2013新课标高考语文仿写专题训练—学案2

2013年高考语文专题达标测评卷--仿用、选用、变换句式2013年高考语文专题达标测评卷--仿用、选用、变换句式太子头上的2013年高考语文专题达标测评卷--仿用、选用、变换句式1. (2012·合肥市高三质检)仿照下面的句子，以白天的阳光和夜晚的月光开头写一段话。

北方的雪融进黄河里，黄河里呼喊着粗犷豪迈的号子，号子声催促着西去的骆驼前行、跋涉；南方的雨流进长江里，长江里吟唱着柔美婉约的小调，小调声招引着东南飞的孔雀徘徊、瞻顾。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2. (2012·潍坊高三质检)仿照例句，写一句话，表达你的理想或表现你的现状。

例句：我是一只小鸟，飞来飞去，忙碌不止，去啄食我的小虫，去寻找我的米。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________3. (2012·杭州高级中学)读下面的句子，从大山绿树白云三种景物中选取一种进行仿写。

湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。

它是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。

2013年高考语文试题分类汇编——仿写、写话江苏徐州铜山县茅村中学刘成俭姓名：__________班级：__________考号：__________1.（2013年辽宁卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。

小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。

仿写：____________________________________________________________________2.（2013年山东卷）以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。

仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。

要求：句式一致，字数相等，语意相关。

学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，①_________________________________。

学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；学生乙：②__________________________________________________。

3.（2013年浙江卷）仿照下面的示例，用比喻的手法描述一组事物。

要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。

示例青天，是一片芭蕉叶。

月亮是一滴露珠。

手指，轻轻一点，它就落了。

答：4.（2013年重庆卷）依照下面的示例，自选两种自然景物，另写两句话。

要求：运用拟人手法，句式与例句相同。

例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得咧开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。

答：________________________________________________________________________5.（2013年江西卷）请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。

(1)用一个统领全段内容的句子开头。

新高考语文高中语文仿写句式专项练习附答案一、高中语文仿写句式1．下列文段中有三处推理不符合逻辑，请仿照①的句式，说明另外两处。

写作水平要想提升，要从锤炼语言和巧用修辞入手。

写文章要养成咬文嚼字的习惯，语言的锤炼实际是思想的锤炼。

语言精炼了，思想内容就一定会清晰。

想文章生动，巧用修辞是必然。

一位写手如果修辞能够得心应手，他写出的文章就一定有深度，一定是文质兼美的好文章。

①语言精炼了，思想内容不一定会清晰。

②________。

③________。

2．根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。

海潮，放远了谛听才觉得深邃。

山峰，________。

忠告，放远了品味才觉得亲切。

友谊，________。

所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。

3．请根据《琵琶行》的内容，在下面一段新课导入语中续写一句话。

要求：续写句子与画线的句子大体相似。

两千多年前，一个是文人雅士，一个是山野樵夫，是音乐使他们共同演奏了一曲永世流传的高山流水。

在那个偶然的黄昏，鹦鹉洲的萋萋芳草，郁郁葱林，共同见证了一段知音相惜的佳话。

一千多年前，________。

在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。

今天我们就来学习白居易遭贬谪之后，遇琵琶女而写出的新乐府诗《琵琶行》。

4．依照下面文句中画线句，另写两个与画线句句式一致，内容一致的句子，构成排比句。

示例：面对有缺憾的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备。

你如果欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它难耐的严寒；________，________；________，________。

5．结合《鸿门宴》的内容，根据语境补写句子。

要求：参考文中画波浪线句子的结构补写，所写句子能使语段意思完整，逻辑严密，字数可略有增减。

《鸿门宴》善于运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。

例如项羽在优势下恃勇骄横，毫无远虑;①________。

②________；刘邦则善于采纳意见，能随机应变。

课后训练专题十选用、仿用、变换句式第一节选用、变换句式1．用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作文段的开头和叙述的主体，重组下面的句子。

（可以改变语序，增删词语，但不要改变原意）孟子，性格锐利、强悍。

在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。

中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊____________________________________________________________________________________________________________2．将下面四个短句转换为一个长句，要求不改变原意，可以适当改变个别词语。

①美国大学教授马克·鲍尔因曾提出这样一个问题。

②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。

④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。

3．把下列要点整合成一个单句，为“性格”下定义。

①性格中包含了许多社会道德含义。

②性格是一种个性心理特征。

③这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中。

④这种特征比较稳定并具有核心意义。

4．将下面的长句改为三个语意连贯的短句。

不改变原意，可以增删个别词语。

美国总统奥巴马于近日签署一项决定解除对使用美国联邦政府资金支持胚胎干细胞研究限制的行政令对科学发展而言是个好消息。

5．将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。

流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。

答案与解析演练巩固提升1．（中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊）是性格锐利、强悍的孟子在现实生活面前无奈地且战且退时爆发出的，它为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。

2．曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。