高职院校“网页设计”课程建设思考
摘要：我系针对“网页设计”课程构建了基于工作过程的工学结合项目式课程体系，提出了教学内容、教学方法、考试模式等方面的改革方案。本文介绍了我系的具体改革措施。
关键词：高职院校；网页设计；课程改革；探讨
1现状
进入21世纪，随着计算机网络的广泛应用和全球信息化步伐的加快，Internet迅猛发展，信息化正逐步席卷全球，网络经济正在全球崛起。网页设计在整个网络经济中扮演着举足轻重的作用，上网已经成为人们新的生活方式。在网络空间里，网站是发布和获得知识与信息的基地，是个人、企业和政府机关在网络空间的形象和存在。网站由许多相关网页构成，网页制作也就成为了这个时代的热门技术。大多数学校为了适应社会的需要，不仅在计算机相关专业开设了“网页设计”课程，而且在非计算机专业的学生中也开设了“网页设计”相应的课程。
目前大多数高职院校的“网页设计”课程，主要讲授的就是Dreamweaver和Flash还有Fireworks这三个软件的使用。教学方式采用边讲授、边演示的方式，学生处于被动接受状态。“网页设计”是一门实践性非常强的课程，牵涉到的内容和网页制作工具以及辅助工具非常多，如Dreamweaver、HTML、Flash、Fireworks、Asp、Access、PhotoShop等软件的应用和编程技术。高职院校的“网页设计”课程讲什么内容？如何讲才能让学生既掌握必备的理论知识，又有较强的实践能力，要做到这些，必须对目前的“网页设计”进行课程改革。
2高职院校学生在“网页设计”课程应该具备的能力
高职教育的培养目标主要是生产、建设、管理和服务第一线的高素质技能型人才，其教学计划设计应依据行业科技含量高的职业岗位(群)要求和国家职业资格标准，突出职业技能和就业能力，注重相关知识应用能力的培养。因此课程的设置应该根据行业岗位需要进行设置。
根据调查，对网页设计方面的从业人员既要懂得理论知识又具备实践经验。网页设计方面的从业人员是信息社会发展和实现媒体内容数字化以及网络化的关键人才，是电子商务、电子政务、网络出版、远程教育、在线娱乐、在线媒体文化和在线艺术的支持型人才和具有技术背景的创意人才。目前，国内各类网站不下百万，网页设计是最具有发展潜力、社会需求量巨大的职业之一。根据岗位需要分析，网页设计人才应该具备的能力如图1所示。
高职《动态网页技术》实施“教学做一体化”初探
摘要： 本文从当前高职院校学生现状分析，在教学、评价机制上提出《动态网页技术》教学改革的必要性。同时也探讨了该课程在 “教学做一体化”实施过程中应当解决的关键问题，并给出具体实施方案和预期目标。
abstract： this article analyzes the current situation of
students in higher vocational colleges， and puts forward the
necessity of teaching reform on dynamic web
technology course in teaching and evaluation. at the same
time， it discusses the problems in implementation of
integration of teaching， learning and doing， and gives the
specific implementation plan and target.
关键词： 高职院校；教学做一体化；实施方案
key words： higher vocational colleges；integration of
teaching，learning and doing；implementation plan
中图分类号：g642.0 文献标识码：a 文章编号：1006-4311（2013）13-0265-02
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作者简介：汪贤锋（1973-），男，安徽寿县人，六安职业技术学院信息工程系讲师，主要研究方向为计算机网络信息系统。
1 现状分析
就目前我院的学生来说，普遍存在的问题是逻辑思维能力较弱，数学、英语等公共基础课程成绩较差。导致在学习《动态网页技术》方面遇到了较大的困难，因此应以“理论够用，强化实践”为原则开设本课程，要求任课教师通过项目来进行教学，想办法让学生对《动态网页技术》的学习产生兴趣，使这门课程的教学时效性得到提高，逐步对传统的教学模式进行“教学做一体化”改革。
高职课程项目教学改革现状与创新研究
李靖
【期刊名称】《软件工程师》
【年(卷),期】2015(000)001
【摘 要】Project teaching is widely used in program design course
of vocational college,and made some achievements,but there is room for
further study.The author studied reform status of course in higher
vocational education,and found some shortcomings of existing studies.On
the basis of original researches the author make some innovative studies
of project-based teaching of course on the teaching
design,teaching content,teaching method,teaching mode,teaching strategy
and so on,then obtained obvious effect.%项目制教学在高职程序设计课程中应用很广泛，取得了一些成效，但是也还存在进一步研究的空间。笔者对高职课程项目教学改革现状进行了研究，通过分析发现现有研究存在的不足，并在现有研究成果的基础上围绕项目教学对该课程的教学设计、教学内容、教学方法、教学模式、教学策略等方面进行了创新性研究和探索，取得了较明显的成效。
【总页数】2页(P48-49)
【作 者】李靖
【作者单位】武汉商贸职业学院信息工程学院，湖北 武汉 430205
【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.高职课程多元化教学改革的研究 [J], 蒙冲;周坤;周敏;姜海红
本栏目责任编辑：王力计算机教学与教育信息化电脑知识与技术第12卷第29期(2016年10月)
web开发基础课程改革探索
顾理琴
(江苏食品药品职业技术学院信息系，江苏淮安223003)
摘要：web开发基础课程是高校计算机专业的一门必修课程，学生对于web开发基础课程的掌握程度直接关系着他们的职
业前景。该文对多个高校开设的web基础课程进行了调查和分析，并结合web开发基础课程的特征以及教学实际，从教学
的内容、方式以及实践教学等层面对其进行了探索研究，旨在促进高校学生对web开发基础课程的学习效果。
关键词：web基础课程；改革探索；建议与策略
中图分类号：G424文献标识码：A文章编号：1009-3044(2016)29-0138-03
现在，随着社会和互联网行业的快速发展，web开发人员越
来越受到各个科技企业的重视，人才市场上面临着大量的web
高素质人才缺口，这和当前严峻的就业形成了非常鲜明的对
比，因此这就要求各大高校提升web开发课程的重视程度。一
直以来web开发课程都是计算机以及其他相关专业的一门必
修课程。结合多年的实际教学经验，笔者对web开发基础课程
的改革进行了研究和尝试，希望能够提升各高校web课程的教
学效果。
1web开发基础课程的教学现状以及存在的问题
1.1web开发基础课程的教学现状
随着web服务在人们生活和工作中的广泛应用，极大地促
进了web相关技术的发展，而且相关技术的发展进一步加快了web项目的开发速度，从而使web的表现形式以及用户体验也
出现了很大的改变。
现在，web开发基础课程的内容重点还是网页设计、制作以
及相关工具的使用上面，这些教学内容以及严重落后于市场的
发展，即便学生对其学习非常好，也无法有效的对其进行应
用。在web开发基础课程的实际教学中，大多仍然采用老师讲
授，学生进行实践练习的方式来对所学的知识进行巩固，但是
这种方式很难使学生们的一些知识弱点暴露出来，因而教学效
果并不尽如人意。
