第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战
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左 权 宏 远 学 校 初 中 活 页 学 导 案
学科教师: 刘彦祥、曹元芳 课题 第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一课时 时间:2014年 月 日 学科研训主任:
导语、环节、措施、方法 一) 导入新课 课前播放歌曲《天堂》,学生随唱,营造学习本课气氛,欣赏汉武大帝片尾曲《等待》 师:在刚才的乐曲中,我们不仅感受到广阔、优美、和谐的草原风光, 还听到了古代草原的金戈铁马和前方战士的奋勇拼杀。让我们穿过历史的长河,共同感受我国古代劳动人民与边疆各民族的是是非非。认识和了解匈奴的兴起及汉朝的和战。第十五课《匈奴的兴起及汉朝的和战》 流程 一、导入新课 二、制定和出示教学目标 三、自主学习 四、师生共同探讨,合作解决问题 五、达标检测 学法指导: 【学习指导】:明确目标、问题导学、阅读课本、自主学习与合作探究相结合等。 知识目标:1、知识目标:掌握冒顿统一蒙古草原,卫青、霍去病大破匈奴,昭君出塞等相关的知识。 【教学重点】1.冒顿统一蒙古草原。2.卫青、霍去病大破匈奴。 【教学难点】正确理解当时的民族关系。情感目标:通过学习,使学生认识到中国自古以来就是统一的、多民族国家。祖国的历史是由各民族共同缔造的,民族友好是我们多民族国家发展的主流。 是
A.卫青、霍去病 B.卫青、窦固 C.窦
固、窦宪 D.蒙恬、蒙毅
4、西汉大规模反击匈奴的战争,发生于( )
A公元前229年 B公元229年 C 公元前119
年 D公元119年
5、匈奴军队无力与西汉对抗,是发生在下列哪
一事件之后( )
A巨鹿之战 B漠北战役 C牧野之战 D马
陵之战
6、匈奴在统一后经济迅速发展,其中不包括
( )
A畜牧业兴旺 B冶铸业发展 C制瓷业发达
D逐渐有了农耕
7、阅读材料回答问题:
秦末汉初,中原长期战乱,匈奴乘机再次夺取
河套地区,并且、继续南下。西汉初年,限于
国力,不得不对匈奴实行“和亲”。到汉武帝时
期,国力强盛,组织了强大的骑兵部队,开始
对匈奴实行大规模的反击。东汉时期,匈奴其
中一部的首领呼韩耶单于向汉朝请求和亲,宫
女王昭君自愿前往,汉元帝把她嫁给了呼韩耶
单于。请回答:
1、汉武帝在军事上为巩固大一统采取了那些措
施?2、昭君出塞的历史作用?
3简述西汉与匈奴的关系
秦汉时期,匈奴族一直是活跃于我国北方
的少数民族。请完成:
1.与匈奴相关的一项重大工程建筑是什
?说出其修筑的目的。
2.匈奴的最高首领称为什么?请列举出
知道的两位匈奴首领的名字。
3.请你列举出这一时期,我国与匈奴关
的主要事例。(最少三例)
4.在与匈奴关系的主要事例中,你最支
持哪一种做法?
自主学习、合作探究 自主学习:(用15分钟的时间阅读课本,找出下列问题并记忆。) 一、冒顿统一蒙古草原 时间:______________人物:______________ 经济发展:________________ 二、卫青、霍去病大破匈奴 1.条件:______________2.时间:_____________ 战役:______________作用:________________ 三、昭君出塞 1、呼韩邪单于归汉:时间____________影响__________ 2、昭君出塞: 时间:___________对象:____________________ 作用:___________、_________ 合作探究: 1、与当时匈奴强盛相比,西汉初年的经济状况是怎样的?什么是和亲政策?西汉对匈奴为什么要采取和亲政策? 2、为什么汉武帝时期开始大规模反击匈奴?其中影响较大的有哪三次战役?(识图P78页西汉和匈奴战争示意图) 3、匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献?今天56个民族中有匈奴族吗? 4、回顾前两课内容,结合本课,想一想,汉武帝的大一统表现在哪些方面? 一)、小组合作学习(对桌一对一讨论交流自己的问题答案,然后在小组长的带领下确定小组的最佳成果,并排一名代表展示自己的成果。) (二)、质疑问难:学生提出在学习过程中小组解决不了的问题,由小组长提交老师,师生共同讨论解答。 阅读下列材料:(先自主探究、后在小组长的带领下讨论
交流)
(一)、材料:汉与匈奴的关系可以追溯的秦朝,秦始皇
对北方匈奴的不断进扰,采取积极防御的策略。他命大
奖蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区,后又修筑了修筑
了万里长城,抵御匈奴的侵略。到了汉朝,汉与匈奴的
关系有战有和,最终趋向于和平,民族友好是我们多民
族国家发展的主流。
请回答:
1、汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的政策有什么
不同?
2、发生这种变化的原因什么?
(二)、材料1:边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,
黎庶无干戈之役。
材料2:汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻。
请回答:
材料反映了怎样的历史情景?这样的历史情境是怎样出
现的?
材料涉及哪两位历史人物?如何评价他们?我们应该学
习他们的什么精神?
“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻”实现了吗? 今
天56个民族中又匈奴族吗?匈奴族在我国历史上做出
了那些贡献?谈一谈你从中受到什么启迪?
达标检测(
细心造就成功)
1
、蒙古高原第一次实现统一,建立起强大国家是在
( )
A战国时期 B春秋时期 C秦汉时期 D西周时期
2、统一蒙古草原的是
A.头曼单于 B.冒顿单于 C.郅支单于
D.呼韩邪单于
3、汉武帝派遣打败匈奴的将领