注意学生边唱边跟老师做动作。
T: now , let’s do something instresting . Everybody stand up . one, one小木棒。老师带领学生做律动。复习数字
Practice
T: Now read after me:
2或者是2的倍数说pass.
Sentences:
1.warm up
1加法的输入:老师拿出准备好的乒乓球,左手拿出一个说:Now, look! It’s a pingpang ball, How many pingpang balls do I have?
Ss: one
T: How many pingpang balls do I have?
Ss: Two.
新版剑桥一级A-Unit10标准教案
ⅠLesson Type:
New lesson:An easy maths lesson
ⅡContents
&Purposes:
1.Sentences:
新句学习内容:1、Let's count.(预备级下册2单元已经教授过了,本单元不再突破。)
2、Maths isfun\easy(预备级下册1单元school isfun已学过)
2,老师出几道数学题,让学生翻译。
3、家长配合听当课磁带每天30分钟,家长签字。
4.熟读课文,家长签字。
2.自备道具和使用目的:1.1到20的数字卡片。
2.加减符号的符号棒
3.20个乒乓球。
4.一斤小蜜橘
Ⅴ竞争计分机制
1.贯彻整堂课的奖励计分机制:
2.给学生发苹果卡当小奖牌,课后再换小贴画,不需要再画个人加分框了。(这样做是为了后面操练Take away句型而设计的。)