筑梦——遇见最美的校园(泗阳经济开发区学校述职报告)
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筑梦——遇见最美的校园
泗阳经济开发区学校张海新
一年来，我们围绕工作要点，有序推进学校各项工作。
我述职内容分五个方面，作一个总体性的回顾和小结：
一、新举措：安全稳定，责任重于泰山
1.落实好“反欺凌、反体罚，拒绝有偿家教”活动。
2.举行好“校园家长开放月”活动
3.做好“户外安全教育月”活动
4.开展好“不逃学，不旷课暨关爱女童”活动
通过安全主题教育活动，让学生回归生活，体验温情，释放出生命灵性。
它的自由生长、适应生存、丰富生活、健全生命，培养有德性、有活力、有内涵、有情趣、有气质的育人目标，使我校学生的素质明显提高；通过把学校教育与家庭教育相链接，让家长感受到这里是一方神奇的热土，这里是天真烂漫的孩子们的童年乐园，这里是四百名老师的精神家园，这里是教育的都市田园。
二、新德育：常规管理引领德育转型
1.仪式庆典：开展了“开学典礼”“毕业典礼”“十岁成长仪式”“入队仪式”
2. 自主管理：“娃娃校长竞选活动”。
通过德育处——大队部——娃娃校长三层管理体系，开辟了丰富多彩的德育途径。
3.表彰典礼：加强学科文化中的道德渗透，主题文化中的道德凝聚，每学期举行一次表彰典礼，优秀班级、优秀中队、优秀教师、优秀学生进行表彰。
4.研学旅行：通过研修旅行实践，结对友好学校，在研学旅行文化中的渗透道德启迪。
我们提出了基于共生理想的国际公民教育主张，培育学生的自由独立意识，养成学生的尊重平等意识，树立学生的博爱互助意识，发展学生的民主法制意识，增强学生的国际理解与人类和平意识。
三、新课程：以减负为突破口，铺筑儿童的回家之路
1．学科文化课程：推行“1+1”课程，做好乐器课程、体育运动项目课程、
美术特色课程，关注并依据学科文化特点，以特色教学为核心。
2．社团活动课程：尊重个体发展的差异，最大限度培养学生的个性，使每个儿童都拥有自我发展的平台。
3.英语口语化课程：聘请有资质外教，开展各类英语口语活动，承担县“英语校园口语化”活动研讨。
4.双语阅读：按主题环境文化、主题阅读教学和主题系列活动等板块，进行总体设计，开展“我的世界，是一枚果实”主题阅读系列活动。
马克思说，“时间是人的存在的尺度，也是人的发展的空间”。
致力于儿童发展需要，初步构建了独树一帜的学校文化课程：本学期新建了阅读空间，通过灵活、宽广和自主的时空拓展和安排，逐步形成了以学科文化阅读、大主题文化阅读、经典文化阅读、当代作家系列阅读等为主要领域，以课堂阅读、班级阅读、亲子阅读、社区阅读、自主阅读等为主要形式，以充满激励功能的星级阅读评价机制为主要支撑的儿童阅读生态。
四、新建设：打造文化浸润的教师群落
1.涵育职业信仰。
2.提升文化品位。
3.催生文化智慧。
通过观赏教育和励志主题大片、评选“感动学校年度杰出人物”、“名人讲坛”师德报告会、级部户外活动、读书沙龙等活动，涵育德性，濡染人格，净化灵魂，滋养信念。
依托学校教师发展中心，将校园文化建设融入教师文化共同体的建设中。
五、新学年：扬帆再起航
1.教师的职业发展问题
2.定制课程的建设问题
3.学校特色发展与定位问题
各位领导，各位同仁，教育，又被称为“筑梦”，机遇与挑战并存，回首学校走过的历程，我们倍感骄傲；展望未来的工作，我们信心满怀。
我会用规范的管理呵护教育的尊严，用专业的方式引领学校的发展，在最美的季节、最美的地方，最美的老师和孩子们的心间筑梦。
谢谢大家！。
