图片1
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迎春图片设计一、迎春背景的制作步骤一、新建一个图象文件1、执行“文件/新建”(名称:迎春设计宽度:1000像素高度:800像素背景:白色)步骤二、制作渐变背景1、在图层面板中新增图层1,在工具箱中设置前景色RGB:255,194,7,设背景色RGB为:255,29,02、选工具箱中的渐变工具,在选项栏中按线性渐变按钮,单击“点按可编辑渐变“按钮右边的小三角形,选“前景到背景“渐变3、按SHIFT,用鼠标从图象上端拖到下端步骤三、制作杂色背景1、新增图层2,在工具箱中设置前景色为白色,按ALT+DELETE,填充图层22、滤镜/杂色/添加杂色(数量:50% 平均分布勾选单色)3、滤镜/像素化/晶格化(单元格大小:10)4、按CTRL+L,设置“输入色阶“的值:0,1.00,2005、选魔棒工具,在选项栏中设容差为50,将鼠标移到画面单击,按DELETE,删除选中的像素,CTRL+D6、图层/图层样式/渐变叠加--→渐变叠加---→选中”橙色、黄色、橙色”的渐变样式(角度:0 缩放:120%)二、祝福文字设计步骤一、设计“福”文字背景1、新增图层3,选矩形工具,+SHIFT,建一个正方形选区2、设背景色为红色--→CTRL+DELETE,填充选区---→CTRL+D3、图层/图层样式/外发光,将发光原色的RGB值设置为:255,255,0 (大小:50 延伸:0)4、按CTRL+T,再按SHIFT,把图象旋转45度,回车步骤二、设计文字1、设置前景色RGB:255,228,02、选文字工具,输入“福”字,在选项栏上设字体为创艺繁琥珀,选移动工具调整位置3、图层/图层样式/投影(不用调值)4、选“斜面和浮雕”(样式:浮雕效果深度:150 大小:5 软化:5)5、设置前景色的RGB为:255,255,0,选文字工具,输入“迎”“春”“接”“福”字体不变6、图层/图层样式/内阴影三、对联设计步骤一、设计对联1、新增图层4,选矩形工具,创建一个矩形选区2、设置前景色RGB:255,0,0,按ALT+DELETE,填充选区3、选择/修改/收缩(收缩量:12)4、设置前景色RGB:255,234,0,执行“编辑/描边”(宽度:2像素),CTRL+D5、新增图层5,选矩形工具,创建一个矩形选区6、选工具箱中的渐变工具,单击选项栏上的“点按可编辑渐变“按钮,在渐变条中央处加一个色标,单击即可7、选中最左端的一个色标,单击下方“颜色“右边的颜色块,然后设置RGB为:0,0,0,其他两个色标的设置同理,RGB分别为:255,204,51和0,0,08、按住SHIFT,用鼠标从选区的上端拖到下端,CTRL+D9、滤镜/杂色/添加杂色(数量:12、5% 平均分布单色)10、图层/图层样式/斜面和浮雕(柔和:5 深度:20%)11、在图层面板中,右击层5--→复制图层--→输入图层6,将图层6中的图形移到对联下端12、在图层面板中,合并层6、层5、层4为图层4,即先在层的左边单击会出现一链条,再执行“图层/合并连接图层”,再执行图层/图层样式/投影命令(不透明度:50% 距离:8)13、复制图层4为图层5,将层5中的图形移到“福”的右边步骤二、为对联加文字1、设置前景色RGB:255,255,0,选文字工具,输入文字,在选项栏中单击“更改文本方向”按钮,字体为“方正隶变简”四、制作扭曲图案1、选择图层面板中的图层1,再新增图层62、选工具箱中的画笔工具,在选项栏中选大小为45像素的笔刷,前景色还是黄色(255,255,0),在画面上绘制出一条弧线3、滤镜/扭曲/旋转扭曲(角度:700),可根据情况添加动感模糊效果。
化金板焊盘跳镀和氧化现象图片。
以上跳镀现象的合理解释如下:
1、跳镀是指在经过ENIG制程处理过的PCB板上,某些独立PAD位存在电位差有不能接受的镍层偏薄或没有镍层,外观表现为色差或露铜现象。
2、整个导电连接的影响:如果一个PAD位镀镍不完全,与之连接的所有其它PAD 位都会出现相同情况。
3、塞孔中一定量有可还原离子的存在,在Ni浴中能阻止相邻的与之连接的PAD 位的Ni沉积。
4、适当的清洗可在很大程度上减少,但永远不能彻底消除一定量的处理液进入塞孔中的风险。
5、避免跳镀的唯一可靠手段是完全关闭所有的导通孔;作为一种变通、完全开放导通孔会使处理液侵入问题最小化。
结论:改善防焊塞孔是改善目前化金板跳镀和氧化问题的前提条件。
一平方米的参照物图片
1平方米即为边长为1米的正方形的面积。
一块任意形状的平面的面积如果等效于边长为1米的正方形的面积也称为1平方米。
一平方的参照物如下:最常见的就是方桌,一平方米的实物可以是边长为一米的正方形瓷砖,边长为一米的正方形玻璃,一平方米的大小就是0.5米边长的正方形4个拼在一起的。
平方是面积单位,米是长度单位,二者不可相等。
平方米是面积的国际单位。
是生活和工作中常用的测量方式标准。
定义:边长为1米的正方形的面积被定义为1平方米,一块任意形状的平面的面积如果等效于边长为1米的正方形的面积也称为1平方米。
米是长度的国际单位,国际标准定义为是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度。
最常见的就是方桌,一平方米的实物可以是边长为一米的正方形瓷砖,边长为一米的正方形玻璃。
1962年1角纸币价格表第三套人民币的1962年1角纸币,共有八个版本。
其中还有一个1960年枣红1角,下面一一给大家详细介绍。
1962年1角蓝二冠图片价格名称:1962年版壹角教育与生产劳动相结合(蓝二冠壹角) 1角蓝2罗马发行时间:1967年12月15日停止时间:2000年7月1日字冠字号:二冠八号字正面图案:教育与生产相结合图票面尺寸:105x50mm印刷工艺:胶印发行单位:中国人民银行特征描述:1、有蓝三字冠七位号和蓝二字冠八位号两种。
2、均无水印。
3、暗记、正面大门右侧第六与第七栏杆上方有“A”;在“A”的左上方有“J”,下方有“十”。
4、背面印有“1962”年号。
5、1角券正面原为为"干部参加劳动"图景,后改为"教育与生产劳动相结合"的图景;背面图案为国徽、菊花,主色调共有枣红色、深棕、浅绿、酱紫、桔黄五种。
1962年1角蓝二冠图片价格:13.5元1962年1角蓝三冠图片价格名称:1962年版壹角教育与生产劳动相结合(蓝三冠壹角)壹角蓝三罗马发行时间:1967年12月15日停止时间:2000年7月1日字冠字号:三冠七号字正面图案:教育与生产相结合图票面尺寸:105x50mm印刷工艺:胶印发行单位:中国人民银行特征描述:1、蓝三字冠七位号。
2、无水印。
3、暗记、正面大门右侧第六与第七栏杆上方有“A”;在“A”的左上方有“J”,下方有“十”。
4、背面印有“1962”年号。
5、1角券正面原为为"干部参加劳动"图景,后改为"教育与生产劳动相结合"的图景;背面图案为国徽、菊花,主色调共有枣红色、深棕、浅绿、酱紫、桔黄五种。
1962年1角蓝三冠图片价格1962年1角红二平图片价格名称:1962年版壹角教育与生产劳动相结合(红二平壹角) 1角红二平发行时间:1967年12月15日停用时间:2000年7月1日字冠字号:二冠八号码正面图案:教育与生产相结合图纸币特征:凹印,无水印,红二字冠八位号码纸币暗记:正面大门右侧第六与第七栏杆上方有“A”,“A”的左上方有“J”票面尺寸:105x50mm印刷工艺:胶印发行单位:中国人民银行特征描述:1、红二字冠八位号码。
十类试题收集图片及答案试题一:图片识别题1. 观察以下图片,选择正确的动物名称。
图片:[动物图片]A. 猫B. 狗C. 兔子答案:B试题二:图片描述题2. 根据图片描述,以下哪项描述最符合图片内容?图片:[风景图片]A. 一片沙漠B. 一片森林C. 一片海洋答案:B试题三:图片排序题3. 将以下图片按照事件发生的先后顺序排列。
图片1:[图片描述]图片2:[图片描述]图片3:[图片描述]答案:3, 2, 1试题四:图片匹配题4. 观察以下图片,将图片与相应的描述进行匹配。
图片:[图片1]描述1:[描述1]描述2:[描述2]答案:图片1 - 描述2试题五:图片计算题5. 根据图片中展示的物体数量,计算总和。
图片:[物体图片]答案:[数量]试题六:图片推理题6. 观察以下图片,推断出可能发生的故事。
图片:[故事场景图片]答案:[推理结果]试题七:图片分析题7. 分析图片中展示的图表或数据,回答问题。
图片:[图表图片]问题:图表显示了什么趋势?答案:[趋势描述]试题八:图片判断题8. 观察图片,判断以下陈述是否正确。
图片:[场景图片]陈述:[陈述内容]A. 正确B. 错误答案:A试题九:图片选择题9. 根据图片内容,选择最合适的选项。
图片:[物品图片]选项:A. [选项A]B. [选项B]C. [选项C]答案:B试题十:图片综合题10. 综合以下图片信息,回答问题。
图片1:[图片1描述]图片2:[图片2描述]问题:结合两张图片,描述可能的情景。
答案:[情景描述]。
图片智力测试题库及答案一、观察力测试题1. 观察下列图片,找出其中隐藏的数字“5”。
答案:数字“5”隐藏在图片的左下角。
2. 请在图片中找出所有相同的图案。
答案:共有3个相同的图案,分别位于图片的右上角、左下角和中间。
二、逻辑推理题1. 观察以下图片,判断哪个图形是下一个序列中的图形。
答案:根据图形的旋转规律,下一个图形是位于图片最右侧的图形。
2. 根据图片中的线索,推断出缺失的图形。
答案:缺失的图形是正方形,因为图形序列遵循奇数位置为圆形,偶数位置为正方形的规律。
三、空间想象力测试题1. 观察以下图片,判断哪个立方体是展开后的形态。
答案:展开后的立方体是位于图片中间的形态,因为它的面与边的连接关系与原始立方体一致。
2. 观察图片,选择正确的立体图形,使得它能够完美嵌入到给定的框架中。
答案:正确的立体图形是位于图片左侧的图形,因为它的尺寸和形状与框架相匹配。
四、数学能力测试题1. 根据图片中的数字序列,找出下一个数字。
答案:下一个数字是42,因为序列遵循每个数字是前一个数字的两倍的规律。
2. 观察图片中的几何图形,计算其周长和面积。
答案:周长为20单位,面积为28平方单位,根据几何图形的属性计算得出。
五、综合分析题1. 观察图片,分析并解释图中所展示的物理现象。
答案:图中展示的是光的折射现象,光线在通过不同介质时发生弯曲。
2. 根据图片中的信息,判断事件发生的可能性。
答案:事件发生的可能性为70%,根据图片中的统计数据和概率计算得出。
1厘米有多长图片手机尺子图片查看全部1厘米等于0.1分米。
而1米=10分米,1米=100厘米。
那么1厘米=1÷100米=0.01米。
1厘米有多长图片手机11尺子图片。
单位之间的换算关系。
英制长度单位有码、英尺、英寸。
长度单位是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。
长度单位在各个领域都有重要的作用。
长度单位可以分为我国传统的长度单位,国际标准的长度单位,英制长度单位以及天文学长度单位。
厘米是常见的长度单位名称之一,等于一米的百分之一、英语符号即缩写为:cm,1厘米=1/100米,1cm(厘米)=10mm(毫米)=0.1dm(分米)=0.01m(米)。
常用的长度单位有毫米、厘米、分米、千米、米、微米(μm)、纳米等等。
1cm 可以参照一个成人大拇指指甲盖的宽度。
10厘米长度相当于银行卡的对角线长度,银行卡设计就规定了银行卡的对角线长10厘米。
把四个1元硬币并列排放就是10厘米。
而5角硬币的直径是2厘米,并排摆放5个五角的硬币也是10厘米。
这些长度单位均属于公制单位。
一厘米等于多少分米?是多少米1厘米等于0.1分米。
解:因为厘米、米和分米都是长度度量单位。
而1米=10分米,1米=100厘米。
那么1厘米=1÷100米=0.01米。
而0.01米=0.01某10分米=0.1分米。
所以1厘米=0.1分米。
简介1、国际长度度量单位。
(1)国际长度度量单位有毫米、厘米、分米、米。
(2)单位之间的换算关系。
1米=10分米=100厘米=1000毫米。
2、英制长度度量单位。
(1)英制长度单位有码、英尺、英寸。
(2)单位之间的换算关系。
1码=3英尺、1英尺=12英寸、1英寸=2.54厘米。
1厘米等于0.1分米。
长度单位是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。
长度单位在各个领域都有重要的作用。
长度单位可以分为我国传统的长度单位,国际标准的长度单位,英制长度单位以及天文学长度单位。
公路工程施工现场常见的标志标牌为了加强工程质量、安全、进度等方面管理,施工现场通常在不同作业面(段)设置包含不同信息的标志标牌,在创建“平安工地”、“标准化工地”等施工管理中具有营造氛围、强化意识、规范行为、安全警示等重要的作用。
以下通过施工现场危险告知及防护要求、安全警示、安全生产宣传教育、安全操作规程明示、边施工边通行路段安全保通等方面的标志标牌图片案例,介绍公路工程施工现场常见的标志标牌,以供参考。
一、施工现场危险告知及防护要求标志标牌主要包含安全生产须知、施工现场危险源、安全防护措施、以及安全禁止事项等信息和内容,具有安全提示、安全告知、安全要求等作用。
图片1:现场安全告知牌(安全须知、危险源及防护措施、亲情说教)图片2:现场安全告知牌(安全须知、危险源及防护措施)图片3:现场安全告知牌(安全须知及防护措施)图片4:现场安全告知牌(安全须知、危险源及防护措施)图片5:现场安全告知牌(安全须知、危险源及防护措施)图片6:现场安全告知牌(危险源、防护措施及禁止事项)图片7:盖梁施工作业现场安全告知牌(禁止穿行、闲人莫入、落实“三宝”)图片8:现场安全告知标志(危险源及防护措施)二、安全警示标志标牌主要包含施工现场存在的安全隐患类别、避免事故风险的注意事项和禁止事项以及抵御意外伤害的防护要求。
图片1:桥墩、桥梁下部作业(进入现场时提示戴好安全帽)图片2:桥墩、桥梁下部作业(提示注意高空落物)图片3:基坑附近(基坑危险,请勿靠近)图片4:临边悬空作业(禁止吊篮乘人)图片5:预应力张拉作业(张拉危险,请勿靠近)图片6:油库(油库重地,严禁烟火)图片7:桥面施工(内有高压,注意安全)图片8:高空作业安全警示标志(禁止抛物、禁止吊篮乘人)图片9:临边安全警示标志(禁止攀越)图片10:冷级配传送带安全警示标志(禁止通过、严禁触摸)图片11:沥青拌和站安全警示标志(禁止攀登)图片12:施工区域出入口安全警示标牌(禁止通行)三、安全生产宣传教育标语、标牌1、安全生产宣传教育标语主要宣传安全生产方针、政策,倡导安全生产先进理念,营造规范化、标准化施工管理氛围,比如:安全第一、预防为主、综合治理,以人为本、关注安全,强化本质安全、夯实安全基础,安全防范、精心到位,生命至高无上、安全责任为天,安全来自长期警惕、事故源于瞬间麻痹,不安全的生产就是犯罪等等。
恐龙的年代资料和图片恐龙:恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。
恐龙的种类很多,身体大小、形状、生活习性各不相同,陆地、海洋、空中都是恐龙类爬行动物的活动场所。
大的恐龙如中国四川省合川县发现的合川马门溪龙,全身长22米,体高3.5米,体重40~50吨。
平时在水深5~10米的湖泊中生活,利用水的浮力浮起笨重的身体,以水中的藻类为食物。
小的鹦鹉龙整个身体只有一只小狗大。
有的恐龙能在空中飞翔,像长尾的喙嘴龙,有尖利的牙齿和长长的尾巴。
尾巴末端有一块像苍蝇拍形状的膜,飞翔的工具是翼膜。
有的恐龙是海中的霸王,如喜马拉雅鱼龙,食肉善游,上下颌特别长,形成长吻,口内有牙齿,外貌很像今天的海豚。
有的恐龙是陆上的武士,如剑龙,身长6米,头小,背部高拱,有两排三角形的骨板竖立着,尾尖处有骨刺,是御敌的武器。
到了1亿3千万年前左右,由于强烈的地壳运动所引起的地形、气候的变化,称霸一时的恐龙在地球上就完全灭绝了。
恐龙灭亡的原因至今没有定论,但应看到原因是多方面的、复杂的,是当时外界环境的改变与恐龙内在因素相互作用影响的结果。
到目前为止,我们所发现的身材最大的恐龙是震龙,它的身长有39至52米!身高可以达到18米!!体重达到130吨!!!也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门。
而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖,就像地震一样。
这就是“震龙”一名的含义。
震龙震龙生活的时代是大约1亿6千2百万年到1亿3千6百万年前的侏罗纪晚期。
在动物分类学上,它属于蜥臀目、蜥脚亚目、梁龙科。
除了震龙之外,当时生活在地球上的身体巨大的蜥脚亚目(一般称为蜥脚类)恐龙还包括梁龙科的梁龙(身长26米)、雷龙(身长21米,体重25吨)、超龙(身长42米,肩部高5.19米,臀部高4.58米)、马门溪龙(身长22米)以及腕龙科的腕龙(身长25米,体重30~50吨)等等。
经典之作,中华字经!!! 中华字经 《字经》分为四章,共4000字。每章1000字,250句,每句4字。《字经》全文4000汉字无一重复,而且文情并茂,韵语连篇,平仄对仗,朗朗上口。同时《字经》又把知识分作天文、地理、大道、人伦、历史、文化、艺术、建筑、山水、花草、果蔬、动物、政治、性格、经济、修身、体态、服饰、宗教、名人、科技、体育、农耕、养殖、军事、战争、司法、犯罪、化学、脏器、疾病、烹饪、物品、灾难、学习、恋爱、嫁娶、生育、幼教、生活、诠注、助词、量词、心理、动作、眼神、部首、声音、地名、姓氏等五十个门类的知识。其中涉及的历史事件、中外名人名著、发明创造、国宝书画、世界遗产达150多处。
天地大人史, 文艺建山花。 果动政性经, 修体服宗名。 科育农养军, 战法罪化器。 病饪物灾学, 恋嫁生教活。 诠助量心作, 眼部声点氏。 1.天文(天地大人史)天文台 qián kūn yǒu xù yǔ zhòu wú jiāng xīng chén mì bù dǒu bǐng zhǐ háng 乾 坤 有 序 , 宇 宙 无 疆 , 星 辰 密 布 , 斗 柄 指 航 。 zhòu bái yè hēi rì míng yuè liàng fēng chí xuě wǔ diàn shǎn léi xiǎng 昼 白 夜 黑 , 日 明 月 亮 , 风 驰 雪 舞 , 电 闪 雷 响 。 yún téng zhì yǔ lù jié chén shuāng hóng ní xiá huī wù chén báo jiàng 云 腾 致 雨 , 露 结 晨 霜 , 虹 霓 霞 辉 , 雾 沉 雹 降 。 chūn shēng xià zhǎng qiū shōu dōng cáng shí lìng yīng hòu hán lái shǔ wǎng 春 生 夏 长 , 秋 收 冬 藏 , 时 令 应 候 , 寒 来 暑 往 。
VBA中图像处理与编辑的常用函数与技巧在VBA中,图像处理和编辑是一项重要的任务。
通过使用VBA中的常用函数和技巧,您可以有效地处理和编辑图像,以满足您的需求。
本文将介绍一些常用的VBA函数和技巧,帮助您在图像处理和编辑方面取得更好的结果。
一、图像处理函数1. 图片复制和粘贴在VBA中,可以使用Copy和Paste函数来复制和粘贴图片。
例如,使用以下代码将一张图片复制到剪贴板:```Sheet1.Shapes("图片1").Copy```然后使用以下代码将剪贴板中的图片粘贴到指定位置:```Sheet2.PasteSpecial Format:="Picture (Enhanced Metafile)",Link:=False```2. 图片缩放和调整大小使用VBA中的ShapeRange对象可以对图片进行缩放和调整大小。
例如,使用以下代码将图片缩放到50%的大小:```Sheet1.Shapes("图片1").ShapeRange.LockAspectRatio = msoFalseSheet1.Shapes("图片1").ShapeRange.ScaleWidth 0.5, msoFalse, msoScaleFromTopLeftSheet1.Shapes("图片1").ShapeRange.ScaleHeight 0.5, msoFalse, msoScaleFromTopLeft```3. 图片透明度通过更改图片的透明度,可以改变图片的可见度。
使用以下代码可以将一张图片的透明度设置为50%:```Sheet1.Shapes("图片1").PictureFormat.Transparency = 0.5```4. 图片剪切和裁剪使用VBA中的Crop函数可以裁剪图片。
例如,可以使用以下代码将图片上下裁剪20个单位:```Sheet1.Shapes("图片1").PictureFormat.CropTop = 20Sheet1.Shapes("图片1").PictureFormat.CropBottom = 20```二、图像编辑技巧1. 添加边框和阴影通过在VBA中添加边框和阴影,可以使图片更加突出。
【看图写话】一年级看图写话四篇
图片1:一年级的小朋友正在操场上玩耍。
有的小朋友在跳绳,有的小朋友在踢足球,还有的小朋友在玩飞盘。
天空中飘着白云,阳光明媚,小朋友们玩得很开心。
图片2:一年级的小朋友正在教室里上课。
老师在黑板上写字,小朋友们认真听讲,
有的小朋友举手发言,有的小朋友在书桌上写字。
教室里安静而又祥和。
图片3:一年级的小朋友正在图书馆里看书。
有的小朋友在认真地翻阅图书,有的小
朋友在静静地阅读。
图书馆里安静而又充满知识的氛围。
图片4:一年级的小朋友在操场上排成整齐的队伍进行晨操。
他们举起手来,扭动着
身体,跟着音乐一起做操。
操场上一片生机盎然,充满了活力和朝气。