第二章 财务管理的基础知识教学目的：通过本章学习，掌握风险衡量的方法，掌握资金时间价值和本量利的计算；理解资金时间价值的含义；了解风险的种类、投资风险和投资报酬的关系，了解本量利的基本概念、基本关系式和前提条件。
教学难点：投资的风险和报酬；本量利分析教学重点：资金时间价值的计算教学课时：12教学内容与过程：导入图片和案例：第一节 资金时间价值一、资金时间价值的含义（一）概念（二）产生的条件（三）表示方法()⎧⎨⎩一次性收付款项的终值、现值的计算 重点：资金时间价值的计算非一次性收付款项年金和混合现金流的终值、现值的计算注：资金时间价值的计算，涉及两个基本概念，即现值和终值，P16对于一个特定的时间段而言，该段时间的起点金额是现值；该段时间的终点金额是终值。
二、一次性收付款项的终值和现值（一）单利的终值和现值（二）复利的终值和现值1 .复利终值例：若将1000元以7 %的利率存入银行，则2年后的本利和是多少?注：i ↗, F ↗；n ↗, F ↗.2.复利现值：即倒求本金注：i ↗,P ↙; n ↗, P ↙.注：复利现值系数与复利终值系数互为倒数3.复利利息的计算：I ＝F-P注：财务管理考试中，若不特指，均指复利。
企业再生产运动中，运用资金一次循环的利润，应投入下一次循环中，这一过程与复利计算的原理一致。
因此，按复利制计算和评价资金时间价值要比单利制更科学。
所以，在长期投资决策计算相关指标时，通常采用复利计息。
课堂练习：1.某人现在存入本金2000元，年利率为7%，5年后可得到多少？2.某项投资4年后可得到40000元，按利率6%计算，现在应投资多少？F = 2000 × （F/P，7%，5）= 2000 × 1.4026 = 2805.2 (元)P = 40000 × (P/F，6%，4) = 40000 × 0.7921 = 31684 (元)知识链接：有关复利的小故事富兰克林的遗嘱你知道本杰明·富兰克林是何许人吗？富兰克林利用放风筝而感受到电击，从而发明了避雷针。
