2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地六》同步练习
- 格式：docx
- 大小：46.97 KB
- 文档页数：4
2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地六》同步练习
语文园地六 作业设计
基础知识与积累
一、下列句子加点的词，哪一项运用不恰当（ ）
A.我们在说话和写文章时，有时会出现自相矛盾．．．．的情况。
B.淘淘上课回答问题很积极，有时候还没思考好久胸有成竹．．．．地举起了手。
C.这件事太突然了，大家都目瞪口呆．．．．、不知所措。
二、下面表述正确的一项是（ ）
A.《自相矛盾》是语言故事。语言故事大都带有讽喻或劝诫性质，借托故事或用拟人手法说明某个道理或教训。
B.《田忌赛马》这则成语故事的主角是田忌、孙膑和齐威王。它讲述的是孙膑制订计策，以弱胜强，但这在现代竞技中已不适应了。
C.《跳水》是一篇小说，记叙了一艘外国轮船上发生的事，作者是俄国作家屠格涅夫。
三、下面三个句子中，有四处错误，请用修改符号在原句上修改。
①这学期，我们班将开办“正本书阅读”活动。②我们经常阅读的名著有《三国演义》《鲁冰逊漂流记》等，通过大量的课外阅读，使我们认识了诸葛亮、鲁滨逊等人物。③我写的一篇读后感“我也想当回诸葛亮”发表在《新语文学习》上，我还被评为“阅读小能手”的光荣称号呢。
四、请照样子还原成语。 （例）某烟酒行：“一烟酒鼎”------（一言九鼎）
1.某网吧：“一网情深”------（ ）
2.某茶楼：“茶颜观色”-------（ ）
3.某自行车行：“骑乐无穷”------（ ）
4.某热水器：“随心所浴”--------（ ）
能力提升与训练
五、阅读语段，回答问题。
锦里
走进锦里大门，右侧第一家就是大名鼎鼎的“三顾园”。“三顾园”的正对面，就是“三国茶园”，在这里与朋友相聚，仿佛是现代版的“茶园”三结义。漫步古色古香的锦里古街，一个个三国英雄纷至沓来，令人沉醉。锦里的建筑色彩总体上以青黑、灰白、木黄为主色，带有典型的明清时期的建筑风格。顺着古朴的青石街巷，蜀绣、蜀锦、竹帘画、剪纸、泥塑等川西传统手工制品一一映入眼帘；赶庙会、贴门神、黄包车等远去的老成都场景再现古街……鳞次栉比的店铺，随风飘动的招幌，茶楼酒肆的喧嚣热闹，明月映照下的歌舞升平，呈现出一种闲适、从容的生活状态。锦里，已经成为外地游客和成都市民流连之所。。
1.请概括成都“锦里古街”的主要特点，不超过40个字。
2.请你为“三国茶园”拟一句宣传语。（至少运用一种修辞手法） __________________________________________________________
六、课外阅读。
园中有树，其①上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利，而不顾其⑥后之患也。
1．用一个成语概括短文的大意：_____________________
2．这则寓言给你的启示？_______________________________________________________
3．写出选段中的“其”分别指什么？（选择序号）
其：A.蝉 B.树 C.黄雀 D.螳螂 E.它们自己
①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。
4．解释句中加点词。
①欲取．蝉（ ） ②黄雀延．颈欲啄螳螂（ ）
点亮智慧与未来
七、下列诗句属于什么体裁的诗？选择序号。
①怀古诗 ②送别诗 ③爱国诗 ④边塞诗 ⑤田园诗
1. 醉卧沙场君莫笑，个人征战几人回。（ ）
2. 死去元知万事空，但悲不见九州同。（ ）
3. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（ ） 4. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（ ）
5. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（ ）
八、快乐书写。在田字格中书写“颧”“馅”
2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地六》作业设计答案
一、C
二、A
三、开办改开展 使删掉 “”改《》 的光荣称号删掉
四、一往情深 察言观色 其乐无穷 百依百顺 随心所欲
五、1.传统文化氛围浓厚，有历史韵味，建筑风格古色古香，热闹非凡。
2. 香茶一杯解乏力，风云三国振雄心
六、1.螳螂捕蝉黄雀在后
2人要有长远的眼光，不要只顾眼前利益，而忽略了身后的祸患。
3. B D A C E E
4. 捕蝉 伸长
七、4、3、5、2、1
八、略
