最新苏教版三年级语文上册句子(全面)
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1 / 8 最新苏教版三年级语文上册句子（全面）
一、 按要求写句子。
1．牡丹花开了。（用拟人的手法写花开放）
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2．用“有的……有的……还有的……”写一句话。
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3．我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词合并成一句话）
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4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
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二、 按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
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2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
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3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
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4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。____________，__________________。
三、 读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当做人来写）
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2．我把小虾带回家养在缸里。（改为被字句）
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3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）
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4．不但他爱读书，还爱写作。（修改病句）
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5．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写成打比方的句子）
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四、 按要求写句子。
（1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句）
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（2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句）
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（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）
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（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）
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（5）听到铃声，立刻向教室跑去。（修改病句）
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五、 按要求完成句子练习。
1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称)
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2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）
把字句：__________________________
被字句：___________________________
3.青少年不能没有理想。 （反问句）
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4.你们可以小点声说话吗? （析使句）
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5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）
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6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）
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7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）
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8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句）
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9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句）
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10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）
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六、 按要求，写句子。
1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。（改为把字句）
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2．老虎把墙抓了个窟窿。（改为被子句）
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3．凌晨四点，牵牛花开放了。（改为拟人句）
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4．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写一个比喻句）
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5．街上人很多。（改为夸张句）
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6．陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了！”（改为第三人称转述句）
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4 / 8 七、 按要求完成句子。
1．今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）
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2．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加横线的词语造句造句）
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3．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句）
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4．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）
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5．王老师急得直跺脚。（照样子写句子）
小明跑得___________________________________。
6．这不是刺猬吗？（改为肯定句）
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八、 按要求完成句子练习。
1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。（修改病句）
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2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改成“被”字句）
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3．我要是一．答应，就．会被青头发现。（用加点的字造句）
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九、 按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）
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（2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处）
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（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句）
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（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞手法写一个句子）
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十、 按照要求完成句子练习。
1．这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）
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2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩写句子）
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3．它们有的．．独自荡来荡去，有的．．互相追逐，有的．．紧贴住缸壁。（用加点词造句）
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4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）
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十一、 句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）
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②只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）
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③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）
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④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
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十二、 按要求写句子。
