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现在分词和过去分词作定语的区别现在分词（动词-ing形式）和过去分词的主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。
一、现在分词和过去分词作定语的用法单个的分词放在所修饰的名词前（少数动词除外），分词短语放在所修饰的名词后。
作定语的现在分词和过去分词的区别在于：现在分词与被修饰的名词在逻辑上是主动关系，现在分词表示动作正在发生或与谓语同时发生；过去分词与被修饰的名词在逻辑上是被动关系，过去分词的动作发生在谓语之前或没有时间性。
有一点要指出的是：现在分词的被动式既表进行，又表被动。
1. 前置定语（1）现在分词表进行，过去分词表完成。
二者都表主动。
the rising sun正在升起的太阳the risen sun已经升起的太阳developing countries发展中国家developed countries发达国家the boiling water正在沸腾的水the boiled water已经烧开的水（2）现在分词表主动或进行，过去分词表被动。
remaining money 剩下的钱working people劳动人民____________a sleeping child一个睡着的孩子written English书面英语a man-made satellite人造卫星a newly-built school新修的学校the exciting news令人激动的消息the excited people感到激动的人们a puzzling problem令人迷惑的问题a puzzled look感到迷惑的表情2.后置定语（1）现在分词的主动式表主动或进行；过去分词在语态上表被动，在时间上或表过去发生，或表没有时间性。
There are 20 people working for the project. 有20人参与这个项目。
过去分词和现在分词作定语一、介绍过去分词和现在分词作为动词的非谓语形式，可以在句子中作为定语修饰名词或代词。
它们的作用是提供进一步的描述信息，使句子更加准确和具体。
本文将详细探讨过去分词和现在分词作为定语的用法和注意事项。
二、过去分词作定语1. 用法过去分词作为定语通常用来表示被动、完成或已经发生的动作或状态。
它可以修饰名词或代词，并且在句子中位于被修饰词的前面。
2. 示例以下是一些过去分词作定语的示例：• A broken window (一个破损的窗户)• A written report (一份书面报告)•The stolen car (被偷的汽车)3. 使用注意事项•过去分词作定语的词形不会随着被修饰词的数和格的变化而变化。
例如：a broken window / the broken window (一个/被修饰的窗户)，无论被修饰词是单数还是复数形式，过去分词的形式都保持不变。
•过去分词作定语时通常表示被动，因此被修饰词是动作的承受者而不是执行者。
4. 使用场景过去分词作定语常见于以下场景：•描述已经完成的动作或状态•表示被动或不及物动词在逻辑上的宾语•描述过去的经历或经历中的事物三、现在分词作定语1. 用法现在分词作为定语通常用来表示正在进行的动作或状态。
它也可以修饰名词或代词，并且在句子中位于被修饰词的前面。
2. 示例以下是一些现在分词作定语的示例：• A running dog (一只奔跑的狗)•The singing birds (正在唱歌的鸟儿)• A growing market (一个正在发展的市场)3. 使用注意事项•现在分词作定语的词形不会随着被修饰词的数和格的变化而变化。
•现在分词作定语时通常表示主动，因此被修饰词是动作的执行者而不是承受者。
4. 使用场景现在分词作定语常见于以下场景：•描述正在进行的动作或状态•表示主动或及物动词在逻辑上的宾语•描述现在的经验或经验中的事物四、比较：过去分词 vs 现在分词作定语过去分词作定语现在分词作定语形式过去分词形式现在分词形式时态表示过去或完成的动作或状态表示正在进行的动作或状态被动/主动通常表示被动通常表示主动过去分词作定语现在分词作定语词形不变√√五、结论通过本文的介绍，我们了解到了过去分词和现在分词作为定语的用法和注意事项。
过去分词和现在分词的应用技巧过去分词和现在分词是英语语法中的两种非谓语动词形式。
它们在句子中担任形容词的角色，用来修饰名词或代词，对其进行进一步的描述。
本文将探讨过去分词和现在分词的应用技巧，以便于读者更好地掌握它们的用法。
一、过去分词的应用技巧过去分词是由动词的过去式加上-ed或-en构成的，用来表示已经完成的动作或状态。
以下是一些常见的过去分词的应用技巧：1. 描述过去的动作或状态过去分词可以用来描述已经完成的动作或状态。
例如，“broken”表示“被打破的”，“finished”表示“已完成的”。
2. 句子的被动语态过去分词也是构成句子的被动语态时所必需的。
被动语态的结构是“be + 过去分词”。
例如，“The book was written by him.”（这本书是他写的。
）3. 过去分词作定语过去分词可以作为定语，修饰名词或代词。
在这种情况下，它通常放在被修饰词之前。
例如，“a broken window”（一个被打破的窗户）。
4. 作状语过去分词可以作为状语，表示原因、条件、时间、方式等。
例如，“Having finished my work, I went home.”（完成了我的工作，我回家了。
）二、现在分词的应用技巧现在分词是由动词的原形加上-ing构成的，表示正在进行或持续的动作或状态。
以下是一些常见的现在分词的应用技巧：1. 描述正在进行的动作或状态现在分词可以用来描述当前正在进行的动作或状态。
例如，“running”表示“正在跑步的”，“reading”表示“正在阅读的”。
2. 句子的进行时态现在分词是构成句子的进行时态时所必需的。
进行时态的结构是“be + 现在分词”。
例如，“He is studying English.”（他正在学习英语。
）3. 现在分词作定语现在分词可以作为定语，修饰名词或代词。
在这种情况下，它通常放在被修饰词之前。
例如，“a running river”（一条正在流动的河流）。
过去分词与现在分词的区别一、现在分词现在分词由动词加ing构成。
非谓语动词中的现在分词主要起形容词和副词的作用，在句中作定语、表语、补语或状语。
（一）、现在分词的两个基本特点。
1. 在时间上表示动作正在进行。
例如：a developing country. 一个发展中的国家，boiling water 沸水，rising sun 冉冉升起的太阳。
（试比较：a developed country 一个发达国家，boiled water 白开水，risen sun 升起的太阳）2. 在语态上表示主动。
例如：the ruling class 统治阶级，the exploiting class 剥削阶级。
（试比较：the ruled class 被统治阶级，the exploited class 被剥削阶级）(二)、掌握现在分词的基本功能。
1. 现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。
也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。
例如：①There was a terrible noise following the sudden burst of light.②He saw a flying bird and raised his bow.③I was satisfied with the exciting speech.2. 现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。
此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。
如：①The visiting minister expressed his satisfaction with the talks, adding that he had enjoyed his stay here.②European football is played in more than 80 countries, making it the most popular sport in the world.③Seeing from the top of the hill, we can find that the city looks more beautiful.3. 现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。
现在分词和过去分词作定语的区别现在分词和过去分词作定语的区别现在分词（动词-ing形式）和过去分词的主要差别在于：现在分词表示“主动和进行”，过去分词表示“被动和完成”（不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成）。
一、现在分词和过去分词作定语的用法单个的分词放在所修饰的名词前（少数动词除外），分词短语放在所修饰的名词后。
作定语的现在分词和过去分词的区别在于：现在分词与被修饰的名词在逻辑上是主动关系，现在分词表示动作正在发生或与谓语同时发生；过去分词与被修饰的名词在逻辑上是被动关系，过去分词的动作发生在谓语之前或没有时间性。
有一点要指出的是：现在分词的被动式既表进行，又表被动。
1. 前置定语（1）现在分词表进行，过去分词表完成。
二者都表主动。
the rising sun正在升起的太阳the risen sun已经升起的太阳developing countries发展中国家developed countries发达国家the boiling water正在沸腾的水the boiled water已经烧开的水（2）现在分词表主动或进行，过去分词表被动。
remaining money 剩下的钱working people劳动人民____________a sleeping child一个睡着的孩子written English书面英语a man-made satellite人造卫星a newly-built school新修的学校the exciting news令人激动的消息the excited people感到激动的人们a puzzling problem令人迷惑的问题a puzzled look感到迷惑的表情2.后置定语（1）现在分词的主动式表主动或进行；过去分词在语态上表被动，在时间上或表过去发生，或表没有时间性。
There are 20 people working for the project. 有20人参与这个项目。
现在分词和过去分词的用法一．现在分词和过去分词的构成done现在分词完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前,常用作状语,表时间和原因。
注意现在分词的完成式不能充当定语。
Having noted down our names and addresses , the policeman dismissed us.表时间,相当于After the policeman noted down our names and addresses , he dismissed us.I was unable to accept your invitation, having promised to accompany my mother to the concert.表原因，相当于Because I had promised to accompany my mother to the concert , I was unable to accept your invitation.Having suffered from heart trouble for many years, Mr. Li has to take medicine wherever he goes .表原因，注意分词结构带有的时间状语for many years, 时间状语提示分词该采用完成式。
四．现在分词的的被动式现在分词的一般式和完成式都有被动形式。
The house being built is a big project.现在分词一般式的被动式，用作定语，表“正在被…”Being surrounded , the enemy troops were forced to surrender.现在分词一般式的被动式，表原因。
Did you see the boy being questioned by the police?Having been told many times, he made the same mistake again and again.现在分词完成式的被动，表示让步。
现在分词和过去分词的区别分词在英语中的运用比较广泛，学生对分词的运用感到非常棘手。
若要想准确无误地运用分词，首先要搞清楚其概念和在句中的作用。
一、概述：英语中的分词被称为非谓语动词，它具有形容词，副词和动词的性质，在句中作定语、状语、表语、补语。
分词有两种：现在分词(v-ing)和过去分词(v-ed)。
二、现在分词和过去分词的区别：两者之间的区别主要表现在“时间”和“语态”两个方面。
1、时间区别：（1）现在分词表示一个动作正在进行之中；过去分词表示一个动作已经完成。
例如：falling leaves 正在飘落的树叶（树叶正在飘落这一过程）fallen leaves 落叶（树叶已落在地上完成飘落这一过程）boiling water 沸水（正在沸腾的水）boiled water 开水（已经烧开的水，沸腾这一过程已结束）（2）若在句中则要看动作是正在进行还是已经完成，若正在进行则用现在分词，若已完成则用过去分词.例如：A、He found the town changing every day.他发现我们这座城镇每天都在变化。
B、He found the town greatly changed.他发现这座城镇大大地改观了。
上述两句中，A句表示正在变化，B句表示变化这一动作结束、完成。
2、语态区别：（1）现在分词表示主动的意思，所修饰的人或物是分词动作的执行者，在语法上相当于主谓关系。
过去分词表示被动的意思，所修饰的人或物是分词动作的承受者，在语法上相当于动宾关系。
例如：①a moving film.一部感人的影片。
（影片内容感动）= a film moves people.（主谓关系）S V②the moved students. 受感动的学生们= the Ss are moved by ……（动宾→宾语被置于主语的位置，采用被动的语态）S V（2）若在句中，则要看与全句的主语或其逻辑主语之间的关系，是主动用现在分词，若为被动，则要用过去分词。
现在分词的七种用法 （一）作定语 1. 动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前。例如： The sleeping boy is Tom. 2. 现在分词短语作定语放在所修饰词的后面，意思同定语从句差不多。例如 ： Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise.
3. 现在分词可相当于非限制性定语，常用逗号分开。例如： Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill.
4. 有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如： This is an English-speaking country. （二）作表语
现在分词作表语多表示主语的特征。如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。例如：
The story is moving. （三）现在分词在句中作宾语补足语，这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。例如：
We all found his equipment interesting. (主表关系) I saw Mary going upstairs then. (主谓关系) （四）作状语 现在分词作状语，其逻辑主语一般是句中的主语，如果不是，需在V-ing 形式前加名词或代词主格作逻辑主语。
1. 作原因状语，相当于原因状语从句。例如： Being ill, Mary didn't come to school yesterday. 2. 作时间状语，相当于时间状语从句。例如： Seeing their teacher coming, the students stopped talking. 如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生，常在现在分词前加上when或while。例如：
While waiting for the plane, I had a long talk with Simon. 3. 作条件状语。 V-ing 形式作条件状语时，相当于一个条件状语从句。例如： Working harder, you'll be No. 1 in your class. 4. 作让步状语，相当于让步状语从句。例如： Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone. 5. 作结果状语。例如： He died, leaving nothing but debts. 6. 作伴随状语或方式状语。例如： He sat by the roadside, begging. （五）现在分词的完成式表示它发生在主句谓语动词表示的动作之前。例如 ： Having finished his homework, he left the classroom. （六） 现在分词的被动式 当句子的主语是动作的承受者时，用V-ing 形式的被动式。例如： The factory being built now is a big one. （七） 现在分词的否定形式是由“not + 现在分词”构成。例如： Not having been invited to the party, she had to stay home. 过去分词的用法 一．1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成. (1)_ The cup is broken. 茶杯破了. 2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成. (2) He is retired. 他已退休. 3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构. (3)_The city is surrounded on three sides by mountains. 这座城市三面环山. 过去分词作表语 【注意】过去分词作表语与被动语态的区别:过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作. (1) The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的.(是被动语态,表示动作) (2) The library is now closed. 图书馆关门了.(过去分词作表语) 【注意】过去分词表示被动或完成, -ing 形式表示主动或进行.有些动词如 interest, bore, worry, surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修饰人,用 -ing 形式来修饰物. (3) The book is interesting and I'm interested in it. 这本书很有趣,我对它很感兴趣. 过去分词作定语 作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成. 1. 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前. We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况. 2. 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中. The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功. 3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号. (1)The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人. 4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关. (2) The boy looked up with a pleased expression. 男孩带着满意的表情举目而视. 过去分词作状语 1. 过去分词作状语过去分词作状语表示被动的和完成的动作. (1) Written in a hurry, this article was not so good! 因为写得匆忙,这篇文章不是很好. 【注意】written 为过去分词作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被写. 值得注意的是,有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动.这样的过去分词及短语常见的有: lost (迷路); seated (坐); hidden (躲); stationed (驻扎); lost / absorbed in (沉溺于); born (出身于); dressed in (穿着); tired of (厌烦). (2) Lost / Absorbed in deep thought, he didn't hear the sound.因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音. 2. 过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语,此时应注意人称一致. (1) Given another hour, I can also work out this problem. 再给我一个小时,我也能解这道题.(given 为过去分词作状语,它的逻辑主语为主句主语 I ,即 I 被再给一个小时.) (2)_ Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us. 从山顶看城市,城市显得更漂亮.(seen 为过去分词作状语,表"被看",由语境可知,它的逻辑主语必须是城市,而不是"我们",因为"我们"应主动看城市.) 【注意】如果过去分词作状语时,前面再加逻辑主语,主句的主语就不再是分词的逻辑主语,这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构. (1) The signal given, the bus started. 信号一发出,汽车就开动了.(the signal 是 given 的逻辑主语,因此主句主语 the bus 就不是given 的逻辑主语. (2) Her head held high, she went by. 她把头昂得高高地从这儿走了过去.(her head 是 held high 的逻辑主语,因此主句主语 she 就不再是held high 的逻辑主语.) 3. 过去分词作状语来源于状语从句. (1) Caught in a heavy rain, he was all wet. 因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了. (caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语,它来源于原因状语从句 Because he was caught in a heavy rain.) (2)_Grown in rich soil, these seeds can grow fast. 如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快.( grown in rich soil 为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil. 【注意】状语从句改成过去分词作状语时有时还可保留连词,构成"连词+过去分词"结构作状语. When given a medical examination, you should keep calm. 当你做体格检查时要保持镇定. 4. 过去分词作状语的位置.过去分词可放在主句前作句首状语,后面有逗号与主句隔开;也可放在主句后面,前面有逗号与主句隔开. He stood there silently, moved to tears. = Moved to tears, he stood there silently. 他静静地站在那里,被感动得热泪盈眶. 过去分词作宾语补足语 (一)能够接过去分词作宾补的动词有以下三类: 1. 表示感觉或心理状态的动词.如:see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel, notice, think等. (1) I heard the song sung in English. 我听到有人用英语唱过这首歌.(过去分词sung的动作显然先于谓语动作heard;) (2)_He found his hometown greatly changed. 他发现他的家乡变化很大.(过去分词changed的动作显然先于谓语动作found) 2. 表示"致使"意义的动词.如:have, make, get, keep, leave等. (1) I'll have my hair cut tomorrow. 明天我要理发. (2) He got his tooth pulled out yesterday. 他昨天把牙拔了. (3) Don't leave those things undone. 要把那些事情做完. 【注意】过去分词所表示的动作一定和宾语有逻辑上的动宾关系. (二)使役动词have接过去分词作宾补有两种情况. 1. 过去分词所表示的动作由他人完成.
