妈妈须具有4心改宝宝脾气

犟脾气的捋顺法:犟脾气犟脾气的捋顺法:犟脾气谁都喜欢乖巧听话的宝宝，但你就偏偏遇到倔强的宝宝，该怎么办? “犟头犟脑”的宝宝虽然使人感到不耐烦，但一般来说心理的发展较正常，而且更有可能成为自信和有作为的人。

当然，这并不是说“犟”孩子长大后就一定有出息。

但犟孩子较其他孩子更需要正确的教育引导。

第1招：因势利导镜头1：宝宝在拆卸玩具，爸爸看见了大声批评：“不许拆!好好的玩具都弄坏了。

”宝宝不听，继续敲敲打打，玩得不亦乐乎。

爸爸气呼呼地出手打了一巴掌，宝宝号啕大哭。

宝宝年龄小，生理、心理正在迅速发展，可塑性大。

所以，“犟劲”中不足的一面是可以改变的。

当宝宝的犟脾气上来时，你先冷静地分析他是属于无理取闹还是合理要求没有得到满足。

如果是宝宝爱玩，好探究的行动未得到满足，就该因势利导，给他提供必要的帮助和恰当的鼓励。

拆卸玩具是宝宝动手探究的过程，你大可不必发火，而应感动于宝宝探究的这股“犟”劲。

你这时的工作是教宝宝一些维修和装配的技能技巧，和他一起玩，让他在自己的敲敲打打中学到知识，同时要让他知道拆毁了玩具，他将失去的事实，接受教育。

第2招：积极暗示镜头2：宝宝正在兴致勃勃地玩玩具，吃饭时间到了，妈妈说：“来吃饭了。

”宝宝没有回应。

妈妈一把将宝宝手里的玩具拿掉。

宝宝又哭又闹，非要拿回玩具不可。

当宝宝正在做一件有趣的事情，你让他马上中断活动去做另一件事，他总是很不情愿的，会表现出强烈的反抗情绪。

因此，你最好提前几分钟提醒他：“乖，一会儿该吃饭了，吃完饭再玩吧。

”在这句话里，“乖”给了宝宝积极暗示，他觉得自己就是乖孩子，犟劲自然减小了。

接下来你说明该做什么事，并补充“如果你还没有玩尽兴，吃完饭还可以继续玩”这些言语，给宝宝的行动以正确的导向，充分满足宝宝的心理需求。

在持之以恒的耐心教育和有策略的积极暗示下，宝宝的犟劲会越来越小。

这就是通常所讲的“皮格马利翁效应”，我们并不真正清楚宝宝的某种行为用意是善的还是恶的，但宁愿从积极的一面去相信他是有潜能的，相信他是好孩子。

孩子叛逆、不听话？这么做，比你吼一千句都有用！（建议收藏）孩子叛逆，是很多父母的心病但恰恰也是父母的问题关于孩子叛逆，很多教育类文章都把矛头指向了父母，指责父母管教过多、操控过严，或者缺乏沟通、不尊重孩子、吼骂孩子等。

诚然，孩子叛逆，大部分原因确实在于父母，但问题的本质不是父母管教过多、操控过严，而是父母管教孩子的方法和时间不对。

01古话说，严父出孝子，慈母多败儿。

的确，孩子生来如白纸一张，倘若父母在该管教的时候心慈手软、放任自流，那孩子日后定然难以约束，甚至会闯出滔天大祸。

“一代歌王”李双江的儿子李天一便是最典型的例子。

本是天之骄子，最后却身陷牢狱。

曾经有人问李双江打孩子吗？李双江说：“不打，舍不得，有时真想打，但不能打，劝说，我们吓唬一下。

还没有打，自己的眼泪先掉下来了…”终于，当孩子叛逆到触碰规则与法律时，一家人才幡然醒悟。

为人父母，倘若你在该管孩子的时候，因疼爱而心慈手软，那么终究有一天，这个社会用更严厉的手段去帮你管。

02很多家长曾在后台询问，孩子不听话，顶嘴，叛逆，该怎么办？其实，从身心发展规律上来说，每个孩子都会经历心理叛逆期：第一个叛逆期：2-3岁（Terrible Two阶段）第二个叛逆期：7-9岁（儿童叛逆期）第三个叛逆期：12-18岁（青春叛逆期）处在心理叛逆期的孩子，具有较强的独立意识和自我意识，甚至会故意和家长唱反调，并以此来体现自己的与众不同。

但这也意味着，你家孩子顶嘴、任性、不听话，别人家的孩子一样也会。

从这个角度而言，为人父母应该明白：世界上从来不存在完全不叛逆的孩子。

而处在心理叛逆期的孩子，此时最需要的是父母的理解、尊重、沟通和包容，也正是我们“不该管太多”的时候。

只是，教育最可悲的是，有些家长在该管的时候舍不得管，有些家长却在不该管的时候管得太严太多。

03父母想要避免孩子日后成为叛逆、任性、爱顶嘴的孩子，就必须对孩子不合理的“哭闹”说“不”！那么，父母如何说“不”？如何抑制孩子的叛逆和自私呢？有没有系统的学习方法呢？这里，我们强烈推荐启丹老师的《20堂家长课——陪伴孩子度过叛逆期》系列课程，启丹老师是教育心理学博士，中国高级青少年教育咨询师，同时也是一位妈妈，可以说是最懂儿童及青少年叛逆心理的专家。

与父母交流的四心沟通法
四心沟通法是一种与父母交流的方法，旨在建立更加真实、深入和有效的沟通。

四心沟通法主要包括以下四个步骤：
1. 善心：以善心态度去与父母交流。

这意味着在对话中保持温暖、善良和尊重的态度。

不要抱怨、指责或发脾气，而是以友好的方式与父母交谈。

2. 实心：以实心态度去与父母交流。

这意味着要真诚地表达自己的感受、需要和期望，而不是隐藏自己的真实想法。

与父母保持坦诚，用自己的心声和他们交流。

3. 听心：以听心态度去与父母交流。

这意味着要倾听父母的意见、想法和感受，并尝试真正理解他们的观点。

不要打断、忽视或驳斥他们的观点，而是给予他们充分的时间和空间去表达。

4. 闲心：以闲心态度去与父母交流。

这意味着要放下自己的偏见、焦虑和期望，专注于当下的对话。

不要在交流中分心或冷漠，而是全神贯注地参与，并尽量保持冷静和平和的心态。

通过遵循这四个步骤，你可以与父母建立更加积极、理解和和谐的沟通关系。

这种沟通方法有助于解决问题、增进亲子关系，并促进父母与子女之间的相互理解
和尊重。

成为优秀妈妈的八个条件(一) 家长要学会镇定面对。

不管如何着急，显现什么样的情形，家长在心态上要做到镇定冷静。

小全的妈妈脾气火暴，一遇到小孩出问题，就大发脾气，有同事就问她，你如何经常发脾气，她回答，我确实是气只是，是那个小孩不争气，假如他不犯事，我干吗发脾气啊。

发脾气对自己不行，假如自己容不住脾气，能够适当冷静一下。

(二) 坚持原则。

家长对小孩的教育和治理是有原则的，无条件顺从小孩是对小孩的损害。

不该做的情况一定不能做，没有商量的余地，让小孩们了解家长的底线，触犯了要受到惩处，即使装模样也要狠狠心。

(三)热爱学习。

学习不是小孩的专利，家长也必须要学习。

通过学习能够提高自己的知识范畴、思想水平，同时为小孩树立起良好的榜样。

榜样的作用是无穷的，小孩就会对学习产生爱好，没有排斥心理。

家长学习，能够与小孩分享欢乐，能够就一个话题进行讨论。

刘妈妈今年35岁，小孩上小学4年级，小孩人专门聪慧，一学就会，可刘妈妈经常加班，一有时刻就睡觉，因为觉得辛劳。

有休息日也不看书和学习，小孩问妈妈问题，妈妈也不明白，最近家里有一台电脑，妈妈也可不能弄，可小孩自己看着电脑书，同时在安装电脑的师傅指导下，学会了操作最新的电脑系统，可刘妈妈还可不能。

(四) 转移注意力。

家长应该在人格上尊重小孩，在能力上关心小孩。

有些家长光全都放到小孩身上，因为越关注小孩，小孩的压力越大，小孩成功几率就越小。

有的家长可不能转移注意力，把全部的期望都放到了小孩身上，有的甚至把工作都丢了，结果却往往适得其反。

小文妈妈确实是全部期望寄予小孩身上的人，小孩上小学三年级就辞职在家全程陪读，早晨送小孩上学，下午接送，晚上陪小孩写作业，自己的事业确实是小孩，对小孩的要求也极其严格，全部心思花在小孩的学习上，盯着小孩的一举一动，容不得小孩犯错误，现在的小孩压力专门大，作为妈妈压力也大，全部压力确实是全心期望小孩成材，达到自己的完美要求。

到小孩上初中了，自己没连续上班的小文妈妈会毁掉自己。