关于咨询流程的一些总结

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当面咨询流程
参观介绍-------咨询师接待-------了解家长需求-------解决家长疑问---------努力成交或者预约
时间---------归纳总结电话跟踪回访
一、参观介绍
(微笑起立)你好,欢迎来到朗训少儿英语!请问有什么可以帮助你的吗?
(手里拿着登记信息)1.你是通过什么渠道了解到我们朗训少儿英语的啊?
2.你好,请问你打电话咨询过吗?怎么称呼你呢?(如果说没有)那好,我先带你看一下我
们的校区环境,好吗?
二、咨询师接待
咨询师:(手里拿的登记表要在寒暄中了解基本信息并且填写完整)
(参观后把家长引领到咨询师坐下倒茶水)
话术:王先生,你请用茶,这是我饿名片,你可以叫我x老师,我在朗训少儿英语从事少儿
教育方面的工作已经有哦很长时间了,今天很高兴认识你并为你做相关的咨询,请你先了解
一下我们课程,我们现在可以针对孩子今后的英语学习共同探讨一下。
如果孩子在场,要先夸奖孩子和赞美家长的孩子,注意要恰到其分。
话术:少儿 你的孩子真可爱!
你的孩子很乖啊!
你的孩子好漂亮啊!
你可真有福,有这么一个可爱的孩子!
那么请问需要我帮你解决什么问题呢?我来帮你分析一下。
当访客提出咨询时,要用至少一分钟的时间在心里分析一下,让访客感觉到你在思考,是在
帮他作分析。要分析访客真正关心的问题是什么?
三、了解家长需求
A询问学员准备学习什么课程,孩子以前有没有接触英语?
B询问学员的英语水平,是语法基础不好还是词汇量少,或者是口语不好还是记单词记不
住?
如果孩子在场,可适当加入一下英语对话或者英语练习测试其英语程度,此时要把目光转向
学生。
话术:能告诉老师你现在上几年级吗?喜欢英语?你感觉你在学习英语时间遇到了什么困难
吗?能告诉老师吗?
测试学生的外语水平
话术:
对家长:你看,孩子的发音(或者其他地方)不太好,也不太顺畅,如果不及时修正,时间
长了,孩子的错误的发音就改不过来了,自己影响孩子以后对英语的学习。
对孩子:小朋友,我觉得你的综合能力不错,看来你很爱好学习啊,你肯定也想在现在的基
础上有是有提高,我建议你参加我们的xxx班级。
四、家长疑问
如:学习效果,时间,还有费用?要在家长的咨询中找打切入点和重点。
A、 针对关心学习效果的,要重点放在教师的教学水平和成果上,增强家长对孩子学好英语
的信心和兴趣
B、 针对关心学习时间的,要重点放在我校设置的课程多时段性,对学员进行最适合的时间
推荐
C、 针对关心学习费用的,如果访客最后才问,报名的可能性很大,只需要稍作介绍就好,
如果访客一味强调费用太贵时,要进行着重的风行和做工作。
五、努力成交或者预约时间
介绍完以后要主动引导家长,如果觉得这样的课程设置比较合适的话,现在就可以办理报名
手续了,然后指导家长填写学员档案。
话术:A因为我们这里都是小班制教学,目前报名人员每天也比较的,我们建议你可以帮助
孩子办理手续。
B你可以先为孩子预定义个座位,我们随后和你联系,你再来续交学费
C面对家长:恭喜你为孩子选择了朗训少儿英语,并开始了学习英语的第一步,我们
会在学生的学习过程中宇你联系,我们共同努力让学生在朗训进步,同时也希望你来监督我
的工作,多提宝贵意见。
面对孩子:要用心学啊,老师希望看到你不断进步,如果你在朗训学习过程中有什
么需要我帮助的地方,请找我好吗?
你慢走,请走好
五、归纳总结电话跟踪回访
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