高一历史上学期期中考试试卷1

洛阳市2017-2018学年第一学期期中考试高一历史试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1.5分，共48分）1. 商代对神的崇拜到了无以复加的地步，他们认为占卜、祭祀是与神灵沟通的有效手段，从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞。

这表明商代A. 贵族统治受到削弱B. 商王权力受到很大制约C. 王权具有神秘色彩D. 商王借此强化王权专制【答案】C【解析】根据“商代对神的崇拜到了无以复加的地步，他们认为占卜、祭祀是与神灵沟通的有效手段”说明商代王权具有神秘色彩，C正确；材料无法体现贵族统治受到削弱，排除A；材料与商王权力受到很大制约无关，排除B；D材料无法体现，排除。

2. 历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。

造成上述“分散性、松散性”的制度因素是A. 三公九卿制B. 分封制C. 宗法制D. 礼乐制度【答案】B【解析】在西周分封制下，贵族拥有世袭特权，贵族在封地内拥有管理土地和人民的大权，导致国家具有分散性和松散性，故B正确；A是秦朝的制度，排除；C、D均不符合题意，排除。

点睛：本题考查西周的分封制，诸侯在诸侯国内拥有再分封、任命官吏等权力，有较大的独立性，分散性，容易形成割据势力。

3. 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。

上述材料表明分封A. 进一步扩大周王室统治区域B. 加强周天子对地方的直接控制C. 形成了等级森严的统治体系D. 使王位世袭制进一步发展完善【答案】A【解析】为了巩固被征服的广大地区，西周实行分封制，通过分封，分封制拓展了西周的统治区域，巩固了西周的统治，故A项正确；周天子通过分封诸侯对地方实行间接控制，B错误；材料中没有体现出等级制度，排除C；D与材料信息无关，排除。

4. 《礼记·乐记》云：“礼乐政刑，其极一也。

2022-2023学年高一历史上学期期中考试模拟卷（一）本试卷共33题。

全卷满分100分。

考试用时90分钟。

考试范围：中外历史纲要（上）第1单元-第4单元题型题量：共33题1-30题为客观题31-33题为主观题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后15将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．浙江浦江上山遗址（距今11000—8600年前）出土的红衣夹炭陶的胎体内有明显的谷壳，在红烧土中也发现有炭化的稻壳和叶片，经鉴定，这些炭化谷物部分属野生稻，部分是人工栽培的热带型粳稻。

据此可推知，当时我国先民A．实现农业与手工业的分离B．彻底从食物采集者转变为生产者C．生产生活向定居生活转变D．已满足了自身对食物的迫切需求【答案】C【详解】从材料中炭陶胎体内的谷壳，炭化的稻壳和叶片等，可以得出我国先民已经掌握了人工栽培水稻和制陶的技术，生产生活向定居生活转变，故C项正确。

仅凭材料无法得出农业与手工业实现分离，排除A项。

从炭化谷物部分属野生稻，得出先民尚未完全变为生产者，排除B项。

对食物的需求程度，材料没有体现，故排除D项。

2．在商代，各方国的臣民都是为各地方伯所有，并不为商王所拥有，商王要想征召方国臣民必须通过方伯。

西周分封的一个重要原则是“受（授）民受（授）疆土”，这就打破了诸侯、贵族所有不为商王所有的局限，使得诸侯之臣也成了周王之臣。

这表明，分封制的推行A．瓦解了诸侯国的宗法秩序B．扩大了周天子统治权威C．强化了对各级贵族的监察D．拓展了西周的统治疆域【答案】B【详解】根据材料可知，在商代各方国的臣民不能直接属于商王，方国首领对本国拥有较大的统治权。

绝密★考试结束前2023学年第一学期杭州北斗联盟期中联考高一年级历史学科 试题命题：临平实验中学 北师大嘉兴附中考生须知：1.本卷共7页满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题纸。

选择题部分一、选择题I （本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合要求的，不选、多选、错选均不得分。

）1.上山文化发现于浙江浦江，测年距今约11000～8500年，首次揭示了我国东南地区新石器时代早期的生产生活状况。

考古学者在上山遗址发现了1粒完整的炭化稻米（如右图），属于驯化初级阶段的原始栽培稻。

这表明上山人①农业生产技术领先于周边地区②初步掌握了种植水稻的技术③能使用磨制石器进行生产劳作④已经进入父系氏族社会时期A .①②B .②④C .③④D .②③2.在中国的治理思想中，某家思想是以自然、宇宙、社会、万物有序、演化和无为为核心理念的一整套完整的华夏原生的世界观与人生观。

它是A.道家B.法家C.儒家D.墨家3.古代的中华文明以农业为主，先民在发展农业生产的同时，非常重视水利的兴修，芍陂、都江堰、郑国渠就是其中的代表。

其中郑国渠位于下图中的A.①B.②C.③D.④①②③④ [4.秦始皇修长城、汉武帝设河西四郡，皆在防范A.犬戎B.契丹C. 突厥D. 匈奴5.A.分封制已经被废除B.中央集权不断加强C.刺史制度不断完善D.郡县制度开始确立6.晋初，高门士族王导在朝中担任宰相，其弟王敦，统重兵坐镇长江中游，内外相应。

某次朝贺，皇帝司马睿请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，时称“王与马，共天下”。

这种现象的出现说明A.两晋政权更迭且政体相对混乱B.王氏兄弟已有谋反之心C.东晋时期士族当权且影响巨大D.皇帝善于用人深得民心7.历史上将北方游牧民族所穿服装称为“胡服”，胡服的款式与汉服迥然不同。

人教版高一上学期期中考试历史试卷（含答案）一选择题（每题2分，共30题）1.鲁国是西周王朝的重要封国之一，当时在鲁国宗法体系中处于大宗地位的是( )A．鲁国的国君 B.鲁国的卿大夫 C.鲁国的士 D.西周的天子2.《左传·昭公七年》记载，西周时期“王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，这一材料说明西周社会结构的基本特点是（）A．等级关系明确而严格 B.嫡长子拥有继承特权C.垄断神权以强化王权D.血缘与政治的结合3.西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度，史称“汉承秦制”就当时而言，其主要表现不包括（）A．皇帝制度的实行B．郡县制的实行C．三公九卿的设立D．刺史制度的确立4.“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止”由此可见，秦始皇的做法有利于（）A．扩大政治统治基础 B.防止官僚贪污腐败C．建立中央集权体制 D.确保天下共主的地位5.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是一场革命，“始皇帝”为“新制度的第一人”“新制度”最突出的特点是（）A.皇帝任免官员B.地方服从中央C.朝臣参与议政D.皇权至高无上6.秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批中央政府任命，并向中央政府负责的官员，这些官员( )A.负责地方行政B.监督监察百官C.定期朝觐皇帝D.拥有世袭特权7.历史学家钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。

”材料中“这项制度”指的是（）A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制8．历史学家钱穆说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权总是逐步降。

”下列史实体现这一观点的是（）①西汉设立中朝②魏晋实行九品中正制③唐代实行三省六部制④宋代设立枢密院A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵，门第，此后该现象逐步消失，主要原因是（）A.宗法制的终结B.察举制的完善C.科举制的推行D.三省六部制的推行10.明太祖朱元璋下令废除丞相职位，其根本目的是（）A.健全中央官制B.加强中央集权C.强化君主专制D.完善监察制度11.军机处的主要职能是( )A．辅助皇帝，决策国政 B.协办军务，谋划战事C. 跪奏笔录，上传下达D.陪读陪写，赋诗作画12.雅典乡间公民步行进城，行使当家作主的权利，近郊居民至少要提前一小时动身，远郊居民需提前六七小时。

海南华侨中学三亚学校度第一学期期中考试高一历史试卷（考试时间60分钟满分100分）一、选择题：满分60分。

共有20小题，每小题3分。

1. “禹铸九鼎”和“禹开九州”的古史传说，实际上反映了A. 禅让制的结束B. 夏朝的建立C. 商王朝的发展D. 西周的强盛【答案】B【解析】禅让制结束的标志是禹死后，他的儿子启继承父位。

与“禹铸九鼎”“禹开九州”无关，故A错误；“九鼎”“九州”是国家的象征，“禹铸九鼎”和“禹开九州”表示了禹从部落首领变为了奴隶制国家的国王，反映了夏朝的建立，故B正确；禹在约公元前2070年建立了夏朝，产生了中国历史上第一个奴隶制国家，并不是商朝人。

“禹铸九鼎”和“禹开九州”不能反映商王朝的发展，故C错误；禹是夏朝的建立者，并不属于西周人。

“禹铸九鼎”和“禹开九州”不能反映西周的强盛，故D错误。

2. 西周时期的王位世袭制最突出的特点应该是A. 民主推选B. 分科考试C. 嫡长子继承D. 父死子继【答案】C3. 假设甲乙丙丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小A. 甲同学是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周B. 乙同学是周朝的平民，才能、人品俱佳C. 丙同学带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳D. 丁同学成了西周王族成员，整天无所事事【答案】B【解析】周朝分封诸侯的对象为王族、功臣和古代帝王的后代，且周朝时期的等级制度森严，乙同学作为商朝末年的平民，被分封为诸侯王的可能性最小，故B项正确。

甲同学虽然抵抗过周部落，但是作为先代帝王的后代，仍然有可能被分封，故A项错误。

丙同学为周朝立下汗马功劳，是周朝的功臣，因此他很有可能被封为诸侯王，故C项错误。

丁同学是西周王族成员，他很有可能被封为诸侯王，故D项错误。

4. 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”可见同姓亲族是西周分封的主体。

这些同姓亲族受封时，周王会给予他们A. 封号和耕牛B. 土地和耕牛C. 土地和人口D. 人口和铁犁【答案】C【解析】试题分析：据材料“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，结合所学知识可知，这些同姓亲族受封时，周王会给予他们土地和人口，故C正确。

河北省保定市2022学年高一上学期期中考试历史试题一、单选题1. 西周中期有一位名叫矩伯的贵族除了用十块田地从贵族裘卫那里换取了一件价值八十朋的瑾璋之外，还用三块田换取了两件价值二十朋的虎形玉器、两件鹿皮披肩和一件蔽膝。

这一现象表明当时（）A.井田制度走向崩溃B.封建土地私有制确立C.贵族政治已经瓦解D.传统秩序出现了松动2. 春秋战国时期，人的习语有“周文疲弊”“上无天子，下无方伯”等，对此，思想界做出了积极回应，进而（）A.使仁学思想得到大发展B.形成了以人为本的早期民本思想C.使各国丧失了自身文化D.引发中国历史第一次文化高潮3. 下表是秦朝修建的四大工程。

这些工程的修建（）A.强化了专制皇权B.巩固了秦朝统治C.加剧了社会矛盾D.促进了民族交融4. 杜笃的《论都赋》是东汉赋风转变的重要标志。

它把以往天子、王侯生活的题材转变为关乎国家、社会的重大问题，作品中所表达的思想感情也具有更广泛的社会基础。

这反映出（）A.汉赋创作主体的变化B.汉赋辞藻华丽的特点C.汉赋深受时局的影响D.东汉赋文学水平较高5. 下表所示为北魏汉族大臣所占比重变化情况。

据表可得出的历史结论是（）A.民族矛盾逐渐消失B.汉化改革是发展主流C.鲜卑族完成封建化D.汉文化的影响力增强6. “五代自梁开德讫周显德，凡十三帝，不得其死者七，天下视改号建国，如置弈棋，更戍长。

而君臣之纪散矣。

”这说明在五代时期（）A.君主权威受到严重挑战B.重构儒家纲常有可行性C.平等意识深受世人推崇D.儒学已经失去正统地位7. 在察举制时代，知识分子入仕有很大的偶然性；而到了唐代，读书与做官进一步直接而紧密地结合起来。

出现这一变化主要是因为唐代（）A.世家大族不断衰落B.实行科考选官制度C.选官的权力在地方D.读书风气比较盛行8. 汉唐以来，中央政府派出控驭各地或监察郡县的地方官吏权力较大，并且因朝廷政策失误而形成专制势力，从而割据一方，威胁中央集权。

高一历史试卷第1页（共5页）历史试卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试卷上作答无效。

3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。

满分100分，考试用时75分钟。

一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．中国原始文化如满天星斗，多姿多彩。

下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标识准确的是A．①——河姆渡文化B．②——仰韶文化C．③——北京人遗址D．④——元谋人遗址2．新石器时代中晚期，黄河上游的齐家文化已出现铜器，长江下游的良渚文化出现了以祭坛和琮为中心的玉质礼器，北方草原则以细小的打制、压制石器为主要特色。

这从侧面反映出了新石器时代文化的显著特征是A．多元一体B．源远流长C．满天星斗D．领先世界3．根据遗址功能和类型，良渚古城遗址，大概分为三类。

第一类是“城址”，包括中心的宫殿区、内城、外城和古水系；第二类是“外围水利系统”，包括谷口高坝、平原低坝等；第三类是分等级墓地。

据此可知，良渚文化A.初具早期国家的基本特征B.农业精耕细作的特征初显C.具有完善的组织管理能力D.孕育了繁荣的奴隶制经济4．20世纪70年代，陕西临潼姜寨遗址中出土了人工铸造的黄铜片和黄铜管，甘肃东乡林家的马家窑遗址出土了红铜支撑的铜环。

这反映出A．中国的冶炼技术领先于世界 B.早期国家形态已经出现高一历史试卷第2页（共5页）C.冶炼技术受西方文明的影响D.铜器冶铸技术渊源流长5．商朝时，一些宗教官员和行政官员的权力很大，如“巫”可通过占卜的方式参与王朝的决策，一些的“尹”甚至可以适当情况下将商王放逐，暂时摄政。

这表明商朝A．受原始民主遗存的影响B．王权与神权紧密结合C．尚未实现权力高度集中D．神权凌驾于王权之上6．《左传》中记载：“天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台”。

东台市2019/2020学年度第一学期期中考试高一历史（含答案）第Ⅰ部分选择题（76分）一、选择题：（共38题，每小题2分，计76分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．下图为西周世系略图，它透露出的历史信息不包括A．世代为官 B．血缘维系C．贵族分封D．中央集权2．“昔武王克商，成王定之。

选建明德，以蕃屏周。

”这说明西周实行分封制度的主要目的是A．选拔德才兼备之人B．扩大疆域C．团结功臣贵族D．巩固周王室统治3．“清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。

”清明节是我国重要的传统节日，这一节日的出现体现了A．宗法影响B．皇权至上C．宗教色彩D．政治秩序4．《左传》记载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也”。

材料描述的分封主体是A．功臣B．王族C．有才能的人 D．先代贵族5．传说：“董永，西汉时出生在东台市西溪镇董家舍。

少年丧母，与父亲董公相依为命。

他常用小车推着多病的父亲到田头树荫下，边做农活边照应董公。

后来，董公病故，董永因家中贫困，无钱安葬父亲，于是就到西溪镇上曹财主家卖身为奴，得钱葬父。

”如果他生在汉武帝以后的汉代，他有可能被推举做官，主要是因为当时A．选官注重道德品行B．董永才能出众C．解决王国问题的需要D．选官制度公平公正6．《史记·秦始皇本纪》载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。

中人或告丞相。

丞相后损车骑。

始皇怒日：‘此中人泄吾语。

’案问莫服。

当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之。

”秦始皇此举的主要意图是A．建立保密制度B．震慑谋反之徒C．维护皇帝权威D．削弱丞相权力7．在陕西省西安市附近的一座古墓中出土了一批竹简，据考证这是墓主准备上报给秦始皇的有关当朝官员的监察报告。

据此推断，该墓主人生前可能任职A．丞相B．御史大夫C．太尉D．郡守8．唐代吴兢所撰《贞观政要·论封建》记载：“贞观十一年，太宗以周（朝）封子弟，八百余年，秦（朝）罢诸侯，二世而灭……封建亲贤，当是子孙长久之道”，对这则史料评述正确的是A．唐太宗认为实行分封制是西周统治长久的原因之一B．唐太宗认为秦帝王暴政是秦亡的重要原因C．唐太宗对实行分封制持批评态度D．唐太宗所论“封建”指的是郡县制度9．从社会历史看，魏晋南北朝的社会还是应被称为“世袭社会”，而唐以后的历史则形成了一个稳定的“选举社会”。

存瑞中学2018-2019学年度第一学期期中考试高一年级历史试题第I卷（选择题共70分）一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。

在每小题给出的四个选项中，只需一项是符合标题要求的。

）1．《荀子·儒效》中记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人……”材料所述景象对后世最深远的影响是( )A．不变了西周的统治次序 B．构成了家国一体的观念C．有益于礼乐文明的建设 D．导致了诸侯争霸的局面2．《礼记》中载：“诸侯不敢祖天子，大夫不敢祖诸侯。

”这次要反映了西周( ) A．按地域分割政治权力 B．宗法制与郡县制相结合C．保护嫡长子的特殊地位 D．天子为“天下共主”3．在中国古代社会中，收养养子经常常有“异姓不养”的规定。

如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖打六十下，其子归宗(即送回送养人家中)。

与该景象直接相关的制度是( )A．分封制 B．禅让制 C．王位世袭制 D．宗法制4．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。

中国之政，得秦皇而后行。

中国之境，得汉武而后定。

三者皆中国之所以为中国也。

”其中，“中国之政”次要指的是( )A．皇帝制 B．三公九卿制度C．郡县制 D．独裁主义中央集权制度5．“中国式建筑是凝固的思想认识形状……太和殿是紫禁城规模最大、等级最高的建筑，其内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。

”其中表现的政治思想是( )A．君权神授 B．天人合一C．大一统 D．皇权至上6．秦始皇在全国推行郡县制，郡守和县令的产生方式是( )A．世代相袭 B．考试选拔C．地方引荐 D．皇帝任命7．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙、礼仪和教化，郎中令掌宫廷警卫，少府管皇家财政及官府手工业，宗正管皇室宗族事务等。

这反映了古代中国政体的本质是( )A．职分细化，各负其责 B．化国为家，君权至上C．选贤举能，唯才是用 D．官员众多，政务繁杂8．秦始皇一致全国后说：“天下共苦战役不休，以有侯王。

高一第一学期期中历史试卷本试卷分选择题和非选择题两部分。

共100分。

考试用时90分钟。

答题前，考生务必把自己的姓名、班级、考试号写在答题纸的密封线内。

选择题答案要求填在答题纸的相应空格内；非选择题的答案要求写在答题纸上对应题目的相应题号的区域内，答案不写在试卷上。

考试结束后，将答题纸交回。

一、选择题：（共25题，每小题2分，计50分）1、西周由血缘关系的亲疏形成的宗法等级是A、周天子——卿大夫——诸侯——士B、周天子——诸侯——卿大夫——士C、周天子——诸侯——士——卿大夫D、周天子——士——卿大夫——诸侯2、分封制和宗法制的共同特点是强调A、等级关系B、臣属关系C、血缘关系D、政治关系3、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。

”这则纪功石刻说的是A、周天子分封天下B、秦始皇统一六国C、汉武帝开拓疆土D、忽必烈一定乾元4、科举制度成为我国主要的选官制度是在A、秦朝B、魏晋南北朝C、两汉D、隋唐5、秦汉时期丞相一职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了宋代相当于丞相的官职就更多了。

这一现象反映的实质问题是A、专制皇权不断加强B、封建中央政府民主政治得到不断发展C、丞相权力不断分散D、中央对于地方政府控制的日益严密6、列强在近代形成共同宰割中国同盟的标志是A、《马关条约》的签订B、“门户开放”政策实行C、“二十一条”的出台D、《辛丑条约》的签订7、“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。

新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。

”这首诗歌颂的是A、左宗棠收复新疆B、曾纪泽收回伊犁C、刘永福抗法D、冯子材镇南关大捷8、1895年对中国来说是屈辱与动荡的一年，假设你这一年生活在台湾，你的爱国行动可能是参加哪支队伍与日本侵略者作战？A、左宝贵的部队B、义和团C、丁汝昌的部队D、刘永福或徐骧的部队9、首先揭开日本侵华战争序幕的事件是A、九一八事变B、《塘沽协定》的签订C、卢沟桥事变D、八一三事变10、抗日民族统一战线正式建立的标志是A、西安事变的和平解决B、一二九运动C、国民政府发表八一四自卫抗战宣言D、国民政府公布中共提交的国共合作宣言11、假如你生活在1840年以后的中国，你会先后看到下列哪些事件发生①三国干涉还辽②中外反动势力联合绞杀了太平天国运动③三元里人民抗英斗争④清政府完全成为帝国主义国家侵略中国的工具A、①②③④B、①③②④C、③②①④D、④③②①12、柳亚子在《题太平天国战史》诗中说：“楚歌声里霸图空，血染胡天漫天红。

河南省郑州市八所省示范中学2024-2025学年高一历史上学期期中联考试题考试时间：90分钟分值：100分留意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

说明：试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷(选择题，共60分)一、选择题：本题共30小题，每小题2分。

每小题只有一个正确答案。

1.周天子分封诸侯时要实行授土授民仪式，既要给受封者颁赐礼器以作凭证，又规定受封者应“以供王职”，“法则周公”，并将这些载入文告，公布于世。

这一做法旨在A.明确周王与诸侯的隶属关系B.强化周天子的君主专制C.缓和周王与诸侯之间的冲突D.推动诸侯为周王朝开疆拓土2.在西周，已见不到有大巫掌管政治大权的事，有关丧葬、祭祀、占卜及文化、教化诸事，在《周礼》中属掌礼机构管理，巫在这一机构中的地位是较低的，史官的地位则有很大提高。

这表明当时A.官僚政治渐渐得到确立B.君主专制减弱政治的神学色调C.国家治理的专业性提升D.礼乐制度促进重史传统的形成3.《左传》记载“郑武公、庄公为平王卿士。

王贰(偏心)于虢(另一个卿士)，郑伯怨王。

……四月，郑祭足帅师取温(王室领地)之麦。

秋，又取成周之禾”。

这主要反映了A.周天子失去天下共主地位B.诸侯争霸斗争连绵不绝C.“礼崩乐坏”局面起先出现D.国家政治秩序受到挑战4.西周时期，在周公制定礼乐制度后，礼成为“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”的依据。

这表明西周礼乐制度旨在A.强化文化认同B.规范社会秩序C.巩固宗法体系D.加强道德教化5.周襄王即位不久，他的弟弟王子带就联合戎、狄赶走了周襄王。

后来晋文公诛王子带，迎周襄王复位。

对此说明合理的是A.宗法制受到冲击，周天子的地位衰落B.诸侯维护天子权威，中心集权得以强化C.诸侯势力发生分化，分封制度遭到破坏D.礼乐制度趋于瓦解，诸侯僭越天子职权6.下表为中国古代史籍中有关郡县制的记载。

2017～18学年第一学期期中考试高一历史试卷命题人：审题人：一、单项选择题（共40小题每小题1.5分共60分答案必须涂在答题卷上）1.商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策，这说明我国古代早期政治制度的特点之一是（）A．以宗族关系为基础 B．神权与王权结合C．权力的高度集中 D．以血缘关系为纽带2.《红楼梦》中贾宝玉和贾环(宝玉之弟，为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟，但两人的地位却有天壤之别。

从传统观念上看，导致两人地位悬殊的主要原因是（）A.封建家长的喜好B.个人素质的差异C. 分封制的形成D.宗法制的影响3．下表是西周的封国—齐国某位卿大夫的家庭成员表，你认为将来谁会是权位的合法继承人（）A．① B．② C．③ D．④4.历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。

这一典故是下列哪一政治制度的反映（）A．宗法制 B．郡县制 C．分封制 D．王位世袭制5．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。

”可见西周分封的主体是（）A．功臣 B．同姓王族 C．先代贵族 D．士大夫6. 春秋初期，楚国君主首先称王。

随后，吴、越等国国君也相继称王。

上述现象本质上反映了（）A. 专制制度动摇B. 江南经济超过北方C. 分封制的动摇D. 周王实行宽松的统治策略7.嬴政时“天下之事无大小皆决于上”，这突出体现了秦朝政治制度的特点是（）A．浓厚的部族色彩 B．权力高度集中 C．秦始皇非常勤政 D．严格的等级制8.春秋时期各国货币形制各异，秦朝以圆形方孔“半两钱”通行天下，反映的历史发展趋势是（）A．由诸侯割据到中央集权 B．由“天下共主”到“皇权至上”C．由农工商全面发展到重农抑商 D．由分封制到郡县制9.某次考古中发现出一块古代石刻石，上有记文曰：“追念乱世，分土建邦，乃今皇帝，一家天下，兵不复起。

”据此判断，这块石刻最早应处自（）A. 秦代B. 西周C. 汉代D. 元代10.秦朝实行郡县两级行政制度。