同数字。各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。各代表队不得弃权。 如所选气球里有标有+10、+5的字样，则为其代表队一次性加上10、5分；如所选气球里有标有-10、-5的字样，则为其代表队一次性减去10、5分；如出现0的字样，则不予加分。 第五，加时赛环节
体育知识竞赛活动策划书 一、活动主题：博学笃行强身健体 二、活动目的：为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生拓展知识面，充实自我，我院借助校园科技文化艺术家节活动的展开，院学生社团联合会申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现当代大学生的风采。 三、举办单位：聊城大学体育学院社团联合会 四、活动时间：2017年月日 活动地点：聊城大学 五、活动内容： (一)赛前准备 1.秘书处做出海报并张贴在展板上放置体育学院门口 2.秘书处干事下达通知给通知各部门以及各班级，由社团联合会后勤部以班级为单位统计好参赛人员，每班限报6名同学，并做好名单统计以及打分表。 3.纪检部和管理督察部负责维持好活动时现场的秩序。 4.宣传部准备好设备，做好拍照准备。 5.主持人两名，评委5位。 (二)活动规则 1.ppt:各参赛选手需要准备好参赛时的ppt，首先进行ppt讲解，ppt内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。ppt风格自由发挥。 2.抢答题：每队有6名队员，以班级为单位，对主持人提问的问题进行抢答，答对得5分，答错扣5分，10道题抢答完毕为止。 3.你画我猜：每队派出两名队员进行抽题并配合做出相应的动作，由本队其中一名队员来猜出改体育运动项目的名称，限时90秒，超时作废。 观众互动:为调动比赛气氛，在ppt展示结束之后，由主持人穿
插几道题，观众进行抢答，答对者现场发放小礼物。 (三)活动后期 1.后勤部的干事收好打分表，并统计好分数，排出名次。 2.对获胜的前两支队伍进行奖励。 六、安全预案：（一）制定预案目的 1、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。 2、确保本次活动期间现场不发生意外的事故。 3、确保参加本次活动人员的安全。 （二）注意事项 1、确保工作人员按时到场 2、提前分配安排好活动当天的工作，分小组。 3、准备好活动所需的所有物品。 4、准备好应急所需物品，为突发事情进行应急处理。 5、活动参与者不能出现穿拖鞋，牛仔裤等影响活动进行的服装。 七、活动预算：粉笔一盒小礼物若干 八、解释权：本次活动解释权属聊城大学体育学院社团联合会 体育学院社团联合会 2017年3月26日
大学生创业大赛活动策划书全方案 为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下： 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位： 学工处、就业办 五、策划承办单位： 院学生会、“麦浪”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 七、活动内容 (一)参赛要求： 参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式 1、报名阶段： 5月8日至5月15日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目; 5月16日至5月26日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训; 5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛： 5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛： 6月6日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 5、动漫工作室 6、设计小组(打印、平面设计等) 7、翻译工作室 8、电脑耗材、维修工作室 9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目) (四)评选规则 参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖;文笔流畅，见解独到;思想深刻，与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。 项目计划书评分细则如下： 1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。(10分) 2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分) 3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分) 4.变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。(10分)
一、活动目的： 为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设，推动团的基层的工作发展，引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校，丰富同学们的校园生活，驱使同学主动了解党的历史，激励学生们具有热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗透思想道德教育。经研究决定，我系将在12月举办“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章”党团知识竞答赛。 二、活动主题：“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位：河北工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部 四、活动时间：2017年12月 五、活动地点： 六、活动对象：信息工程与自动化系大二全体学生 七、前期工作： 1、下发竞赛通知，向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知，并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队，报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。（以班为单位，每班出10道选择题，5个名词解释，2首红歌）
八、活动流程： （1）各参赛队伍入场。 （2）宣布比赛开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼； （3）各参赛队进场进行自我介绍； （6）比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。 （7）参赛队员和观众退场； （8）会场的后续清理工作。 八、比赛环节： 第一关：智在必答 此关为必答题，有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分，答错不扣分，限时10秒。 第二关：争分夺秒 在两分钟内由两名选手一边背靠背夹气球，运到指定位置，一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分，气球每掉一次减两分，答错不扣分。 第三关：默契猜猜看 在屏幕上播放与党团有关的短语，每个队把队员分两组，一组做动作一组猜，每猜对一个加十分，猜错不扣分，每班限时两分钟 第四关：红歌记忆（抢答）
2011年11月10日
前言： 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的十一月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时机，因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，加之学校的活动月也在这个时候完全开放，更具有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象；同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更快地占据山东建筑大学超两万人的学生市场。因此，大学生科技协会作为建大学生声望最高的协会组织，抓住机遇，精心策划了大学生科技活动月暨电子科技产品展活动。本次活动的策划不但在往年成功举办科技活动月的经验总结之上，而且通过了整个科技协会筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是建大科技协会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让活动的赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。为此，建大科技协会定将竭尽全力！ 市场分析： 1.同电视媒体、广告报刊相比，厂家在学校宣传经费开销少、区域影响力高，具有优良的性价比。 2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。其中高校学生作为现代青年都喜欢张扬个性，追求新鲜与时尚，而在高校学生看来，新鲜时尚的狭义定义即为那些可持有的、可使用的、可炫耀的、可得到他人认可的产品，而这种产品则主要由电子科技来引领。所以，对于营销电子科技产品的厂家来说，本次活动是一次宣传品牌的机遇！ 3.根据CTR发布的《2011中国大学生市场调查》显示，大学生对手机数码产品具有极大的热情，一学期平均消费1485元，占一学期花费（不含学费、学习用品及住宿费）总额的5 4.8%。面对如此高消费的市场，走进高校宣传才是厂家在竞争中取胜的法宝！ 4.科协拥有便捷的活动申请。商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，必须要经过一系列的申请，并支付高额的展板租赁费。而通过和我们合作，贵公司可以节省投资成本方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。 5.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同大学生科技协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次科技产品产销,这必将会使商家在学校内的知名度不断加深,极具有长远意义! 我们想与贵公司建立长期的友好合作关系，这样不仅增加了贵公司在我校市场的宣传力度，减少了贵公司的人力，而且也节省了贵公司在我校的宣传费用，对贵公司是百利而无一害；同时，我们校科协也可以把活动办得更好，使大学生的校园生活更加丰富多彩，为以后国家和企业的发展提供更优良的人才.。这样是我们希望看到的双赢局面。 愿合作愉快！
生活知识竞赛 活 动 策 划 书 主办单位：潇湘职业学院学生会 二〇一一年十一月二十一日
2011年潇湘职业学院生活知识竞赛 一、活动背景 为了丰富我们的校园生活，培养学生养成良好的卫生习惯，提高文化水准，优化育人环境，在我院开展第四届“寝室文化节”第二阶段一些列活动的前提下特此举办“生活知识竞赛”活动，学会怎么样去生活是我们生活中不可缺少的话题，因此，举办这次活动，让我们去了解生活中那些时常被我们忽略的问题，这样我们才能更加健康，更加快乐。同时通过这个平台展示个人的才华并充分发挥想象力和创造力。为此，我院准备一场生活知识竞赛。 二、活动目的 1、丰富大学生的课余生活； 2、营造大学生互助互爱，团结向上的学习气氛； 3、扩展同学们的知识面，增加生活知识； 4、为同学们积极思考，善于发现和学习提供一个展现自我的机 会； 三、活动主题：学会生活争做生活小达人 四、活动时间：待定 五、活动地点：待定 六、主办单位：潇湘职业学院学生会 承办单位：潇湘职业学院学生会生活部 七、活动对象：全院学生
八、组织机构 为确保活动顺利开展，根据工作需要，特成立领导小组，统一指导工作开展。 顾问：易红梅 主任：姜伟 副主任：刘琼马传丁王建军刘新楼 指导员：赵彦朝 组长：张熙胡燕刘晴晴熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 副组长：曾帅张应祥张锐卉唐贵刘武才吴文兵王雪峰田秋萍李凤英郑煜良黄丽 喻双杨维 领导小组下设职能小组，负责日常工作开展，职能小组接受领导小组的统一调度与安排。 1、活动总指挥组 组长：张熙 副组长：胡燕刘晴晴 成员：熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 职能：负责策划本次活动，向学工处申请报告，召开活动前的工作调度会并明确具体要求，以及现场总指挥工作。安排邀请评委到场评判工作，协助比赛总策划组相关工作。 2、活动总策划组 组长：刘晴晴 副组长：杨维曾帅黄丽 成员：策划部、办公室、学习部所有成员 职能：负责活动现场的布置，位置的安排。筹备高质量音响设备，做好活动各项工作安排。布置嘉宾席位及物品的摆放。
创业大赛活动策划书 一、活动主题 激情创造梦想，创业赢得未来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的学生 四、主办单位：学工处、就业办 五、策划承办单位：院学生会、“xxx”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长： 副组长： 成员： 2、大赛决赛评委 xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx..... 七、活动内容 (一)参赛要求：参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛
者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。 (二)参赛方式 1、报名阶段：*月8日至*月1*日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;*月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。 2、初赛：*月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。 3、总决赛：*月*日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 1、人物形象工作室 2、校对工作室 3、速录工作室 4、摄影摄像工作室 *、动漫工作室 *、设计小组(打印、平面设计等)
知识竞赛活动策划书范例 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 知识竞赛活动策划书1 主办单位：河南财经学院成功学院院团委。 承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。 一.活动背景： 随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。 二.活动主题： 用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。 三.活动目的： 1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。 2.关注社会热点，熟知国家经济动态。 3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。 4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。 四.活动时间： 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。 五.竞赛内容： 国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六.活动流程： (一).初赛： 1、时间：4月7日至4月11日 2、步骤： ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟小型演讲 由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二).决赛 1、时间：4月14日至18日 2、步骤： ⑴个人才艺展示 ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持人现场互动 七.活动地点： 1.初赛：1201。 2.决赛：国际会议报告厅。 八.参赛条件： 我院全体学生在限定时间内均可报名参加。 九.报名方式： 四希饭庄东门口现场报名。
十.报名时间： 3月24日至3月27日中午12：00~13：00 十一.奖项设置： (一)特等奖：经济知识优秀奖 (二)1、经济知识一等奖 2、经济知识二等奖 3、经济知识三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖 十二.评委构成： 初赛： 决赛： 备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。 知识竞赛活动策划书2 一、活动前言 校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 二、活动目的 意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削
科普知识竞赛实施方案 一、活动目的 科普知识竞赛，为全校学生了解知识、学习知识、应用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间。提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活，使同学们在活动中增长知识、提高素质的同时，为同学们提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会。 二、主办单位： 承办单位： 机构设置 1、初赛 各学院自行组织，推荐一支（或多支）队伍参加复赛，每支队伍由2名成员组成。 2、决赛 第一环节：必答环节 题型设计：选择题、是非题。 此环节共80道题，标号分别为1—80，各选手凭入场抽签决定比赛座次，并按签序由小到大轮流作答，答题者必须由一人抽取一道题并在主持人读完题10秒内回答问题，超时作答无效，此次环节轮流五次后结束，即每队有五次答题机会，每题20分，满分100分。
答对加20分，答错不扣分。 主持人公布各队在第一环节得分情况。 第二环节：抢答环节 题型设计：选择题、是非题。 此环节共设50道题，主持人依次向代表队选手读题，每道题读一遍，最早按抢答器的选手得到答题权。参赛者只有在主持人读完题目，并发出“请-抢答”命令后，才能开始抢答，违反规则，本题重新抢答，违规队不可参与本题抢答。当选手得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错。 基础分100分，答对加20分，抢答违例或答错扣10分 结束：主持人公布各队所有环节的总体得分，依据总体得分的高低评定出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖6名。对获奖赛队颁发证书，并给予奖励； 五、关于竞赛流程 1、主持人介绍嘉宾 2、主持人介绍各参赛队伍 3、各参赛选手自我介绍 4、宣布比赛规则 5、各部门准备，选手预备 6、主持人宣布比赛开始 7、必答环节开始 8、抢答环节开始 9、统计结果，宣布结果 10、老师对本次比赛进行点评
东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位：东北师范大学团委承办单位：大学生创业中心协助 单位： 2010年11月目录（一）东北师范大学生创业 中心简介（二）活动背景（三）活动目的（四）活 动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外 联概况????????????????????? 4 （一）相关市场分析（二）宣传力度（三）商家利益分析（四）经费预算三、 前期准备??????????????????????6 （一）前期宣传（二）参赛选手创业过程中的影像资料收集工作（三）后期宣传四、活动流程??????????????????????7 （一）活动名称（二）活动时间（三）活动地点（四）参与对象（五）活动流程（六）奖励制度附表：经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义（一）东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是 校团委直属的学生组织，是团市委的重点创业基地。在省领导 和校领导的关怀下，发起并成立了吉林省大学生创业联合会， 本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室，创业研习办公室。五个办公室 分别执掌不同工作，相互协作，本着“勤奋创新、坦诚协作”的 理念，始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位，大力弘扬创业精神，带领广大同学致力于创业实践活动，
为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持，引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方，追求专业化、高效率，具有科学严谨的管理制度、 积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟！（二）活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下，就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们，面对机遇的同时，更面对了挑战。一方面，国家未来的经济发展离不开我们的积极参与；另一方面，中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见，未来巨大的就业压力，让我们不得不思考通往成功的另外途径，大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力，更能激发大学生创业热情，提高创业能力，使自身素质和社会适应能力得到全面提高。（三）活动目的通过举办大学生百元创业大赛，引导大学生自觉培养出创业创新意识，努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识，还让同学们体会创业的辛酸和困难，以及收获的喜悦，同时提高同学们的各种应变能力，提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说，培养大学生创新思维，增强自身活力，丰富课余生活，使大学生更好的理解学习知识，并通过创业实践加以巩固，
知识竞赛活动策划书 一、活动目的 促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。 二、活动口号：安全每天伴我行 三、本次活动主办单位： xx学院团委学生会 四、本次活动承办单位： xx学院学生会生活部 五、本次活动赞助单位： 中国移动通信公司 六、活动对象： xx学院全体班级 七、活动时间：20XX年4月20日——25日 八、活动内容 一、初赛活动流程： 二、复赛活动流程： 1、知识问答 题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识 (1)安全演讲 演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (2)必答题环节
选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒) 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (3)抢答题 本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (4)超级模仿秀 1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。 2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (5)风险题 此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内
“美丽中国有你有我”大型科普知识竞赛策划书 一、活动引言： “把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这是党的十八大报告中首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。同时，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。我们大学生是肩负着国家的未来，所以大学生必须肩负起建设生态文明创建美丽中国的历史使命。二、活动目的：本活动主要采取寓教于乐的方式，通过三轮答题让同学们基本了解生态文明的相关知识，提高大学生的生态环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，养成生态文明的生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，共同保护珍惜我们可亲可敬的祖国母亲。三、活动主题:保护生态环境，共建美丽中国四、活动时间： xx年4月21日晚7：00五、活动地点：图书馆学术报告厅六、指导老师：赵强七、策划部门：法政学院学生科协实践部八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体九、活动嘉宾：郭震老师、赵强老师、程捷老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人十、活动流程：1、选手入场签到，播放背景音乐、ppt、视频2、主持人做开场白，介绍到场的嘉宾，对本活动做简单的介绍并宣布活动正式开始。3、活动开始前，进行热身赛--“小试牛刀”4、活动正式开始，主持人宣布比赛规则（规则详见附录）。5、知识竞赛正式开始（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序和选择题组的顺序；（2）第一环节：“星球大战（七大行星）”，从七个队中选出两个分数比较高的队伍进入第三环节，即拥有争夺冠亚季军的机会。（3）中场表演及观众互动；（4）互动游
3.15 消费者权益知识竞赛 ----活动策划书 一、活动背景 保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任，社会各方面共同努力，做好消费者维权工作，改善消费环境，促进健康文明的消费环境。大学校园作为一个社会的缩影，近年来在大学校园发生的一系列侵害消费者权益的事件，不仅扰乱了大学的良好风气，也严重的影响到了大学生的身心健康。为此，我系将开展“315消费者权益保护”知识竞赛活动，增强大学生的自我保护意识 二、活动目的与宗旨 借“3.15”为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注“3.15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。学生在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益三、 四、 五、 六、 七、 1. 活动时间 2013年3月13日晚六点，14日晚六点活动地点主楼阶梯教室201 活动单位活动对象活动安排准备活动 a）由宣传部做海报进行“315消费者权益保护”知 识竞赛活动的宣传。 b）进行本次活动的宣传及完成报名（每班为一个 代表队派出三名同学参加）。 c）申请学生活动中心、多媒体及音控。 d）邀请嘉宾。 e）组织各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比 赛规则告之 f）横幅制作 g）场地布置：（舞台布局）辽东学院生活权益中心辽东学院全体同学 2. 活动前期 a) 各位负责人提前到场，布置会场b) 工作人员就位 c) 主持人、嘉宾、参赛队及观众入场 d) 主持人介绍嘉宾，介绍活动目的等 e) 开始比赛 3. 活动进行 a) 对各分院参赛选手进行闭卷考试，由辽东学 院主席团成员批阅，对前六名提出祝贺并通 知进入决赛圈，并在第二天晚上进行决赛。 分数设置：①选择题单选题1.5分/题多 选题2分/题共65分②判断题1.5分/题 共15分③填空题1.5/题共9分④问答题 11分 （此初赛可简化） b) 决赛之夜
一、活动目的： 为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设，推动团的基层的工作发展，引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校，丰富同学们的校园生活，驱使同学主动了解党的历史，激励学生们具有热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗
新党章”党团知识竞答赛。 二、活动主题：“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位：工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部 四、活动时间：2017年 12月 五、活动地点： 六、活动对象：信息工程与自动化系大二全体学生 七、前期工作： 1、下发竞赛通知，向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知，并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队，报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。（以班为单位，每班出10道选择题，5个名词解释，2首红歌） 八、活动流程： （1）各参赛队伍入场。 （2）宣布比赛开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼；
（3）各参赛队进场进行自我介绍； （6）比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。 （7）参赛队员和观众退场； （8）会场的后续清理工作。 八、比赛环节： 第一关：智在必答 此关为必答题，有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分，答错不扣分，限时10秒。 第二关：争分夺秒 在两分钟由两名选手一边背靠背夹气球，运到指定位置，一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分，气球每掉一次减两分，答错不扣分。 第三关：默契猜猜看 在屏幕上播放与党团有关的短语，每个队把队员分两组，一组做动作一组猜，每猜对一个加十分，猜错不扣分，每班限时两分钟 第四关：红歌记忆（抢答） 参赛队员需仔细聆听播放的歌曲，在歌曲播放的过程中即可抢答，抢答后需说出歌曲的名字。答对一次加十分，能唱出者额外加五分。（共五首红歌，本关唱歌环节可求助在场观众）
创新创业大赛策划书 一、活动背景 在自主产权高度重视的今天，菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展，实现中国以及中华民族 伟大复兴，同时营造学校积极创新创业的向上分为，引 导和帮助学生树立创新意识，培养创新能力，锻造创业 精神，同时也为了参加全国大学生创新创业大赛，选拔 优秀项目和团队打下牢固的基础，决定举办菏泽学院大 学生创新创业大赛。 二、活动目的： 让更多的同学通过参与活动来，展现自己的想法，发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮 助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，确立正确的奋斗目标，拓展在校大学生的知识面， 提高当代大学生的综合素质，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力，丰富同学们的课余生活，提供实践、 交流和学习的平台，同时通过培训选手撰写创业项目计 划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能 和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业 实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感 受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注
和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学 生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了 培养广大同学对创新创业的热情，让全校积极的投入到 创新创业的活动中来。 三、活动主题：创新自强自主中国梦 四、主办单位 承办单位：菏泽学院助学联合委员会 协办单位： 支持单位 活动对象及方式： 参与对象：全校学生 参与方式：团体，每个学院1-2队，每队4-7人 五、活动时间 报名时间：2018年11月5日至11月6日 培训时间：2018年11月15日晚 初赛作品上交时间：2018年11月22、23日 决赛时间：2018年11月25—11月26日 六、活动地点： 培训地点：锦苑餐厅4楼 初赛作品审批地点：锦苑餐厅4楼助联办公室 七、活动流程：
知识竞赛活动策划书 《知识竞赛活动策划书》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（）。 口号：文思若水展才华，竞赛你我他 我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长 1.参赛选手要求：本活动针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。 2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 比赛时间：xx年4月13号(左右) 比赛地点：待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的。
题型有选择题、判断题、填空题，，每轮每队依次回答一个,共10道题目,每题10分。 每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。 每队有基础分100分，答对加10分，答错减 题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。 各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/ed4046954.html,）/实用范文/活动方案 〔趣味知识竞赛策划书〕 ＊第一篇：趣味知识竞赛策划书 一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行 二、活动简介： 为丰富长江大学第三届社团文化节系列活动的内容，为配合长江大学读书会图书漂流活动的举行，进一步丰富大学生活，促进我校学在长大，朝气蓬勃的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会博学、修身、砺志、交友、笃行的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。 三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会 四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆 五、活动承办方：长江大学读书会 六、活动赞助方：等 七、活动时间：xx年10月18日xx年12月12日（第
八周第十五周） 八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生 九、活动总负责人：郑吕 十、活动流程： （一）、宣传阶段及报名阶段 1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸） 2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05 3、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知 b、图书馆馆讯、网站、社团联网站 、读书会博客、qq群 d、宣传板、海报及横幅 e、各校区流动报名点 4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍 b、报名方式 、入围决赛名单 d、表彰人员名单 5、横幅宣传方式和力度： a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传 b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
大学生创业大赛活动策划书详细方案
大学生创业大赛活动策划书详细方案 一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛 二、活动时间：5月4日——5月23日 三、活动目的： 本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 四、活动布置： 主办：校团委学生科协 承办：商学院（待议） 协办：活动赞助商家 五、活动形式： 海选：创业知识考核＋团队合作能力考核-------12月9日、10日（周六、周日） 第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）第三轮：选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容: （一）前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8） 1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。 宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。 具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。 B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。 C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。 D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。 E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。 2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学