中小学幼儿园校园及周边治安综合整治专项工作实施方案
为认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神，有效防范和坚决遏制影响校园及周边各类安全事故，营造良好的校园及周边治安环境，根据《关于开展校园及周边治安等社会安全稳定突出问题专项整治工作方案的通知》文件精神，按照市区开展校园及周边整治有关要求，区教体局决定从即日起至2023年1月底对全区公民办中小学幼儿园校园及周边治安环境开展综合整治，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实习近平总书记重要指示精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，扎实开展校园及周边治安隐患突出问题整治工作，实行边部署边摸排边整改的工作方式，着力整治校园及周边突出问题，解决影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题，运用综合性手段，全力维护我区中小学幼儿园校园及周边环境持续稳定。
二、工作目标
通过全面开展校园及周边（中小学校园大门左右各200米）安全隐患、消除治安、消防、交通、食品、治安顽疾、社会问题的专项排查整治，不断健全学校安全防范体系、隐患排查治理体系、应急处置体系，坚决防止校园及周边发生个人极端事件、重大刑事案件和安全生产事故，等各类涉校安全隐患，净化校园及周边文化娱乐、经营秩序环境，有效预防各类案（事）件发生，有效解决学校及周边各类突出问题，校园及周边重点部位、场所和环境明显改观，全力维护我区中小学幼儿园及周边治安秩序持续向好。
三、工作任务
（一）健全完善学校安全防范体系，主动防控各类风险。
1健全制度，落实安全管理主体责任。各中小学幼儿园要进一步落实中小学校长、幼儿园园长安全主体责任，包乡联校领导干部包抓责任。健全校内安全工作组织机构，梳理完善学校安全管理工作制度、门卫安全防范工作制度、各类突发事件处置预案、校内安全定期检查和安全隐患报告制度等安全管理制度；坚决落实学生上学期间校园封闭式管理要求，加强重点要害部位的安全保卫，建立学校安全风险防范管理机制，切实承担起校内安全管理的主体责任。
学校安全工作五大防控体系
坦途镇第一小学校
针对目前学校安全工作的、新形势、新情况、新特点，采取扎实措施，努力杜绝学校安全漏洞，防患于未然。努力构建学校安全工作五大防控体系。
一是分工协作体系。对涉及学校安全的校舍和特种设备安全管理、预防暴力伤害安全、防火安全、师生饮食安全、校内外大型活动和交通安全管理、教育仪器设施设备安全、学生社保和意外保险的管理以及安全教育、安全档案等，其职责具体落实到教体局各职能科室和学校各处室，进一步明确分工，落实责任，团结协作，筑起齐抓共管、合力防控的学校安全网。
二是信息预警处置体系。学习和掌握应急预案，健全组织机构，明确工作职责、处置原则、处置程序、各项措施和责任追究；积极预防和处置各类校园突发事件，每个大型活动都有详细的安全应急预案。坚持首报责任制，加强值班制，保持信息渠道畅通。
三是综治防控体系。进一步强化法制教育，认真落实普法教育计划，提高师生员工的法律意识，加强人防加物防、技防的治安防范体系建设，积极推进门卫保安化；加强学校技防体系建设，规定：存在安全隐患的活动一律取消；学生课外活动、校内非教师住宿人口的规范管理及“特殊人群”排查摸底，改善校园治安环境。积极协调配合有关部门，制订整治校园周边环境的方案及措施，妥善解决和处理校园周边存在的流动商贩、车辆拥堵等突出问题，积极协助公安机关打击危害师生安全的各类治安案件。
四是矛盾纠纷化解体系。高度重视系统内矛盾纠纷排查调处工作，坚持把可能引发重大治安问题、群体性事件的矛盾纠纷作为重点，加大调处力度，防止因小事未及时处理而引发为大事件，个体事件发展为群体事件，一般纠纷转化为刑事案件。增强工作的主动性和预见性，坚持抓早抓小抓苗头，及时为师生员工排忧解难，把问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。
五是责任监督考核体系。按照安全工作大检查的要求，切实落实责任制，把安全教育目标责任制指标，分解落实到学校和教师，一级抓一级。强化责任追究制，对发生重（特）大事件、安全责任事故的单位和个人，按照“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不到位不放过，教训不吸取不放过”的“四不放过”原则，严肃处理，并追究相关人员责任。加强一票否决制的落实，把抓学校“安全保卫”的能力和实绩列为干部考核的重要内容，并把考核结果作为干部任免奖惩的重要依据，对出现校园责任事故的单位和个人，加强督查，实行一票否决。
校园周边环境联合整治工作简报
校园周边环境联合整治工作简报(12篇)
在学习、工作生活中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编收集整理的校园周边环境联合整治工作简报，欢迎阅读与收藏。
校园周边环境联合整治工作简报1
11月16日，亳州市教育局携手市市场监管局、市烟草专卖局、市文旅体局、市城管局、市民政局等单位，采取联合执法形式，对主城区学校开展校园周边环境秩序进行综合治理，打击校园周边50米内销售烟、酒、彩票等行为。
在亳州市第十九中学、亳州市拂晓中心小学、谯城中学附近，联合执法组检查人员对校园周边的超市、文具店、书店、餐饮店等经营场所进行走访，重点查看商家是否存在违规销售烟、酒、彩票、非法出版物等行为，是否销售过期食品等。
据了解，按照《烟草专卖法》《未成年人保护法》有关规定，在中小学、幼儿园周边50米内坚决杜绝任何形式的卷烟、电子香烟销售行为。如发现商家有擅自销售卷烟、电子香烟的.违法行为，将严格按照相关法律规定进行处罚。
下一步，亳州市将继续组织相关部门常态化开展校园及周边环境综合治理工作，重拳打击相关违法违规行为，全力打造校园及周边文明有序、安全稳定的良好环境。
校园周边环境联合整治工作简报2
为推进我县省级文明县城创建工作，改善校园周边环境，提升县城整体形象，9月22日，由政府办牵头，教体局、公安局、执法局、市监局、文广旅局、卫健局等部门共同开展校园周边环境集中整治联合检查，为广大师生创造安全、整洁、舒适、和谐的校园周边环境。
检查过程中，相关部门各司其职、各负其责，对学校周边店铺进行集中检查，重点查看店内营业执照是否异常，所售商品、出版物、玩具、食品等是否安全合规，确保无恐怖、低俗、迷信、色情的玩具、文具、饰品、出版物以及“三无食品”销售，确保校园周边无烟、酒、彩票销售网点，无网吧、游戏厅、舞厅等娱乐场所。
第 1 页 共 6 页 校园及周边环境综合整治制度范文
一、目的与意义
校园及周边环境综合整治制度的目的是营造良好的校园及周边环境，提升师生的学习和生活质量。通过有效的管理和整治，培养师生的环境意识和公共责任感，促进学校的可持续发展。
二、管理机制
1.设立环境整治专项工作小组，由学校领导牵头组织，包括相关职能部门、师生代表等。
2.定期召开环境整治工作会议，分析问题、制定整治计划，并对整治效果进行评估和总结。
3.建立学校与周边社区、街道办事处等相关单位的沟通和协调机制，共同推进整治工作。
三、环境整治要求
1.垃圾分类管理：建立垃圾分类收集体系，提供充足的垃圾分类桶，并开展定期的垃圾分类宣传教育活动。
2.美化校园环境：加强植被覆盖，提升校园的绿化率，定期修剪草坪和花坛，保持树木的健康和整洁。
3.环境卫生管理：加大校园环境卫生的日常管理力度，定期进行大扫除活动，保持校园道路、走廊、教室等区域的整洁。
4.清洁能源应用：推广清洁能源的使用，加大对可再生能源的宣传教育力度，鼓励学生和教职工使用清洁能源产品。
5.净化空气质量：建立校园禁烟区域，严禁在室内和教学区域吸烟，定期对室内进行通风换气。 第 2 页 共 6 页 四、责任分工
1.学校领导：牵头整治工作，制定环境整治计划和目标，落实整治责任。
2.相关职能部门：根据学校的整治计划，负责具体的环境整治工作，如垃圾分类管理、美化校园环境、环境卫生管理等。
3.师生代表：积极参与环境整治活动，宣传环境保护知识，引导师生履行环境责任。
4.安保人员：保障校园环境的安全，对违反环境整治规定的行为进行处罚。
五、绩效考核与奖惩措施
1.建立环境整治绩效考核指标体系，分别对学校领导、相关职能部门、师生代表进行绩效考核。
2.根据绩效考核结果，对表现突出的个人或单位进行奖励，如奖金、荣誉称号等。
3.对未能履行环境整治责任的个人或单位，进行相应的处罚，包括警告、罚款等。
