东北财经大学EMBA研究生学位论文格式要求一、学位论文的格式构成MBA学位论文使用中文撰写。
学位论文一般由十个部分组成，依次为：（一）封面；（二）中文摘要和关键词；（三）与中文摘要相对应的英文摘要和关键词；（四）目录；（五）正文；（六）附录；（七）参考文献；（八）后记；（九）学位论文原创性声明；（十）学位论文版权使用授权书。
二、学位论文的格式要求除“学位论文原创性声明”和“学位论文版权使用授权书”外，学位论文每个组成部分从新的一页开始，各部分要求如下：（一）封面论文封面具体格式见附件一。
各项目填写要求如下：1.密级：非涉密的论文不需要标注密级，涉密论文须标注论文的密级（内部、机密），同时还应注明相应的保密年限。
2.论文题目：应简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不能超过25个字，必要时可加副标题。
3.指导教师姓名：填写指导教师的姓名、职称（教授、研究员等）。
4.论文答辩时间：按相应的时间填写。
（二）中文摘要和关键词1.摘要是学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是学位论文的缩影。
摘要文字应力求精炼、准确，要突出说明论文研究的中心问题、提出的新见解或创造性成果。
摘要的编写应遵循以下原则：（1）摘要应具有独立性和概括性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。
（2）摘要内容包括论文的研究背景和意义、研究内容和方法、主要结论、创新点和不足以及论文的框架结构。
（3）摘要的字数要求在500-700字以内（字符数，不计空格）。
（4）摘要中不要使用图、表、数学公式。
2.关键词是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息的单词或术语，一般为3～5个。
（三）与中文摘要相对应的英文摘要和关键词英文摘要的内容应与中文摘要的内容保持一致，要符合英语语法和逻辑，语句通顺，文字流畅。
（四）目录目录应将文内的一级标题、二级标题、三级标题三个层次的标题依次排列，并对正文的标题进行设置之后，自动插入目录。
EMBA学位论⽂的指导与创新问题研究关于EMBA学位论⽂的指导与创新问题研究 [摘 要]随着我国的EMBA教育规模不断扩⼤，EMBA学位论⽂指导与答辩过程中出现了⼀些新的问题。
本⽂从EMBA学位论⽂的指导、撰写、答辩环节⼊⼿，分析了普通⼯商管理硕⼠学位论⽂与EMBA学位论⽂的不同点，在此基础上，提出了EMBA学位论⽂的组团式指导新模式，并根据对EMBA学位论⽂创新性的界定，提出了EMBA学位论⽂指导过程和答辩模式的创新，以及在创新中要解决的具体问题，为提⾼EMBA学位论⽂质量提供了⼀种思路。
[关键词]EMBA学位论⽂;指导;创新性 Research on Instruction and Innovation in EMBA Degree thesis Abstract With the development of EMBA education scales in China， some newproblems have been brought in in-structions and defenses ofEMBAdegree thesis. Based on differences betweenMBAdegree thesis and EMBAdegree thesisfrom instructions， composes and defenses， a new pattern， namedteam-working， has been proposed. According tothe definition of innovation in EMBA degree thesis， this paper presents the innovation in instruction process and defensemode of degree thesis， then gives the detailed problems to solve in process of the innovation. Ourwork gives a newwayfor enhancing degree thesis’s quality. Key Words EMBA degree thesis; instruction; innov引⾔ 引⾔ EMBA(Executive Master of Business Administration)直译为⾼级管理⼈员⼯商管理硕⼠。
EMBA毕业论文类型及结构1.论文题目2.中英文摘要3.目录4.正文，即专题研究(1)绪论(说明问题部分)。
包括研究背景、目的意义，研究现状和指导研究的理论综述、研究方法、研究思路和主要内容。
(2)主体研究内容及过程(论证部分)。
包括研究方法的设计及过程，研究过程所获得的资料，并就这些资料进行分析，从而得出明确的研究结果。
(3)结论5.致谢6.参考文献。
7.附录1.论文题目2.摘要3.目录4.正文，即企业诊断报告(1)前言。
阐述企业诊断的总体情况，包括诊断人员结构、诊断目的、诊断方法、诊断程序等。
(2)企业诊断报告主体(可分为若干章节)① 受诊断企业的基本情况。
②存在的主要问题及原因分析。
③提出改善方案。
④实施改善方案的对策。
⑤实现改善方案的社会经济效益评价。
(3)结论(4)附录5.致谢6.参考文献1.论文题目2.摘要3.目录4.正文，即调研报告(1)前言。
调研报告的导语、包括调查研究的目的、意义、调研的基本过程等。
(2)正文、调研报告的主体，可分为若干章节，包括调研方法及工具的设计，调查过程中所获得的资料，对资料的分析研究及其所得出的结果。
有的调研报告还可提出改进管理的具体建议。
5. 结论6.致谢7.参考文献8.附录教学案例由案例本体与案例使用说明两部分组成：第一部分案例1.论文题目(案例题目)2.摘要3.目录4.案例(1)案例用途说明;(2)开场白(案例首段或开场白)(3)案例主体(可分段)：包括事件的描述、对象的背景材料、问题分析及解决过程，后果。
教学案例视需要出发，背景材料可作适当剪裁。
(4)结尾(5)注释(6)参考文献(7)附录第二部分案例使用说明1.案例教学目的，用途和使用范围;2.案例的背景信息;3.讨论参考题;4.课堂讨论引导用备选启发题;5.案例分析讨论的路径、分析要点;6.小结要点第三部分致谢 1.论文题目(案例题目)2.摘要3.目录4.案例(1)绪论。
由选题背景、相关文献综述、资料采集及分析方法等内容组成。
