【精品】人教版江苏省徐州市2019届下学期初中九年级中考模拟考试化学试卷(B卷)

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1 江苏省徐州市2019届下学期初中九年级中考模拟考试化学试卷(B卷)

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意;每小题2分,共24分) ( )1.下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧

化碳的排放。下列做法不属于...“低碳生活”方式的是

A.经常使用一次性木筷和塑料餐具 B.尽量使用公共交通工具或步行 C.大量使用节能技术和节能用具 D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源 ( )2.科学家合成了一种由4个氧原子构成的氧分子(O4),并用质谱仪探测到了它的 存在。下列有关说法正确的是 A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子 C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合形成的是混合物 ( )3.宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误..的是 A.春天百花盛开,花香四溢——分子在不断的运动 B.温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大 C.蔗糖溶于水后固体消失且不导电,是因为蔗糖以分子的形式分散到水中 D.过氧化氢分解产生水和氧气说明分子在化学变化中可以再分 ( )4.铜在空气中长时间放置会生锈,铜锈受热时的反应如下: Cu2(OH)2CO22x + H2O + CO2↑ 则下列判断正确的是 A.x的化学式是Cu(OH)2 B.铜锈分解反应前后的固体质量差为生成CO2的质量 C.铜生锈是铜与空气中的氧气、水共同作用的结果 D.铜生锈是缓慢氧化,在反应过程中一定伴随能量的变化 ( )5.X、Y、Z为三种金属,X、Y放入稀硫酸中均能放出氢气,Z与稀硫酸不反应, 2

将X放入Y(NO3)2溶液中,有Y单质析出。X、Y、Z的活动性由强到弱的顺序是 A. Y>X>Z B.X>Z>Y C. X>Y>Z D.Z>X>Y ( )6.空气是一种重要的自然资源。下列有关空气各成分的说法正确的是 A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼,可用于填充灯泡做保护气 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 ( )7.农业生产离不开化肥。下列关于化肥的说法不正确...的是 A. 硝酸钾属于钾肥 B. 可以用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体 C. 碳酸氢铵NH4HCO3中氮元素化合价为-3 D. 铵态氮肥能与草木灰等碱性物质混合施用,会产生氨味,并且降低肥效 ( )8.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确...的是

A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 ( )9.下列实验操作或事故处理方法,正确的是 A.蒸发时,当蒸发皿中的液体完全蒸干后停止加热 B.把98%的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释 C.实验中洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭 D.测试某溶液的pH时,先用水润湿pH试纸,再将待测液滴到pH试纸上 ( )10.应用化学知识可以解释很多身边的现象。下列说法正确的是 A. 氢气燃烧时将化学能转化为热能 B. 可燃物只要达到着火点就能燃烧 C. 在鸡蛋清溶液中加入乙酸铅溶液发生的是物理变化 3

D. 煤燃烧产生的二氧化碳是形成酸雨的主要原因 ( )11.今年2月,河北某化工厂因硝酸胍(化学式为CH6N4O3)引发爆炸,造成人 员伤亡和经济损失。硝酸胍通常是白色针状晶体,能溶于水和乙醇,摩擦或受热均 能得到氮的氧化物而引发爆炸。下列有关硝酸胍的说法正确的是 A.硝酸胍的相对分子质量是102 B.硝酸胍爆炸不会造成大气污染 C.硝酸胍在运输过程中,应避免撞击或暴晒 D.硝酸胍受热得到氮的氧化物,说明它易挥发 ( )12.在一个密闭容器中放入A、B、M、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,

一段时间后,测得有关数据如下表,下列说法中,不正确...的是 物质 A B M Q

反应前质量(g) 18 1 32 2 反应后质量(g) X(未知) 26 12 2 A.反应后物质A的质量为13g B.该变化的基本反应类型是分解反应 C.反应中B、M的质量比为5∶4 D.物质Q可能是该反应的催化剂

二、填空与简答题(本题包括3小题,共12分) 13.(7分)化学与人类进步和社会发展有着密切的关系。

(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污 ,这是因为洗涤剂具有 ▲ 的功能。 (2)米饭等主食中富含的营养物质是 ▲ 。快餐米饭常用一次性发泡餐盒盛装,此泡沫餐盒主要材质是聚苯乙烯,本身无毒无害,聚苯乙烯塑料属于 ▲ 材料。 (3)改良土壤有利于农作物生长。化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤 pH<7,则土壤呈 ▲ 性,要改良此土壤应该施加适量的 ▲ 。 (4)科学家们不断研发新能源。“神舟九号”飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲(化学式为C2H8N2),在点燃的条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳。该反应的 化学方程式为 ▲ 。 14.(5分)已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是最简单的有机物,也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。 4

⑴请写出D、E的化学式:D ▲ 。E ▲ 。 ⑵请写出A→B+C的化学方程式: ▲ ;该反应的基本类型是 ▲ 。

三、实验与探究题(本题包括2小题,共19分) 15. (9分) 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。 (2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ▲ ,收集装置选用 ▲ ; 如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 ▲ (填编号) (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 ▲ (填编号);写出其反应的化学方程式 ▲ 。 (4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 ▲ 。

16. (10分)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中,同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图所示的装置中,发现高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来。

(1)实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭,说明二氧化碳具有 ▲ 、 ▲ 的性质。 (2)棉花为什么会燃烧呢?同学们认为棉花要燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需 满足 ▲ 、 ▲ 。 【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的? 【查阅资料】1.在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应。 2.无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。 5

【实验设计】经过讨论,同学们设计用下图所示装置进行实验探究。 【实验步骤】①检查整套装置的气密性; ②把相关的试剂放入对应的仪器内;③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内; ④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象。 注意:整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。 【实验现象】①带火星的木条复燃②无水硫酸铜没有变蓝色③饱和的澄清石灰水变浑浊。 【实验分析】D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是 ▲ 。 【实验结论】①Na2O2和CO2反应生成一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件。 ②使图1中的棉花满足了燃烧的另一条件是:Na2O2和CO2反应过程中 ▲ (填放热或吸热) 【拓展提高】①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3,同学们经思考后认为 ▲ 同学的猜想是错误的,理由是 ▲ 。 ②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式 ▲ 。

四、计算与分析题(本题包括1小题,共5分) 17.徐州某钢铁厂用赤铁矿炼铁。现欲生产含杂质4%的生铁583t,至少要采购含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨?(计算过程中结果均保留整数) 6

九年级化学试题参考答案及评分标准 说明: 1.学生解答主观性试题时,只要答案合理均按评分意见给分。 2.书写化学方程式时,化学式错误,不得分;出现不配平,漏写、错写反应条件,不标气体、沉淀箭头等共扣1分。 3.化学专业用语书写出现错别字不给分。

一、选择题(每小题2分,共24分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A D B D C B A C A C B 二、填空与简答题(本题包括3小题,共12分) 13.(1)乳化 (2)淀粉 合成 (3)酸 熟石灰 (4)C2H8N2+ 2 N2O4 ===点燃3N2+4H2O+2CO2

14.(1)CH4 CO2 (2) 分解反应 三、实验与探究题(本题包括2小题,共19分。化学方程式每个2分,其余每空1分) 15.(1)①长颈漏斗 ②试管 (2)C E B (3)D 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑

(4)将一根带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明满了 16.(10分)实验分析、化学方程式2分,其余每空1分。 (1)CO2密度比空气大 CO2不能燃烧也不支持燃烧的性质。(2)与氧气接触 温度达到着火点 【实验分析】Na2O2和CO2反应放出热量....,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小..........,析出氢氧化钙固体。 【实验结论】放热 【拓展提高】: ① 甲 反应前后元素种类不变,反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH。②2Na2O2

+2CO2=2Na2CO3+O2

四、计算与分析题(本题包括1小题,共5分) 17.解:583t生铁中含铁的质量为583 t ×(1-4%)=560t 设理论上可以炼出铁的质量为x

Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2 160 112 x 560 t

……………………………………..…1分 …….………1分