用友人事通应用纲要(10.2)PPT
- 格式:ppt
- 大小:1.05 MB
- 文档页数:36


教学大纲课程名称财务软件应用专业执笔人系部教研室编制时间课程内容及要求第1章会计信息系统概述教学目的与要求:本章对会计信息系统的基本概念和会计信息系统的发展情况做一概括的介绍,并重点介绍会计信息系统的管理和会计信息系统建设的方法。
目的是使学员了解会计信息系统在经济管理中的重要作用,掌握手工与计算机会计信息系统的基本区别,从而为学习会计信息系统的工作原理、内部结构和使用方法奠定基础。
教学重点与难点:重点:财务系统、购销存系统、配备计算机硬件与软件、计算机代替手工记账。
难点:信息的概念、建立会计信息系统管理制度教学课时:2时,为理论教学。
教学内容:1.1会计信息系统的基本概念1.1.1信息 [难点]1.1.2系统1.1.3会计信息系统1.1.4会计信息系统的特点1.2 会计信息系统总体结构1.2.1 财务系统 [重点]1.2.2 购销存系统 [次重点]1.2.3 管理分析系统1.3 会计信息系统的发展1.3.1 国外会计信息系统的发展1.3.2 我国会计信息系统的发展1.3.3 会计信息系统的发展趋势1.4 会计信息系统的管理1.4.1 会计信息系统的宏观管理1.4.2 会计信息系统的微观管理1.5 会计信息系统的实施过程1.5.1 会计信息系统的计划与组织1.5.2 配备计算机硬件和软件 [重点]1.5.3 人员培训1.5.4 建立会计信息系统管理制度 [难点]1.5.5 计算机代替手工记账 [重点]第2章总账管理教学目的与要求:系统学习系统管理、总账工具等功能的基本知识和操作方法。
要求掌握系统管理中设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法。
熟悉总账工具的使用方法和账套输出、引入的方法。
教学重点与难点:1.重点:系统管理、账套管理2.难点:设置用户、账套管理教学课时:24课时,其中理论教学10课时,上机实践14课时。
教学内容:第2章总账管理2.1 建立账套与权限管理2.2.1 启动系统管理2.2.2 设置操作员[重点]1 增加操作员2 修改操作员2.2.3 账套管理1 建立账套[重点、难点]2 修改账套3 备份账套4 恢复账套2.2.5 设置操作员权限1.增加操作员权限[重点、难点]2.修改操作员权限2.2 初始设置2.2.3 设置基础档案[重点]5.设置凭证类别[重点]6.设置结算方式2.2.4 设置会计科目[重点]2.2.5 设置现金流量项目2.2.6 录入期初余额[重点]2.3 日常业务处理2.3.1 填制凭证[重点]2.3.2 出纳签字2.3.3 审核凭证[重点]2.3.4 记账[重点]2.4.1 总账2.4.2 余额表2.4.3 明细账2.4.7 部门账2.4 期末处理2.4.1 定义转账凭证[难点]2.4.2 生成转账凭证[重点]2.4.3 月末结账第6章UFO报表教学目的与要求:系统学习财务报表的格式设计、数据处理和报表模板使用的工作原理和操作方法。
会计信息化实用教程用友通10.2第二版课程设计一、课程概述本课程是会计信息化相关专业的必修课,旨在通过讲解用友通10.2软件的基础操作和实际案例演示,帮助学生掌握用友通10.2软件的使用技巧以及提高会计信息化实践水平。
二、课程设计目标1.掌握用友通10.2软件的基础操作方法;2.理解财务会计基本知识和实践应用;3.培养独立解决实际问题的能力;4.提高信息化应用能力和解决实际问题的能力。
三、课程大纲1. 用友通10.2软件概述1.用友通10.2软件的基本功能;2.用友通10.2软件的主要特点;3.用友通10.2软件的操作界面。
2. 会计基础知识概述1.会计的基本概念;2.财务报表的组成与编制;3.财务报表汇总与分析。
3. 用友通10.2软件操作实例1.新建账套及初始录入;2.会计科目的设置和维护;3.凭证的录入和审核;4.期末处理;5.报表生成。
4. 会计信息化实践案例1.企业核算流程及用友通10.2软件应用;2.建立基础期末结账流程;3.通过用友通10.2软件实现实时收支掌握;4.使用用友通10.2实现财务决策及财物管理。
四、课程评价方式课程的最终评价通过两部分完成: 1. 平时考勤:对学生参与课程讨论和课程实践的情况进行考勤; 2. 期末考核:针对在课程中学习到的内容,结合实践案例进行考核,以期末考核成绩来确定学生的最终课程成绩。
五、教学资源本课程教学资源主要为用友通10.2软件及实际财务会计案例。
六、教学方法1.班级讲授:老师对课程内容进行讲授,学生进行思考和提问;2.实践操作:对用友通10.2软件进行操作演示,让学生掌握基本操作方法;3.课堂讨论:结合实际案例进行课堂讨论,让学生了解实际问题;4.课程实践:让学生在实践中掌握用友通10.2软件操作方法及解决实际问题的能力。
七、教师建议学生在学习本课程时,应注重以下几点: 1. 要注重用友通10.2软件的基础操作方法; 2. 要注重实际案例的分析和讨论; 3. 要注重综合应用能力的培养;4. 要注重解决实际问题的能力。