2017重庆地区国家公务员考试：朴素逻辑真假话问题解题方法汇总

公务员考试行测技巧—朴素逻辑之真假话问题巧解做题时候有一种真假话问题，题干给出若干个人，每个人都说了两句话，并且每个人的只有一句成立，然后让我们判断真假，如：三人在一起猜测晚会节目的顺序。

甲说：「一班第一个出场，二班第三个出场。

」乙说：「三班第一个出场，四班第四个出场。

」丙说：「四班第二个出场，一班第三个出场。

」结果公布后，发现他们的预测都只对了一半。

这种情况之下，我们需要在三个人的六句话中找到一句比较特殊的话，这一句话跟某一个人的两句话都有一定的联系，在这道题目中这句特殊的话是丙所说的第二句话，即“一班第三个出场”，这句话与甲的两句话都有关系。

当我们找到这句话之后重点是可以断定这句话一定是假的，因为如果这句话是真的，甲的两句话都是假的，所以这句话不可能是真的也就是它一定是假的，这样的话我们就可以确定：四班第二个出场、三班第一个出场、二班第三个出场、一班第四个出场。

对于这种题目只要我们能够快速找到这句比较特殊的话，那么相对来说做题速度会快很多。

【例题精练】某次生物实践课上，教师在多媒体屏幕上给出五种鲜花的图片，并依次编号为①~⑤号，然后要求学生说出其中任意两种花名。

小春说：③号是茉莉花，②号是月季花。

小华说：④号是水仙花，②号是玉兰花。

小秋说：①号是水仙花，⑤号是杜鹃花。

小实说：④号是杜鹃花，③号是玉兰花。

小夏说：②号是茉莉花，⑤号是月季花。

结果是他们每人只对了一半，根据以上条件下列正确的是：A.①号是水仙花，②号是茉莉花B.②号是玉兰花，③号是杜鹃花C.③号是茉莉花，④号是杜鹃花D.④号是月季花，⑤号是杜鹃花【参考解析】C。

首先我们去找到那句比较特殊的话，应该是小夏的第一句话“②号是茉莉花”这句话跟小春的两句话都有关系这句话一定为假，接下来可以断定⑤为月季花，④号是杜鹃花，③号是茉莉花，②号是玉兰花，①号是水仙花。

故答案为C。

国考行测——朴素逻辑（假设法）在朴素逻辑题目中，真假话问题是常考题型之一，假设法是用来解决真假话问题的最常用方法。

一般的情况是当无法判断某人说的话的真假时，就来假设。

如果在假设情况下推出的结论与题干矛盾，那么假设不成立；如果没有推出矛盾，则说明假设是成立的。

我们通过两道具体的例题来学习假设法的运用。

例1.某公司举行假面舞会，张先生与张女士头戴不同颜色的面具相遇。

“我是一位先生。

”戴红色面具的那位说。

“我是一位女士。

”戴黄色面具的那位说。

说完后，两人都笑了。

因为他们两人中至少有一个人在说谎。

据此，可以推断出下列哪项判断为真？A.张先生说真话，他戴红色面具B.张先生说假话，他戴黄色面具C.张女士说真话，她戴红色面具D.张女士说假话，她戴黄色面具解析：由于他们二人中至少有一个人在说谎，我们可以先假设戴红色面具的说谎，推出戴红色面具的是女士，进而推出戴黄色面具的是先生，而黄色面具说“我是一位女士”，所以黄色面具也在说谎，即红色面具和黄色面具都说谎，与题干相符。

另外，我们还可以假设戴红色面具的说真话，所以红色面具是先生，那么黄色面具的就是女士，此时黄色面具说“我是一位女士”为真话，也就是说红色面具和黄色面具都说了真话，与题干的“两人至少一个人说谎”矛盾，所以此假设不成立。

综上所述，第一种假设是成立的，所以他们二人都在说谎，戴黄色面具的是先生，戴红色面具的是女士，所以选B.这就是通过假设法判断真假话问题的方法的典型应用。

为了让大家更加熟练地掌握这种方法，我们再来看一道题目。

例2.一位哲学家来到一个陌生的城市，正值深夜，他欲到智慧酒店去住宿。

当他来到一个十字路口时，他知道只有一条路可以通向智慧酒店，有三个木牌。

第一条路边的木牌上写着：此路通向智慧酒店。

第二条路边的木牌上写着：此路不通向智慧酒店。

第三条路边的木牌上写着：另外的两个木牌，有一块写的是真话，另一块写的是假话。

如果哲学家以第三块牌子上的话为依据，他要都到智慧酒店应该走哪条路?A.第一条路B.第二条路C.第三条路D.不确定解析：根据第一条路和第二条路的牌子上写的话一真一假，我们可以来做出假设。

公务员行测考试朴素逻辑题指导很多同学在做朴素逻辑题目的时候，会苦于这种题目找不到抓手，简单的题目很简单，难的题目又很难，做题总是不稳固，花费时间很多，如果是这样，极多是我们方法没有找正确，下面作者给大家带来关于公务员行测考试朴素逻辑题指导，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员行测考试朴素逻辑题指导一、题干→选项：当题干信息肯定时，将题干条件带入选项，排除矛盾选项【例】老师、、在同一所大学教语文、数学和英语，按规定每人只担负其中一门课。

而且：①老师上课全部用汉语。

②外语老师是该校一个学生的舅舅。

③是女教师，她的女儿考大学之前，常常向数学老师请教。

请判定他们各自上的课程是：A.老师上语文，上外语，上数学B.上语文，老师上外语，上数学C.上语文，上外语，老师上数学D.上语文，上外语，老师上数学【答案】C。

解析：题干提供了三个条件，且条件信息是肯定的，选项罗列了三位老师和三门课程之间的三种匹配关系，信息比较全面，我们可以直接把题干的肯定信息带入选项，进行排除。

①老师上课用汉语说明老师不教语文，排除A。

②外语老师是一个学生的舅舅，说明外语老师是男老师，而②是女老师，所以不教外语，排除D。

同时，的女儿常常向数学老师请教问题，说明不教数学。

排除B。

答案选C。

二、选项→题干：当题干信息不肯定时，将选项带入题干，排除和题干信息矛盾的选项【例】宋江、林冲和武松各自买了一辆汽车，分别是宝马、奥迪和陆虎。

关于他们购买的品牌，吴用有以下的估计“宋江选的是陆虎，林冲不会选奥迪，武松选的肯定不是陆虎”，但是他只猜对了其中一个人的挑选。

由此可知：A.宋江选的是奥迪，林冲选的是陆虎，武松选的是宝马B.宋江选的是陆虎，林冲选的是奥迪，武松选的是宝马C.宋江选的是奥迪，林冲选的是宝马，武松选的是陆虎D.宋江选的是宝马，林冲选的是奥迪，武松选的是陆虎【答案】C。

解析：题干中吴用的猜测一共有三句话，三句话中只有一句是对的，但是具体哪句是对的我们不知道，题干信息不肯定，那我们只需要把选项带回题干，去判定哪个选项满足只猜对一个人的挑选这个条件，那么这个选项就是正确选项。

【备战国考】逻辑判断的三大解题妙法（附2017国考真题）在国考行测科目中，判断推理模块的重要性众所周知。

一方面，该模块题量大，一般为35-40道题，在任务量上仅次于言语模块；另一方面，该模块知识面广，涵盖图形、类比、定义和逻辑等多个部分。

其中，逻辑判断可谓难度最大的一部分，也是很多考生心中“不敢言说的痛”。

逻辑思维能力有别于正常的语言表达思维，因此对大部分人而言，具有一定的门槛性和学习难度。

然而，逻辑判断类考题的另一特性是，解题方法技巧性较强。

换句话说，如果能掌握科学的解题方法，完全能够秒杀此类题型！如何迅速又准确地搞定逻辑判断题呢？图图老湿今天为大家介绍三大解题妙法。

、1、排除法排除法为人们日常生活、工作、作业中常用到的选择方式的方法。

依据类比对比及可行性进行的判断进行对事物存在的假命题的排除方式。

所谓“排除法”是指在综合考虑文章（段落）内容、所设题干和所给选项的各种信息的基础上,运用一定的逻辑推理,排除不符合题干要求或与文章信息内容不符的干扰项,从而选出正确答案的一种解题方法。

这一方法主要适用于题干信息复杂繁琐、选项比较具体的题目。

、2、假设法当某一变因素的存在形式限定在有限种可能（如某命题成立或不成立，如a与b大小：有大于小于或等于三种情况）时，假设该因素处于某种情况（如命题成立，如a>b），并以此为条件进行推理，谓之假设法。

它是一种创造性的思维活动。

这一方法主要适用于题干存在多种不确定情况，不能直接推理的题目。

、3、代入法把二元一次方程中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解。

这种方法叫做代入消元法，简称代入法。

这一方法主要适用于选项较多、且各选项限制条件具体，能够一一对应的题目。

下面这组逻辑判断题来自2017国考（地市级）真题。

可别小看这组题哦，它题干较复杂，限制条件多，具有较大的难度，想要5道题全做对，可不是一件轻松的事儿！小伙伴们不妨用上面介绍的三种解题法试试，相信你会有新的收获！某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员，本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成。