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1word版本可编辑.欢迎下载支持. 江苏省洪泽外国语中学 七年级语文下册《展示华夏文化魅力》教案
新人教版
教学重点、难点：
1、文章中重点词语的揣摩，以及贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。
2、详略、正面侧面描写人物、多种表达方式结合的写作手法。
教学课时：二课时
课前预习：
1．给下列加粗的字注音。
榀（ ） 剔透（ ） 大厦（ ） 遗孀（ ）
贝聿铭（ ） 跻身（ ） 赋予（ ） 谐调（ ）
遴选（ ） 摩天（ ） 萦绕（ ） 水榭（ ）
茨（ ） 魅力（ ）
2．解释词语。
相得益彰：________________________晶莹剔透：________________________
初生牛犊：________________________变幻莫测：________________________
轩然大波：________________________声名远扬：________________________
教学过程:
第一课时
一 创设情境 导入新课
谈话式引入：同学们，你能列举出古今中外著名的建筑物及其设计者吗？请你说说你所了解的著名的建筑物的建筑风格及设计意图。
每一个著名的建筑物背后都站着一个建筑设计师。今天，我们一起靠近一位世界著名是建筑大师——贝聿铭，去领略大师的建筑艺术。
二 自读感知 整体把握
1．贝聿铭简介
2．整体感知，理清思路
学生速读课文并归纳每部分的主要内容。 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2word版本可编辑.欢迎下载支持. 三 合作交流 解读探究
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文化强国：中国共产党人的文化使命和战略选择
作者：程林辉 张强
来源：《桂海论丛》2012年第06期
摘 要：建设社会主义文化强国是当代中国共产党人的文化使命和战略选择。在建设社会主义文化强国的进程中，必须加快文化体制改革，以科学发展为主题，以社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需要为出发点和落脚点，以改革创新为动力，增强文化软实力，激发文化工作者的创新活力。
关键词：文化强国；中国共产党人；文化使命；战略选择；文化体制改革
中图分类号：D616 文献标识码：A 文章编号：1004-1494-（2012）06-0001-05
2012年7月23日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话，强调加快社会主义文化建设，建设社会主义文化强国。他指出：“建设社会主义文化强国，是我们党把握时代和形势发展变化、积极回应各族人民精神文化需求作出的重大战略决策。”[1]建设社会主义文化强国，既是当代中国共产党人的文化使命，又是事关社会主义前途命运的战略选择，还是全体中华儿女的共同愿望和奋斗目标。
一、文化强国是中国共产党人的文化使命
中国共产党从成立之日起，“就既是中华优秀文化传统的忠实继承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。我们党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量，团结带领全国各族人民不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展，文化工作在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。”[2]建设社会主义文化强国，是当代中国共产党人的历史责任和文化使命，显示了我们党高度的文化自觉和文化自信。
（一）中国共产党是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者
中国共产党是在马克思主义和中国优秀传统文化的双重哺育下成长起来的，中国共产党人身上打下了优秀传统文化的深深烙印。首先，中国共产党是中国优秀传统文化的忠实继承者。毛泽东指出：“中国在长期的封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件……中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展而来的，因此我们必须尊重自己的历史，决不能割断历史”[3]。继承中国传统文化精华，弘扬中华民族精神，使中国优秀传统文化薪火相传、发扬光大，是中国共产党人责无旁贷的文化使命。其次，中国共产党是中国优秀传统文龙源期刊网
1 专题九 践行核心价值观 建设文化强国
一、背景材料：
1.【十九大新表述】
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
2.2017年9月4日晚，金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会在厦门闽南大戏院拉开帷幕。晚会特别融入许多闽南特色元素，又将国际语言的表达和中国元素有机结合。晚会凸显了国家品质、闽南特色、厦门风情，引起了观众的共鸣。
3. 2017年11月25日，联合国教科文组织网站发布消息，我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。
4.2017年9月20日，第八届世界儒学大会在山东曲阜隆重开幕。专家学者们围绕“儒家思想与人类命运共同体”，交流儒学新观点，探讨儒学研究的意义。
5. 2017 年 11 月 8 日，国家主席习近平和夫人彭丽媛与来华进行国事访问的美国总统特朗普和夫人梅拉尼娅共同参观故宫前三殿。习近平沿途向特朗普介绍故宫的历史、建筑和文化，特朗普频频赞叹。习近平指出，人文交流是“前人栽树，后人乘凉”的长期事业，事关中美关系长远发展的基础。
特朗普在故宫茶叙期间使用平板电脑向习近平展示外孙女阿拉贝拉用中文演唱歌曲、背《三字经》和古诗的视频。习近平夸奖阿拉贝拉中文水平进步，说可以打“A+”，表示她在中国已成为小明星，希望她也能有机会来中国。
4、课题：《展现华夏文化魅力》
学习目标：
一、贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的庞大成绩。
二、贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新制造精神和他的一片爱国心。
3、尝试做一回小记者，同窗之间合作学习。能成功地进行一次人物访问，锻炼自己搜集资料、取舍资料的能力，能围绕采访主题设计问题，锻炼口语表达能力
教学重点、难点：一、贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新制造精神和他的一片爱国心。
二、熟悉课文内容，尽己所能提有价值的问题，做一个合格的小记者。
一、 导、学、练
1．选出加点字注音完全正确的一项（ ）
A．魅力（mèi） 跻身（jī） 剔透（tī）
B．聿（yù） 摩（móu）天 初生之犊（dú）
C．萦系（yíng） 勘探（kān） 相辅相成（xiàng）
D．水榭（xiè） 遗孀（shuāng） 谐调（diào）
2．以下文句中加点字的注音有误的一项为哪一项（ ）
A．这座建造了15年之久，于1979年落成的图书馆，由于设计新颖（yǐng）、造型斗胆、技术精湛，在美国建筑界引发了轰动。
B．……最后由密特朗总统出面，邀（yāo）请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴（lín）选选择。
C．不料此事一经发布，在法国引发了轩（xuān）然大波。
D．最后采取了建筑一系列不规那么院落（lào）的布局方式，使它与周围的水光山色、参（cān）天古树融为一体。
3．以下词语中没有错别字的一项为哪一项（ ）
A．同伴 奠定 玻璃 晶莹剔透
B．闪耀 颁发 赋于 相得益彰
C．新频 荣誉 辉煌 别具匠心
D．选择 卓着 轨迹 轩然大波
4．圈出以下句子的错别字，并加以更正（把更正的字依次写在句后的括号内）。
